Joanna Wąsik

Plan pracy opiekuńczo- wychowawczej na miesiąc październik

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:

• Zachęcanie uczniów do rozwijania swoich zainteresowań.

• Zapoznanie uczniów z charakterem zawodu nauczyciela.

• Zwrócenie uwagi na znaczenie pracy innych osób zatrudnionych w szkole.

• Kształtowanie postaw moralnych oraz umiejętności wyrażania własnego zdania.

• Uwrażliwianie wychowanków na piękno każdej pory roku.

• Kształtowanie postawy szacunku dla otaczającej przyrody.

• Zapoznanie uczniów ze zwyczajami zwierząt domowych oraz sposobach opieki nad nimi.

• Uwrażliwienie wychowanków na los zwierząt porzuconych, bezdomnych.

• Poznanie tradycji obchodzenia Zaduszek w różnych kulturach.

• Rozbudzanie uczuć więzi międzypokoleniowej.

• Wdrażanie do opieki nad miejscami upamiętniającymi walkę i męczeństwo.

• Kształtowanie odwagi wystąpień przed grupą.

Zajęcia z kultury żywego słowa	Zajęcia ruchowe	Zajęcia umuzykalniające	Zajęcia plastyczne	Wspomaganie procesu dydaktycznego szkoły
1-5.X.07 POZNAJEMY NASZE ZAINTERESOWANIA
Pogadanka na temat„ Moje hobby, to..” -zachęcanie do swobodnych wypowiedzi	Kalambury - gesty zamiast słów (opisujące hobby) Gra w tenisa stołowego	Nauka piosenki „ Każdy ma jakiegoś bzika”	„ Moje hobby' Praca plastyczna wykonana akwarelą	Układanie krzyżówki ( hasło określające jakieś hobby) -rozwijanie wyobraźni
8-12.X.07 DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ
Rozmowa na temat „ Za co cenię mojego nauczyciela?” Pogadanka na temat Dnia Edukacji narodowej. Nauczyciel dawniej i dziś.	Zabawa „Raz, dwa, trzy Nauczyciel patrzy Przedstawianie scenek o wybranym nauczycielu	Ułożenie piosenki o nauczycielu Zabawa w rytm muzyki- „Zapraszam do środka osobę, która…”	Laurka dla nauczyciela Wykonanie portretu nauczyciela-ołówkiem	Rozwiązywanie rebusów i łamigłówek - ćwiczenie logicznego myślenia, spostrzegawczości Gra dydaktyczna „ Poznajemy różne zawody”-dopasowywanie kartoników z nazwami zawodów do kartoników z opisem przedmiotów związanych z tym zawodem
15-19.X. 07 UROKI JESIENI
Czytanie wiersza na temat jesieni, -określenie cech charakterystycznych jesieni na podstawie wiersza	Zabawa ruchowa „ Żywy alfabet” - układanie liter z własnych ciał Zabawa w parach- „ Ręka - Noga”	Zapoznanie się ze słowami i melodią piosenki „ Kasztanki” Zabawa rytmiczna” Wirujące liście”	Wykonanie ludzików z kasztanów i żołędzi Jesienne kompozycje z liści; wykorzystanie sznurka i kawałów tkanin Jesień w polu i ogrodzie- praca technika dowolną	Układanie rymowanek o jesieni Qiz wiedzy ogólnej- sprawdzenie wiedzy uczniów z różnych dziedzin wiedzy
22-26.X.07 NASI ULUBIEŃCY
Pogadanka na temat moje ulubione zwierze Rozmowa o zwyczajach zwierząt, sposobach pielęgnacji	Zabawa ruchowa        „ Słoń w składzie porcelany” Naśladowanie zwierząt	Naśladowanie odgłosów zwierząt	Wykonanie portretu swojego ulubieńca- akwarela, wyklejanie	Oglądanie filmu edukacyjnego- „ Wędrówki z bestiami”- poznajemy dinozaury Nauka wiersza J.Tuwima   „ Słoń Trąbalski”- doskonalenie techniki czytania i pamięci
29.X- 2.XI. 07 PAMIĘTAMY O TYCH, KTÓRZY ODESZLI
Rozmowa na temat zbliżających się świąt- określenie dat, zapoznanie ze sposobami obchodzenia ich w różnych kulturach Słuchanie recytacji wiersza	Ćwiczenia relaksacyjne i rozciągające	Słuchanie piosenek wojskowych	„ Święto Zmarłych w jesiennym krajobrazie”- praca pastelami na papierze ściernym	Rozwiązywanie ćwiczeń matematycznych Świetlicowe dyktando- treść dotycząca Świąt Zmarłych

---