Scenariusz hospitacji diagnozującej

Temat Przedszkolaki na ludowo - Kolędujemy Małemu

Prowadząca:

Cel główny:

• Kultywowanie tradycji związanych ze Świętami Bożego Narodzenia;

• Wspólne przeżywanie nastroju oczekiwania na zbliżające się święta;

• Integrowanie rodziców z przedszkolem;

• Aktywne uczestnictwo dzieci w uroczystości.

Cele operacyjne:

• Zna tradycje związane ze Świętami Bożego Narodzenia;

• Potrafi prawidłowo odgrywać przydzieloną rolę w „Jasełkach”;

• Prawidłowo posługuje się słownictwem związanym ze świętami;

• Zna wybrane kolędy i potrafi je zaśpiewać;

• Potrafi omówić wygląd stołu wigilijnego, wymienić potrawy;

• Umie dzielić się opłatkiem i składać życzenia.

Metody pracy:

• Czynna;

• Słowna;

• Oglądowa.

Formy pracy:

• Indywidualne

• Z całą grupą

Ilość dzieci w grupie: 23

Grupa wiekowa: sześciolatki

Pomoce dydaktyczne: świątecznie przystrojona sala gimnastyczna; przygotowane świąteczne stoły, stroje dla każdego dziecka; rekwizyty niezbędne do potrzeb przedstawienia; żłobek, magnetofon, kolędy, opłatek

Przebieg zajęcia:

1. Powitanie rodziców oraz przybyłych na uroczystość gości: Pana Burmistrza miasta Płońska Andrzeja Pietrasika oraz prasę

2. Przedstawienie przez dzieci „Jasełek” przeplatanych kolędami, pastorałkami i piosenkami o tematyce świątecznej.

3. Rozmowy dzieci i rodziców przy choince dotyczące tradycji Świąt Bożego Narodzenia:

• Wypowiedzi dzieci, dzielenie się swoimi doświadczeniami i wiedzą;

• Wypowiedzi rodziców, odwoływanie się do wspomnień sprzed lat.

4. Śpiewanie pastorałki „Wigilii czas”

5. Wspólne dzielenie się opłatkiem i składanie sobie życzeń świątecznych.

6. Zaproszenie do wspólnej wigilii.

7. Kolędowanie przy żłóbku.

Ewaluacja zajęć

W uroczystości Przedszkolaki na ludowo - Kolędujemy Małemu wzięło udział 22 dzieci, co stanowi 81,48% całej grupy (5 dzieci czyli 18,52% było nieobecnych z powodu choroby).

Ponadto swoją obecnością zaszczycili przedszkole rodzice wychowanków, Burmistrz Miasta oraz lokalna prasa. Wspólnie spędzone chwile z pewnością pozostaną na długo w pamięci. Był to czas wspomnień, wzruszeń i radości z powodu nadchodzących świat.

Prowadzona diagnoza wykazała, ze wszystkie dzieci:

1. Znają tradycje Świąt Bożego Narodzenia;

2. Potrafią prawidłowo odgrywać swoje role w „Jasełkach”;

3. Poprawnie posługują się słownictwem związanym ze świętami;

4. Znają kolędy i pięknie śpiewają;

5. Potrafią omówić wygląd stołu wigilijnego oraz wymienić potrawy wigilijne;

6. Pięknie formułują życzenia świąteczne i dzielą się opłatkiem.

Tabela dotycząca diagnozowanych umiejętności dzieci

Uroczystość przebiegała zgodnie z założonymi celami, dzieci wykazały się umiejętnościami i wiedzą dotyczącą tradycji i zwyczajów Świąt Bożego Narodzenia. Aktywnie uczestniczyły w uroczystości oraz pełniły rolę gospodarzy wobec zaproszonych gości.

Zatwierdzono do realizacji: Zrealizowano:

---