całość materiału test procesy egzogeniczne

background image

III. Procesy egzogeniczne kształtuja˛ oblicze Ziemi

1.

Podane procesy przyporza˛dkuj wywołuja˛cym je siłom zewne˛trznym lub wewne

˛trznym.

trze˛sienie ziemi

erupcja wulkanu

erozja rzeczna

gejzery

wietrzenie skał

tworzenie sie˛ skał

spływy mas błotnych

fałdowanie łan

´cucho

´w go

´rskich

powstawanie wydm

abrazja brzegu morskiego

wyste˛powanie cieplic

tworzenie sie˛ jaskin

´

a. siły wewne˛trzne:

......................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................

b. siły zewne˛trzne:

.......................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................

2.

Na podstawie opisu rozpoznaj rodzaj wietrzenia.

a. Kruszenie i rozpad skał naste˛puja˛ce pod wpływem zmian temperatury to wietrzenie

.............................................................................

b. Proces, w wyniku kto

´rego zmienia sie˛ skład chemiczny skał to wietrzenie

.............................................................................

c. Rozkruszanie skał oraz zmiana ich składu chemicznego na skutek działalnos

´ci ros

´lin i

zwierza˛t to wietrzenie

.............................................................................

3.

Gołoborza sa˛ efektem wietrzenia mrozowego i powstały w warunkach mroz

´nego kli-

matu peryglacjalnego w plejstocenie. Wymien

´ trzy obszary w Polsce, gdzie wyste˛puja˛ takie

rumowiska skalne.

a.

.............................................................................

b.

.............................................................................

c.

.............................................................................

4.

Ruchy grawitacyjne mas skalnych to odprowadzanie zwietrzeliny pod wpływem siły

cie

˛z

˙kos

´ci. Wyro

´z

˙niamy ro

´z

˙ne rodzaje rucho

´w grawitacyjnych. Do podanych rodzajo

´w ru-

cho

´w dopisz przykłady.

Rodzaje rucho

´w grawitacyjnych mas

skalnych

Przykłady zaobserwowane w s

´rodowisku

a. obrywanie

b. odpadanie

c. osuwanie

1

LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa

Geografia, 2. semestr nauki

Marianna Bugdał, Barbara Kłos

Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN

www.egzaminyszkolne.pl

background image

5.

Dopisz nazwe˛ procesu egzogenicznego, do kto

´rego odnosza˛ sie

˛ wszystkie wymienione

nazwy:

a. hydroliza, uwe˛glanowienie, utlenianie, uwadnianie, rozpuszczanie

.......................................................

b. obryw, spływ, spełzywanie, spłukiwanie, odpadanie

.......................................................................................

c. deflacja, saltacja, toczenie, przesuwanie, korazja

.............................................................................................

6.

Zwietrzelina pod wpływem siły cie

˛z

˙kos

´ci przemieszcza sie

˛ w do

´ł. Wymien

´ trzy pro-

cesy nalez

˙a˛ce do grawitacyjnych rucho

´w masowych, kto

´re rozpoznajesz na przedstawionym

rysunku.

a.

....................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

b.

....................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

c.

....................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

7.

Uzupełnij zdania.

a. Proces

.......................................

skał przez wody w obecnos

´ci CO

2

to proces

....................................................

b. Szczego

´lnie podatne na proces krasowienia sa˛ skały wapienne oraz

.......................................

i

.......................................

, a w mniejszym stopniu

.......................................

i

.......................................

c. Urozmaicona

rzez

´ba

na

powierzchni

terenu

jest

charakterystyczna

dla

krasu

.......................................

, a wyste

˛powanie jaskin

´, korytarzy i grot cechuje kras

.......................................

8.

W teks

´cie opisuja˛cym procesy i formy krasowe podkres

´l błe˛dy i popraw je.

Warto wiedziec

´, co dzieje sie

˛ z woda˛ opadowa˛, kto

´ra spadnie na obszar zbudowany z wapieni.

Woda ta pobiera dwutlenek siarki z powietrza, przez co moz

˙e rozpuszczac

´ wapienie. Cze

˛sto

wymywa bruzdy ułoz

˙one zgodnie z linia˛ spływu wody, tworza˛c mogoty, pomie

˛dzy kto

´rymi

powstaja˛ z

˙ebra skalne. W miejscu, w kto

´rym woda intensywnie rozpuszcza wapien

´, tworzy sie

˛

wzniesienie nazwane od kształtu, kto

´ry przyjmuje, lejkiem krasowym. Gdy poła˛czy sie

˛ wiele

lejko

´w krasowych, powstaja˛ rozległe zagłe

˛bienia, zwane polja. Uwały sa˛ to natomiast kotliny

powstałe w wyniku długotrwałych i intensywnych proceso

´w krasowych. Osia˛gaja˛ one

znaczne rozmiary, moga˛ zajmowac

´ powierzchnie

˛ dochodza˛ca˛ nawet do 200 km

2

.

na podst. J. Kop i inni, Geografia. Podre

˛cznik, cze

˛s

´c

´ I

2

LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa

Geografia, 2. semestr nauki

Marianna Bugdał, Barbara Kłos

Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN

www.egzaminyszkolne.pl

background image

9.

Na podstawie zamieszczonego rysunku opisz procesy zachodza˛ce na stoku i u jego

podno

´z

˙a pod wpływem wo

´d płyna˛cych.

10.

Działalnos

´c

´ rzez

´botwo

´rcza rzek przebiega inaczej w kaz

˙dym jej odcinku. Dopisz na-

zwe˛ biegu rzeki, w kto

´rym dominuje podany rodzaj działalnos

´ci.

Rodzaj działalnos

´ci

Bieg rzeki

a. erozja wgłe˛bna

b. erozja boczna

11.

Korzystaja˛c z rysunku, opisz kro

´tko warunki, w kto

´rych dochodzi do erozji wstecznej.

12.

Na podstawie opisu rozpoznaj rodzaj ujs

´cia rzeki.

a. Duz

˙a głe

˛bokos

´c

´ zbiornika wodnego, do kto

´rego rzeka uchodzi oraz oddziaływanie silnych

pływo

´w morskich i pra˛do

´w przybrzez

˙nych tworzy ujs

´cie zwane

.............................................................

b. Materiał niesiony przez rzeke˛ nie jest zabierany przez morze, gdy jest ono płytkie, spokojne,

bez pra˛do

´w przybrzez

˙nych i powstaje wo

´wczas ujs

´cie zwane

..................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

3

LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa

Geografia, 2. semestr nauki

Marianna Bugdał, Barbara Kłos

Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN

www.egzaminyszkolne.pl

background image

13.

Na kaz

˙dej z wymienionych pustyn

´ przewaz

˙a inny rodzaj działalnos

´ci wiatru. Przy-

porza˛dkuj typom pustyn

´ dominuja˛cy na nich rodzaj działalnos

´ci eolicznej: niszczenie,

transport, akumulacja.

Typy pustyn

´

Rodzaj działalnos

´ci

a. skalista

b. piaszczysta

14.

Do podanych nazw pustyn

´ dopasuj pan

´stwa, w kto

´rych sie

˛ one znajduja˛.

Pan

´stwa: Stany Zjednoczone, Namibia, Angola, Indie, Australia, Irak

Nazwa pustyni

Pan

´stwo

a. Pustynia Simpsona

b. Pustynia Thar

c. Pustynia Namib

15.

Wymienione pustynie przyporza˛dkuj kontynentom, na kto

´rych sie

˛ znajduja˛.

Nazwy pustyn

´: Tanami, Takla Makan, Wielka Pustynia Wiktorii, Nubijska, Gibsona,

Namib,

Simpsona,

Lota,

Kalahari,

Wielka Pustynia Piaszczysta,

Libijska,

Kara-Kum,

Syryjska,

Ałaszan,

Arabska

Kontynent

Pustynia

a. Afryka

b. Azja

c. Australia

16.

Korzystaja˛c z rysunku, opisz trzy kolejne etapy powstawania jeziora przybrzez

˙nego

o genezie mierzejowo-zalewowej.

a.

..............................................................................................................................................................................................................

b.

..............................................................................................................................................................................................................

c.

..............................................................................................................................................................................................................

4

LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa

Geografia, 2. semestr nauki

Marianna Bugdał, Barbara Kłos

Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN

www.egzaminyszkolne.pl

background image

17.

Oznacz litera˛ P zdania prawdziwe, a litera˛ B zdania błe˛dne.

a. Do wysokich wybrzez

˙y morskich zaliczamy wybrzez

˙a klifowe, riasowe, dalmatyn

´skie i fior-

dowe

.............

b. Niskie wybrzez

˙a morskie sa˛ niszczone przez fale morza

.............

.

18.

Przyporza˛dkuj rysunkom nazwy typo

´w wybrzez

˙y: 1. szkierowe, 2. dalmatyn

´skie,

3. fiordowe, 4. riasowe, 5. mierzejowo-zalewowe

19.

Zaro

´wno w czasie działalnos

´ci la˛dolodo

´w, jak i lodowco

´w go

´rskich tworzyły sie˛ mo-

reny. Wymien

´ moreny wykształcone przez:

a. la˛dolo

´d:

..........................................................................................................................................................................................

b. lodowiec go

´rski:

.......................................................................................................................................................................

20.

Oznacz litera˛ P zdania prawdziwe, a litera˛ B błe˛dne.

a. W czasie topnienia la˛dolo

´d pozostawiał w miejscach dłuz

˙szego postoju formy morenowe

.............

b. Moreny czołowe to pago

´ry o małych wysokos

´ciach wzgle˛dnych, dlatego obszary ich wy-

ste

˛powania charakteryzuja˛ sie˛ monotonnos

´cia˛ krajobrazu

.............

c. Krajobraz Polski na znacznym obszarze powstawał w wyniku działalnos

´ci la˛dolodo

´w plej-

stocen

´skich i wo

´d z nich spływaja˛cych

.............

5

LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa

Geografia, 2. semestr nauki

Marianna Bugdał, Barbara Kłos

Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN

www.egzaminyszkolne.pl

background image

21.

Rzez

´ba polodowcowa zasadniczo ro

´z

˙ni sie˛ w zalez

˙nos

´ci od czasu, kto

´ry mina˛ł od

momentu jej utworzenia. Podaj dwie cechy ro

´z

˙nia˛ce rzez

´be

˛ staroglacjalna˛ od młodogla-

cjalnej.

a.

..............................................................................................................................................................................................................

b.

..............................................................................................................................................................................................................

22.

Jedna˛ z cze

˛s

´ciej wyste

˛puja˛cych form polodowcowych sa˛ jeziora. Podaj po trzy cechy

jeziora morenowego i jeziora zastoiskowego.

a. jezioro morenowe

b. jezioro zastoiskowe

23.

Na przedpolu lodowca podczas dłuz

˙szych jego postojo

´w wody wypływaja˛ce z lodowca

usypywały rozległe pola sandrowe. Wymien

´ trzy cechy sandro

´w.

a.

..............................................................................................................................................................................................................

b.

..............................................................................................................................................................................................................

c.

..............................................................................................................................................................................................................

24.

W klimacie peryglacjalnym na przedpolu zanikaja˛cego la˛dolodu miało miejsce wiele

proceso

´w: akumulacyjna działalnos

´c

´ wiatru, wietrzenie mrozowe, spływy błotne. Do po-

danych obszaro

´w dopisz zachodza˛ce na nich procesy.

Obszary wyste

˛powania proceso

´w

peryglacjalnych

Procesy

a. Wzgo´rza Trzebnickie, Wzgo´rza Dalkowskie,

Wzniesienia Z

˙arskie

b. Go

´ry S

´wie˛tokrzyskie, Tatry, Karkonosze

25.

W wymienionych grupach okres

´len

´ wskaz

˙ element, kto

´ry nie pasuje do pozostałych.

a. kanion, spełzywanie, kaptaz

˙, meander, delta

b. ponor, mogot, estuarium, uwał, stalagnat
c. oz, kem, sandr, muton, polje

6

LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa

Geografia, 2. semestr nauki

Marianna Bugdał, Barbara Kłos

Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN

www.egzaminyszkolne.pl

background image

Modele poprawnych odpowiedzi

do testo

´w

III. PROCESY EGZOGENICZNE KSZTAŁTUJA˛ OBLICZE ZIEMI

Nr
zad.

Prawidłowa odpowiedz

´

Nazwa sprawdzanej umieje

˛tnos

´ci

Poziom
wymagan

´

Kat.
takson.

1.

a. trze˛sienie ziemi, wyste˛powanie cieplic,
erupcja wulkanu, gejzery, tworzenie sie˛
skał magmowych, fałdowanie łan

´cucho

´w

go

´rskich;

b. erozja rzeczna, wietrzenie skał, spływy
mas błotnych, powstawanie wydm, abra-
zja brzegu morskiego, tworzenie sie˛ jas-
kin

´

Znajomos

´c

´ fakto´w, poje˛c

´, zalez

˙nos

´ci,

prawidłowos

´ci i teorii niezbe˛dnych do

zrozumienia i przedstawienia zdarzen

´,

zjawisk i proceso´w w zakresie geografii
fizycznej

P

B

2.

a. fizyczne
b. chemiczne
c. organiczne (biologiczne)

jw.

P

B

3.

a. Go

´ry S

´wie˛tokrzyskie

b. Karkonosze
c. Tatry

jw.

P

A

4.

a. pojedyncze oberwanie bloku skalnego,
np. oberwanie klifu;
b. odpadanie okrucho´w skalnych na sto-
kach go

´rskich, np. wzdłuz

˙ budowanych

autostrad;
c. zsuwanie sie˛ w do´ł warstwy zwie-
trzeliny przesyconej woda˛ opadowa˛, np.
po ulewnych deszczach

Wyjas

´nianie i ocenianie przebiegu oraz

konsekwencji zjawisk i proceso

´w przy-

rodniczych

P

C

5.

a. wietrzenie chemiczne;
b. grawitacyjne ruchy masowe;
c. działalnos

´c

´ wiatru – eoliczna

jw.

P

C

6.

obrywanie,
odpadanie,
osuwanie zwietrzeliny,
usypywanie blokowiska skalnego

Korzystanie z ro

´z

˙nych z

´ro

´deł informacji

w celu odczytywania, interpretowania i
przetwarzania informacji zapisanych w
postaci mapy, tekstu, tabel, wykreso

´w,

fotografii, modeli i schemato

´w

P

C

7.

a. rozpuszczania, krasowy;
b. sole i gipsy, dolomity i margle;
c. powierzchniowego, podziemny

Znajomos

´c

´ fakto

´w, poje˛c

´, zalez

˙nos

´ci, pra-

widłowos

´ci i teorii niezbe˛dnych do zrozu-

mienia i przedstawienia zdarzen

´, zjawisk i

proceso

´w w zakresie geografii fizycznej

P

B

8.

dwutlenek siarki – powinno byc

´ dwu-

tlenek we˛gla;
mogoty – powinno byc

´ z

˙łobki;

obniz

˙enie – powinno byc

´ wzniesienie;

polja – winno byc

´ uwały;

uwały – winno byc

´ polja

Znajomos

´c

´ fakto´w, poje˛c

´, zalez

˙nos

´ci,

prawidłowos

´ci i teorii niezbe˛dnych do

zrozumienia i przedstawienia zdarzen

´,

zjawisk i proceso´w w zakresie geografii
fizycznej

P

B

9.

W wyz

˙szych partiach stoku zachodzi

proces erozji i tworzy sie˛ bruzda erozyj-
na, z kto

´rej wykształci sie˛ dolina rzeczna;

U podno

´z

˙a stoku naste˛puje proces aku-

mulacji materiału, tworzy sie˛ stoz

˙ek na-

pływowy.

Wyjas

´nianie i ocenianie przebiegu oraz

konsekwencji zjawisk i proceso

´w przy-

rodniczych

P

C

7

LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa

Geografia, 2. semestr nauki

Marianna Bugdał, Barbara Kłos

Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN

www.egzaminyszkolne.pl

background image

Nr
zad.

Prawidłowa odpowiedz

´

Nazwa sprawdzanej umieje

˛tnos

´ci

Poziom
wymagan

´

Kat.
takson.

10.

a. bieg go´rny
b. bieg s

´rodkowy

Znajomos

´c

´ fakto´w, poje˛c

´, zalez

˙nos

´ci,

prawidłowos

´ci i teorii niezbe˛dnych do

zrozumienia i przedstawienia zdarzen

´,

zjawisk i proceso´w w zakresie geografii
fizycznej

P

B

11.

Obszar zbudowany jest z wyste˛puja˛cych
na przemian skał mało i bardzo od-
pornych na procesy niszczenia;
Skały mało odporne sa˛ szybciej niszczone
przez wode˛ i tworza˛ sie˛ kotły eworsyjne,
a ich pogłe˛bianie prowadzi do cofania sie˛
progo´w skalnych (erozja wsteczna).

Wyjas

´nianie i ocenianie przebiegu oraz

konsekwencji zjawisk i proceso

´w przy-

rodniczych

PP

D

12.

a. estuarium
b. delta

Znajomos

´c

´ fakto´w, poje˛c

´, zalez

˙nos

´ci,

prawidłowos

´ci i teorii niezbe˛dnych do

zrozumienia i przedstawienia zdarzen

´,

zjawisk i proceso´w w zakresie geografii
fizycznej

P

B

13.

a. niszczenie;
b. transport i akumulacja

jw.

P

C

14.

a. Australia
b. Indie
c. Namibia

jw.

P

A

15.

a. Arabska, Nubijska, Kalahari, Namib,
Libijska
b. Kara-kum, Lota, Takla Makan, Ała-
szan, Syryjska
c. Gibsona, Wielka Pustynia Wiktorii,
Wielka Pustynia Piaszczysta, Simpsona,
Tanami

jw.

P

B

16.

a. Pra˛dy przybrzez

˙ne przynosza˛ osady,

kto

´re usypuja˛ przy wejs

´ciu do zatoki

piaszczysty wał nazywany kosa˛ lub mie-
rzeja˛;
b. Mierzeja stopniowo odcina od morza
zatoke˛, tworza˛c zalew;
c. Mierzeja całkowicie zamyka zalew,
tworzy sie˛ jezioro.

Wyjas

´nianie i ocenianie przebiegu oraz

konsekwencji zjawisk i proceso

´w przy-

rodniczych

P

C

17.

a. P, b. B

jw.

P

B

18.

A – 2, B – 4, C – 3, D – 1

Korzystanie z ro

´z

˙nych z

´ro

´deł informacji

w celu odczytywania, interpretowania
i przetwarzania informacji zapisanych w
postaci mapy, tekstu, tabel, wykreso

´w,

fotografii, modeli i schemato

´w

P

C

19.

a. morena czołowa i denna
b. morena czołowa, denna, boczna,
s

´rodkowa i wewne˛trzna

Znajomos

´c

´ fakto

´w, poje˛c

´, zalez

˙nos

´ci, pra-

widłowos

´ci i teorii niezbe˛dnych do zrozu-

mienia i przedstawienia zdarzen

´, zjawisk i

proceso

´w w zakresie geografii fizycznej

P

A

20.

a. P, b. B, c. P

jw.

P

A

21.

a. Rzez

´ba staroglacjalna powstała w na-

ste˛pstwie starszych zlodowacen

´, wiele

form utworzonych przez la˛dolo´d uległo
zniszczeniu (w wyniku po

´z

´niejszych pro-

ceso

´w egzogenicznych).

Wyjas

´nianie i ocenianie przebiegu oraz

konsekwencji zjawisk i proceso

´w przy-

rodniczych

P

C

8

LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa

Geografia, 2. semestr nauki

Marianna Bugdał, Barbara Kłos

Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN

www.egzaminyszkolne.pl

background image

Nr
zad.

Prawidłowa odpowiedz

´

Nazwa sprawdzanej umieje

˛tnos

´ci

Poziom
wymagan

´

Kat.
takson.

b. Rzez

´ba młodoglacjalna wyste˛puje na

obszarze ostatniego zlodowacenia i ce-
chuje ja˛ wyste˛powanie wszystkich form
polodowcowych (glacjalnych, fluwiogla-
cjalnych), kto

´re sa˛ wyraz

´nie zachowane.

22.

a. Powstawały w misach pomie˛dzy pago´-
rami morenowymi w czasie postojo´w la˛-
dolodu; sa˛ rozległe, niezbyt głe˛bokie;
b. Tworzyły sie˛ mie˛dzy czołem la˛dolodu a
pradolina˛; powstawały na obszarach o
utrudnionym

okresowo

zatamowanym

odpływie wody; sa˛ małe, płytkie; szybko
ulegaja˛ce eutrofizacji.

jw.

PP

C

23.

a. Pola sandrowe maja˛ kształt stoz

˙ko

´w;

b. Sa˛ rozległe i płaskie;
c. Materiał je buduja˛cy jest wyselekcjo-
nowany (grubszy przy czole lodowca).

jw.

PP

B

24.

a. spływy błotne;
b. wietrzenie mrozowe

Korzystanie z ro´z˙nych z´ro´deł informacji

w celu odczytywania, interpretowania
i przetwarzania informacji zapisanych w
postaci mapy, tekstu, tabel, wykreso

´w,

fotografii, modeli i schemato

´w

PP

C

25.

a. spełzywanie
b. estuarium
c. polje

Znajomos

´c

´ fakto´w, poje˛c

´, zalez

˙nos

´ci,

prawidłowos

´ci i teorii niezbe˛dnych do

zrozumienia i przedstawienia zdarzen

´,

zjawisk i proceso´w w zakresie geografii
fizycznej

P

B

9

LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa

Geografia, 2. semestr nauki

Marianna Bugdał, Barbara Kłos

Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN

www.egzaminyszkolne.pl


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
całość materiału test procesy endogeniczne
całość materiału test przemiany demograficzne
całość materiału test atmosfera
całość materiału test pedosfera i biosfera
całość materiału test czlowiek w srodowisku
całość materiału test przemiany demograficzne
LITOSFERA Procesy Egzogeniczne 03 test
LITOSFERA Procesy Egzogeniczne 03 test
Nauka o materialach test z roku 11
całość z Materiałów budowlanych, Materiały Budowlane
TEST (procesy poznawcze) ver.2
LITOSFERA Procesy Egzogeniczne 03 odpowiedzi

więcej podobnych podstron