DAMA 

 

 

2. 

Wiem jak należy zachowywać się kulturalnie w 

różnych sytuacjach. Zaznacz, co należy 

powiedzieć w następujących sytuacjach: 

    - Wchodzisz do sklepu:       a) dzień dobry     b) ale ma 

Pani ładną fryzurę    c) po ile chleb? 

    - Nadepnęłaś koleżankę:      a) jak chodzisz?    b) 

przepraszam     c) nie zauważyłam Cię 

    - Nie usłyszałaś co powiedziała babcia:    a) nie 

reagujesz    b) przepraszam nie usłyszałam   c) CO? 

    - Wychodzisz wieczorem z biblioteki:      a) która 

godzina?    b) dobranoc     c) jeszcze tu wrócę! 

    -Wychodzisz ze szkoły mijasz Panią 

woźną:  a)cześć         b)do widzenia     c) a gdzie mój 

worek? 

 

1. 

Codziennie chodzę schludnie ubrana. Opisz 

jak powinien wyglądać schludnie 

umundurowany zuch. 

 

 

 

 

 

 

5. 

Byłam na zajęciach z dobrego 

wychowania. 

…………………………………………………………… 

podpis druhny 

8.  Spory z koleżankami załatwiam w kulturalny sposób. Zakreśl 

słowa, które możesz używać kiedy chcesz skończyć kłótnie. 

Jesteś głupi, przepraszam, powiem druhnie, nie zgadzam się z 

twoim zdaniem, wypchaj się, nie gniewam się  

4. 

Opowiedziałam zuchom o zasadach savoir-

vivre’u. Poniżej wpisz o czym mówiłaś. 

 

7. 

Wiem jak stosownie się ubierać. Do postaci dopasuj odpowiedni 

strój.  

 

 

 

 

 

DYSKOTEKA, DO KOLEŻANKI, SZKOŁA, WESELE, NA PODWÓRKO 

6. 

Potrafię nakryć do stołu. Na 

drugiej stronie kartki narysuj jak 

powinno nakryć się do stołu. 

Wykorzystaj do tego talerz, 

głęboki talerz na zupę, łyżkę, nóż, 

widelec, łyżeczkę, szklankę. 

 

Opracowała 

pwd. Joanna Zasadzka 

 

3. 

Potrafię rozmawiać przez telefon. Napisz 

dialog jak uprzejmie zaprosisz koleżankę 

do siebie.