METODY BADAŃ SPOŁECZNYCH
ĆWICZENIA 3

ETAPY PROCESU BADAWCZEGO

1-problem badawczy

2-hipoteza (WERYFIKOWANA CZY DOBRZE ZAPISANA, zmiennie -> wskaźniki)

3-plan badań

4-pomiar

5-zieranie danych

6-analiza danych

7- uogólnienie( generalizacja )

PROBLEM BADAWCZY - to pytanie, które badacza nurtuje, zastanawia. Odnosimy się do zakresu badań poprzez jego problemy, które pobudzają go do przeprowadzenia badania na dany temat.

Problemy badawcze są:

- teoretyczne i praktyczne

- podstawowe i cząstkowe

- ogólne i cząstkowe

Można też wyróżnić swoiste formy problemów tzn. określone ich postaci w jakich są ukazywane w konkretnych badaniach

Problemy w formie :

- deskryptywnej (opisowej)

- demonstracyjnej (doświadczalnej)

- ekspilokacyjnej (tłumaczącej)

- definicyjnej (określającej)

- eksplanacyjnej ( wyjaśniającej)

- dowodzącej ( np. założenie jakiejś teorii)

- diagnostycznej

- prognostycznej

- relatywizującej (wskazującej na różne zależności między zjawiskami)

- optymalizującej (zmierzającej do możliwie najkorzystniejszych rozwiązań)

PROBLEM BADAWCZY - pytanie lub zestaw pytań, na które odpowiedzi ma dostarczyć badanie.

HIPOTEZA - jest odpowiedzią na pytanie badawcze. Jest to przypuszczenie lub domysł. Hipoteza musi być jasno sformułowana, należy ją zdefiniować za pomocą innych pojęć. Musi być konkretna sprawdzalna.

Zmienne:

- zmienna zależna

- zmienna niezależna

Według Nowaka badacz formułując hipotezę kieruje się względem na jej maksymalną przydatność w wyjaśnieniach i przewidywaniach zjawisk również w budowie teorii. Każda hipoteza musi być podobna względem siebie.

Hipoteza musi być:

- konkretna

- jasna

- sprawdzalna za pomocą dostępnych metod.

- nie może być wartościująca

Jednostkami analizy są ludzie lub rzeczy, których cechy badacz społeczny obserwuje opisuje i wyjaśnia. Najczęściej w badaniach społecznych jednostką analizy jest pojedynczy człowiek ale może to być również grupa społeczna organizacja formalna wytwór społeczny albo inne zjawisko takie jak styl życia czy interakcje społeczne.

Zadanie1

Czy sytuacja materialna rodziny ma wpływa na postępowanie dzieci?

W jaki sposób sytuacja materialna ma wpływa na postępowanie dzieci?

*Sytuacja materialna rodziny ma wpływ na postępowanie rodziny(hipoteza), lub

*sytuacja materialna rodziny nie ma wpływu na postępowanie rodziny (tez hipoteza)

Zadanie 2

Czy wykształcenie rodziców ma wpływa na aspiracje ich dzieci?(uczniowie jakiejś szkoły)

Hipotezy:

*Im wyższe wykształcenie rodziców tym wyższe aspiracje dzieci

*Im niższe wykształcenie rodziców tym niższe wykształcenie dzieci

Przydatne słownictwo (zakłada się, prawdopodobnie, im…

Zmienne:

- zależna (ta którą chcemy zbadać)

- niezależna (powoduje zmiany wartości zależnej)

- ciągła ( nie ma najmniejszej jednostki, minimalnej wartości)

- dyskretna (ma minimalną wartość)

- pośredniczącą

- dychotomiczna( zmienna, która przybiera 2 wartości i tylko 2 nie więcej i nie mniej np. płeć, dzień i noc)

- kontrolna

ZAD. DOM.

3 przykłady problemów badawczych, 3 hipotezy, z każdej hipote4zy pozyskać zmienne i w każdej hipotezie znaleźć zmienne zależna i niezależne oraz zmienna kontrolną określić

1

---