compréhension écrit , 4.10.2011  

 

made by koperek© 

1.  LES NOTES ORGANISATEURS : 



 

la distribution du travail 

 mardi – compréhension écrit 
 vendredi – expression écrit 



 

1 – 2 colloques  
 

2.  LES TYPES DE TEXTES 

 

a) 

narratif 

- forme du récit (schéma narratif) 

 

o  usage 

-  reportage (journalistique),  
-  fait divers,  
-  récit de vie,  
-  récit historique,  
-  parabole,  
-  conte,  
-  légende,  
-  roman (et ses nombreux sous-genres),  
-  nouvelle,  
-  histoire drôle ; 

 

o  traits caractérestiques 

-  situation initiale, 
-  élément déclencheur, 
-  péripéties, 
-  élément de résolution (dénouement), 
-  situation finale ; 

 

b) 

descriptif 

- "objet" / parties constituantes / propriétés / mise en relation 

 

o 

usage

 

-  inventaires,  
-  catalogues,  
-  guide touristique,  
-  de la description utilitaire à la description littéraire (souvent intégrée 

dans un autre type de texte) ; 
 

o  traits caractérestiques 

-  décrit  

  un objet  
  un être 
  un événement 

  une situation  
  un concept  
  une procédure 

  un fonctionnement 
  etc. 

compréhension écrit , 4.10.2011  

 

made by koperek© 

 
ce type de texte déborde de la description traditionnelle de personnages 
ou de lieux dans un récit. On peut décrire le sujet: 

  en  nommant  ses  propriétés,  ses  qualités,  ses  parties  

(ses aspects), 

  en  nommant  les  propriétés  et  les  qualités  de  ses  parties  

(ses sous-aspects) ; 

 

c) 

dialogale 

- ouverture / transaction/ fermeture,  

 

o  usage 

-  conversation téléphonique,  
-  interaction orale quotidienne,  
-  débat,  
-  interview,  
-  dialogue de roman, de théâtre, de film ; 

 

o  traits caractéristiques 

-  discours direct 
-  changement d'interlocuteur. 
-  ponctuation : guillemets (cudzysłów), tirets ; 

 

d) 

explicative 

- questionnement / résolution,  

 

o  la  plupart  des  textes  contenus  dans  les  manuels  scolaires  et  les 

encyclopédies,  articles  de  presse,  comptes  rendus  d'expériences,  articles 
scientifiques ; 
 

o  traits caractéristiques 

-  Réponse à une question ou à un problème énoncé au point de départ. 
-  Présence d'annonces qui font apparaître le plan de l'exposé ainsi que de 

reprises et d'organisateurs textuels logiques destinés à guider le lecteur 
ou l'auditeur. 

 

e) 

argumentative 

- thèse / arguments / conclusion,  

 

o  usage 

-  publicité, critique de film, de livres, d'oeuvres d'art,  
-  éditorial,  
-  plaidoyer,  
-  dissertation,  
-  essai ;  

 

o  traits caractéristiques 

compréhension écrit , 4.10.2011  

 

made by koperek© 

-  but explicite ou non de l'auteur : il veut convaincre, 
-  utilisation d'arguments et de certains organisateurs textuels logiques ; 

 

3.  LA LEXIQUE 



 

(un) texan – Teksaoczyk  



 

(un) naufrage – katastrofa, zatonięcie statku  



 

renoncer – zaniechad, zrezygnowad, porzucad  



 

percer – dziurawid, przebijad 



 

coiffer sur un poteau – pokonad coś, zdystansowad się do tego  



 

(une) épave – wrak  



 

(une) soucoupe volante – spodek latający 



 

(une) soucoupe plongeante –  



 

détacher – odrywad  



 

(une) coque – skorupa, łupina, kadłub  



 

désespérer – wątpid, rozpaczad   



 

parvenir – docierad (do czegoś) 



 

(un) coffre – skrzynka, kufer, pudło, bagażnik  



 

(un) navire – okręt  



 

renfermer – zawierad, zamykad, ukrywad  



 

confier – zwierzad, zawierzad  



 

(une) trace – ślad, trop  



 

heurter – zgorszyd, potrącad, uderzad  



 

les fonds – fundusze  



 

OVNI - Objet Volant Non Identifié