25.03.03

• W rozdziale drugim podstawowym pytaniem jest: jakie jest kryterium różnicowania nastroje, emocje itd. na podstawie czego dany autor sobie to klasyfikuje?

On na początku dyskutuje z trzema różnymi kryteriami podziału na emocje i nastroju:

• mimika

• zdarzenia poprzedzające

• czas

• Który z autorów w swoim rozdziale opiera się na tych trzech kategoriach?- Ekman

DAVIDSON

• Jakie kryteria stosuje Davidson?

• Jaka role odgrywają kryteria?- jest tu modulacja i selekcjonowanie działań w przypadku emocji, czyli reakcje motoryczne, a te wszystkie zmiany fizjologiczne, autonomiczne pomagają by organizm np. mógł uciekać w razie zagrożenia

• Czym się różnie modulowanie i selekcjonowanie?- modulowanie różni się pod względem intensywności, czyli dany proces jest taki sam-to mnie dotyka, ma dla mnie znaczenie, zmianie się sposób w jaki myślę o danej rzeczy. Natomiast selekcjonowanie to jest to, że myślę o tym, a w innym nastroju bym o tym nie pomyślał, a pomyślał bym o czymś innym, czyli przemienia się treść.

• Jakie jest podejście Davidsona, jaki ma charakter w sensie ugruntowania teoretycznego?-poznawczo - behawioralne behawioralne dlatego, że Davidson zwraca uwagę na te obiektywne mierniki danej rzeczy, np. emocji i nastroju, nie interesują go subiektywne przejawy przeżyć

• Jak on chce się dobrać do nastroju? Jakie chce badania przeprowadzić?- „na podstawie analizy zmian sposobów przetwarzania przez organizm informacji możemy poszukiwać tendencyjności od odtwarzania różnych….”- jakby chce skonstruować obiektywne testy do badania czynności poznawczych, które by mu miały powiedzieć, że przeżywa się określony nastrój, na podstawie tego założenia, że nastrój ma wpływ na procesy poznawcze- czyli jakby moduluje, wpływa na ich treść i utendencyjnia. Cały czas zachodzą w nas zmiany w procesach przetwarzania informacji ze względu na pewien nastrój, czyli bardzo wyraźnie trzeba stwierdzić, jakie zmiany towarzysza jakim zmianom nastroju

to jest kryterium funkcjonalne mówiące o zmianie albo reakcji działań przystosowawczych w emocjach albo czynności poznawcze w nastroju- funkcją emocji jest promowanie działań, funkcja nastroju jest wpływ na przetwarzanie informacji

• Jest założenie, że jakiś nastrój jest cały czas, również i czynności poznawcze zawsze są utendencyjnione albo do modulowania- to jest pierwsze ważne kryterium różnicowania

• Drugie kryterium to: emocje są konsekwencją szybkich zdarzeń, nastrój jest natomiast konsekwencja zdarzeń, które rozgrywają się w czasie

• Czy emocje i nastroje oddziałują na siebie?- nie podaje konkretnej odpowiedzi

• Dwa pojęcia, które wyróżnił to styl afektywny i temperament? Jak on je rozumie i jakie widzi różnice między nimi?- jedno i drugie jest w kategoriach różnic indywidualnych, czyli coś co różnicuje jedną osobę od drugiej i co utrzymuje się długo w ciągu życia, tylko że temperament uwidacznia się dużo wcześniej, ma prawdopodobnie genetyczne podłoże i jest węższym pojęciem. Styl afektywny będzie zawierał w sobie temperament, pewne cechy osobowościowe, które nie muszą mieć charakteru temperamentu i jak gdyby tendencje do reagowania emocjami na różne określone zdarzenia(może to wynikać albo z temperamentu albo z cech osobowościowych). Może się kształtować pod wpływem uczenia się i różnych doświadczeń. Czyli np. ktoś po jakimś traumatycznym wydarzeniu zachowuje się lękowo, jest to w jego stylu afektywnym, że reaguje lękowo na różne nowe wydarzenia, natomiast nie jest to temperamentalne- było by to temperamentalne gdyby człowiek od małego dziecka lękowo reagowałby na takie sytuacje.

• Jak to jest z tymi wczesnymi doświadczeniami, które spotykają nas w dzieciństwie?- jeżeli u dziecka zdarzy się coś niedobrego to te zmiany zapiszą się w strukturach mózgowych

EKMAN

• Jakie podaje kryteria?

• Czas(jak on go widzi?)emocje trwają minuty, sekundy, a nastroje godziny, dni

• Specyficzne wyrazy twarzy(mimika)

• Zdarzenia poprzedzające

• Co jest przyczyną nastroju?- przygnębienie, zmęczenie itp.

• Jak emocje i nastroje na siebie oddziałują?- mają obniżony próg na występowanie, obniżają próg naszej tolerancji na pewne wydarzenia, co z kolei powoduje zmiany

• Co mówi o cechach emocjonalnych?- nie zajmuje się nimi

FRIJDA

• Jakie dwa podstawowe kryteria wyróżnia?

• Relacja między nami, a zdarzeniami czy obiektami

• Albo coś jest łatwiej określić-aktualne, czyli trwa w danym momencie albo jest potencjalny, dyspozycyjny

• Co mówi na temat tego pierwszego kryterium?- wyróżnia stany intencjonalne(emocje skierowane na obiekt) i nieintencjonalne(nasze nastroje)

• Czy to, że nastrój nie ma konkretnego obiektu oznacza też, że eliminuje przyczynę?- jeżeli nie ma obiektu to przyczyny tez może nie być- nie zdajemy sobie z niej sprawy, natomiast jeżeli ma już obiekt to widzimy świat jako taki lub rzeczywistość jako całość

• Jakie stany afektywne wyróżnia? - określenie stany afektywne stosuje się u niego do emocji, nastrojów(nie ma on biologicznych składników związanych ze stanem afektywnym)

• Wskaźniki stanów afektywnych:

• Ocena

• Gotowość do działania

• Reakcja fizjologiczna

• Czym jest nastrój?

• rozlane, nieintencjonalne uczucie

• będąc w nastroju łatwiej wpada się w daną emocje- obniżenie progu reagowania emocjonalnego zgodnie z tym rozlanym uczuciem

• Co to jest epizod emocjonalny? Skąd się wzięło to określenie?- gdyby zapytać człowieka by opisał emocje to nie będzie to trwać sekundy, tylko będą to opisy trwające godziny lub dłużej. Badacze arbitralnie przyjmują, że emocja to coś, co trwa krótko, ale odwołując się do realnych badań u ludzi to nagle okazuje się, że emocja u nich to coś zupełnie innego. Frajda wychodzi od takich badań. W całym artykule wychodzi od analizy słów, że ludzie posługują się językiem, ten język wskazuje, że pewne określenia są intencjonalne, a pewne określenia są nieintencjonalne. Czyli z jednej strony wychodzi od pewnego doświadczenia, skrystalizowanego w języku, a z drugiej strony w tych epizodach emocjonalnych uwzględnia realne doświadczenie

• Jak wyglądają jego zdaniem emocje?- zmieniają się w czasie, fluktuują, zmienia się natężenie, treść, siła, ale ciągle to ta sama emocja. Mimo, że nie wprowadza Frijda w tekście czasu, to uważa, że powinny być one krótkie.

• Opis epizodu emocjonalnego jest zbliżony do stanowiska Scherera(okno czasu)- „epizod ulega zmianie treści myśli i ocen sytuacji, jak również charakter gotowości do działania”- zmieniają się oceny sytuacji w odpowiedzi zmienia się gotowość do działania, czyli jakby pewne subsystemy organizmu

• Nastrój i emocja to nie odrębne kategorie, ale coś co jest w jednym strumieniu i można to wyróżnić poprzez pewne charakterystyczne cechy

• Emocja i nastrój są dla mnie informacją, jakie dane zdarzenie jest dla mnie ważne- jeżeli reaguje jakoś to znaczy, że ono jest ważne

• Jak się mają sentymenty do emocji?- sentymenty wpływają na to jak reagujemy na różne sytuacje, są bardziej trwałe, a emocje są tylko w danym momencie

• Co wchodzi w skład sentymentów? Jakie dwa typy są wyróżniane w ich strukturze?

• schematy poznawcze- jest możliwości nich zawarta informacja możliwości tym co lubię, możliwości czego nie

• tendencja motywacyjna

• Co to są dyspozycje osobowościowe?- stany tepmeramentalne, polegające na tym, że mamy skłonności do reagowania zgodnie z jakimiś określonymi emocjami

• Jaka jest geneza dyspozycji osobowościowych?- geny, doświadczenia indywidualne…

• Czym się różnią składniki osobowościowe od sentymentu? w sentymentach zachodzi relacja między obiektem, a podmiotem, są intencjonalne. Natomiast w temperamencie(składnikach osobowościowych) nie ma takiej relacji, są nieintencjonalne

• Jak należy rozumieć zdanie: „emocje mają się do sentymentów tak, jak nastroje mają się do emocjonalnych czy temperamentalnych cech osobowości”?- emocje są intencjonalne tak samo jak sentymenty, natomiast nastroje i cechy temperamentalne są nieintencjonalne.

GOLDSMITH

• Czym dla niego jest emocja? - informacja, że coś jest dla mnie ważne

• Z czym wiąże głównie emocje? - relacja między „ja” a nie „ja” lub tez może być między „ja” a światem

• Czym jest temperament? - funkcja indywidualna

• Jakie własności ma temperament?

• stałość w czasie

• uwarunkowanie genetyczne,

• zgodności na różne cele

• O co chodzi z układnością sytuacyjną?

• Czym on się głównie zajmuje? - temperamentem

• Uważa, że temperament można obserwować na przestrzeni rozwoju człowieka

KAGAN

• Uważa, że są trzy zjawiska psychologiczne:

• Fizjologia

• Procesy poznawcze

• Co mówi o nastroju? Skąd się biorą? Biologiczne uwarunkowanie, czyli temperament

• Nastrój traktowany jest w kategoriach różnic indywidualnych, czyli coś, co jedna osobę różni od drugiej w sposobie reagowania na dane wydarzenia i trwa to na przestrzeni pewnego czasu

• Czym różni się nastrój od temperamentu? - nastrój jest wywoływany przez różne doświadczenia- może być lęk wywołany jakimś doświadczeniem lub może być lęk temperamentalny

• Na czym polegały jago badania, kogo badał? - badał dzieci, noworodki

• Jakie struktury mózgowe…..? - 1. ciało migdałowate i jego położenie, 2.pobudliwość połączeń ciała migdałowatego z innymi strukturami, 3. prawy biegun połowy- to co prawe odpowiedzialne jest za negatywne

By Dagmara Sarna

11

---