Kampania Społeczna

Dlaczego Rodzice biją?



Zachowanie rodziców często ma podłoże

psychiatryczne, psychologiczne socjologiczne a
nawet integracyjne. Dlatego przyczyn należy już
szukać w macierzystej rodzinie opiekunów
dziecka. Często też znęcanie się rodziców nad
dzieckiem to rozładowanie napięcia , odczucia
satysfakcji z przewagi nad drugim człowiekiem,
podnosząc tym samym swoją samoocenę.
Inną formą przemocy dorosłych wobec nieletnich
jest wykorzystanie seksualne. Z danych wynika iż
1/4 populacji była ofiarą takich sytuacji.

Na czym polega
problem?



Przemoc fizyczna wobec dzieci jest poważnym

problemem społecznym - zarówno ze względu
na skalę zjawiska, jak i na konsekwencje, jakie
niesie za sobą tego typu przemoc.



Przemoc fizyczna jest przestępstwem. W

świetle polskiego prawa rodzice mają
obowiązek troszczyć się o dziecko. Umyślne
godzenie w ciało dziecka i zadawanie mu
fizycznego bólu jest bezprawne.

Skala problemu



Badania socjologiczne
przeprowadzone w różnych krajach ujawniły, że 84-97%
rodziców stosuje wobec swoich dzieci przemoc



W Polsce diagnozowano od początku lat 90. - pokazują, że
zdecydowana większość, ponad 80% rodziców przyznaje się do
stosowania różnych form przemocy fizycznej wobec swoich
dzieci.



- 5% rodziców przyznaje, że pobili swoje dziecko tak, że wywołało to
uraz



Przemocy ze strony rodziców częściej
doznają chłopcy 66%, dziewczęta 61%.



chłopcy poddawani są przemocy fizycznej o większym
natężeniu; częściej bici są pięścią, kopani, stosuje się nawet
wobec nich broń (broń palną, noże).

Skala problemu



W miarę dorastania dzieci proporcje pomiędzy ryzykiem doświadczenia
przemocy przez dziewczęta i chłopców ulęgają wyraźnej zmianie
dziewczęta znacznie bardziej niż chłopcy narażone są na wykorzystanie
seksualne, częściej też przed przemocą bronią się ucieczką.



Najbardziej niebezpiecznym okresem ja się wydaje jest wiek do
czwartego roku życia. W tym czasie 82% dzieci doświadcza przemocy
fizycznej.



Chłopcy najczęściej są bici w wieku 3-5 lat, po czym częstotliwość
doświadczanej przemocy spada, natomiast dziewczęta najczęściej
przemocy fizycznej doświadczają w wieku 12-14 lat.



- 34% pacjentów lecznictwa odwykowego stwierdza, że w okresie
intensywnego picia używało przemocy fizycznej wobec dzieci.



Istniejące dane wskazują, że ojcowie częściej przejawiają takie rodzaje
przemocy wobec swoich dorastających dzieci jak: znęcanie się
psychiczne, wykorzystywanie seksualne, a także przemoc fizyczną
wobec dziewcząt.

Według prawa



Przemoc fizyczna jest przestępstwem. W świetle polskiego prawa rodzice
mają obowiązek troszczyć się o dziecko.



Umyślne godzenie w ciało dziecka i sprawianie tym fizycznego
bólu, jak np.: bicie dziecka, szarpanie, potrząsanie itd., bez powodu lub w
odwecie za jakiekolwiek zachowanie dziecka jest czynem bezprawnym.
Bezprawne jest również karcenie nadmierne.



Karceniem nadmiernym będzie w szczególności spowodowanie
naruszenia czynności narządu ciała lub rozstroju zdrowia dziecka na czas do
7 dni, czyli spowodowanie tzw. lekkiego uszkodzenia ciała lub rozstroju
zdrowia, co stanowi przestępstwo z art. 157 § 2 kk zagrożone karą grzywny
alternatywie z karą ograniczenia wolności albo karą pozbawienia wolności
do lat 2.



Niedozwolonym karceniem będzie tym bardziej spowodowanie
naruszenia czynności narządu ciała lub rozstroju zdrowia dziecka na czas
powyżej 7 dni, czyli spowodowanie tzw. średniego uszkodzenia ciała lub
rozstroju zdrowia, co stanowi przestępstwo określone w art. 157 § 1 kk,
zagrożone karą pozbawienia wolności od 3 miesięcy do lat 5.

Skutki przemocy



U dzieci wówczas przejawiają się nasilone objawy zaburzeń
emocjonalnych takich jak:



Zaburzeń zachowania, w postaci agresywnych zachowań, okrucieństwa
wobec zwierząt, napadów złości, nadruchliwość, wagarowanie,
zachowania przestępcze,



Problemy emocjonalne, lęk, smutek, złość, wycofanie, niska samoocena,



Problemy w funkcjonowaniu w życiu społecznym, odrzucenie przez
rówieśników, niezdolność do empatii oraz do małych umiejętności
społecznych,



W zakresie zdrowia fizycznego, bezsenność, zaburzenia jedzenia, w
symptomach chorób psychopatycznych, w słabym rozwoju
motorycznym i fizycznym, moczeniu nocnym,



W problemach funkcjonowania poznawczego: słabe wyniki w nauce,
opóźnienie w rozwoju intelektualnym, opóźnienie w rozwoju mowy.



Dzieci w wieku przedszkolnym ujawniają paniczny lęk, są
drażliwe, bojaźliwie, jąkają się. Starsze dzieci wykazują duży
poziom lęku, są zamknięte w sobie, często agresywne.
Chłopcy mają więcej zachowań agresywnych, częściej niż
dziewczynki, mają napady złości. Dziewczynki natomiast
częściej niż chłopcy są wycofane, pasywne, trzymają się
kurczowo rodzica, są nieufne wobec mężczyzn.



Mechanizm błędnego koła-Przemoc nie jest problemem tylko
ofiary i sprawcy. Jej skutki odbijają się negatywnie na
wszystkich uczestnikach rodzinnego dramatu i jest wysoce
prawdopodobne, że będą dotkliwie odczuwane przez wiele
pokoleń. Dzieci w dorosłym życiu przyjmą agresywne wzory
zachowań z rodziny macierzystej.



Tekst pochodzi z materiałów kampanii

"Dzieciństwo bez przemocy" zorganizowanej
przez PARPA,



Ogólnopolskie pogotowie dla ofiar przemocy

w rodzinie Niebieska Linia oraz Fundację
Dzieci Niczyje.

Pomagajmy!!!



Uczę się życia od Ciebie



Szanuj mnie, żebym szanowała innych



Wybaczaj, abym umiała wybaczać



Słuchaj, żebym umiała słuchać



Nie bij, żebym nie biła



Nie poniżaj, żebym nie poniżała

Bądź dziecka
przyjacielem……



Rozmawiaj za mną, żebym umiała rozmawiać



Nie wyśmiewaj



Nie obrażaj



Nie lekceważ



Kochaj mnie, żebym umiała kochać



Uczę się życia od Ciebie

10 powodów, by nie bić dziecka



Bicie dzieci może doprowadzać do fizycznych

urazów, takich jak zasinienia, obrzęki, krwiaki
podtwardówkowe, uszkodzenia nerwów i
złamania kości.



Bicie dziecka niszczy jego ufność i burzy poczucie

własnej wartości. Dzieci znacznie chętniej
podejmują zachowania nastawione na
współpracę, jeśli łączy je z rodzicami silna więź
miłości.



Bicie dzieci powoduje przekazywanie postawy
akceptacji przemocy z pokolenia na pokolenie.



Dzieci, które są często bite, uczą się stosowania
przemocy.



Bicie dzieci uczy je, że "silniejszy ma zawsze rację".



Bijąc dziecko za złe zachowanie, opiekun traci cenną
szansę nauczenia go właściwego sposobu
postępowania.



Strach nie jest skuteczną metodą uczenia

dzieci pożądanych zachowań. Bite dzieci
zwykle zachowują się dobrze tylko wtedy,
kiedy stosujący przemoc dorosły znajduje się
w pobliżu.



Wspomnienia z dzieciństwa osób, które jako

dzieci były często bite, są zwykle pełne
gniewu i urazy.



Dzieci są często bite za zachowania, które nie są "złe"
czy "niewłaściwe", ale wynikają z ich naturalnej
potrzeby badania świata, a także z potrzeb
związanych z odżywianiem, snem, ruchem czy chęcią
zwrócenia na siebie uwagi.



Dzieci najłatwiej uczą się pożądanych zachowań,
kiedy dorośli wyjaśniają im, jak powinny postępować,
rozmawiają z nimi oraz własnym zachowaniem dają
im przykład odpowiedzialności, troski i
samodyscypliny.

Milczenie jest
współudziałem

Kiedy

będziesz świadkiem przemocy wobec

dziecka, będziesz słyszeć przerazliwy Jego
płacz, nie przechodz obojętnie, ponieważ ten
głos krzyku przeplatany

strachem, bólem i

przerażeniem jest błaganiem i prozbą właśnie w
kierunku twojej Osoby mówiący : ,,Proszę
pomóż mi”
DOBRO DZIECKA ZALEŻY TAKŻE OD CIEBIE, TE
NIEBIAŃSKIE ISTOTY NIE POTRAFIĄ SIĘ
OBRONIĆ SĄ TYLKO OFIARAMI NIEKTÓRYCH
DOROSŁYCH.

Nie jesteśmy obojętni…



Z przemocą fizyczną można skutecznie

walczyć. Jak pokazują doświadczenia innych
krajów, jasne przepisy prawne, edukacja na
temat praw dzieci oraz współdziałanie
instytucji, powołanych do ochrony dzieci,
pozwalają na zmianę postaw społecznych i
zmniejszenie skali przemocy wobec dzieci.

REAGUJMY!



Świadkowie przemocy mają obowiązek

powiadomienia o niej odpowiednie jednostki.



0800-120-002 Słyszysz-widzisz-zareaguj,

możesz uratować dziecku życie

Document Outline