Joanna Wąsik

Plan pracy opiekuńczo- wychowawczej na miesiąc kwiecień

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:

• Przybliżenie uczniom sylwetki papieża Jana Pawła II.

• Uświadomienie uczniom roli, jaką Papież odgrywał w życiu nie tylko osób wierzących.

• Wdrażanie uczniów do dbania o ład i porządek.

• Rozbudzanie wrażliwości estetycznej.

• Kształtowanie właściwego stosunku do książek.

• Rozbudzanie zainteresowań czytelniczych.

• Zapoznanie uczniów z zasadami korzystania z biblioteki szkolnej i bibliotek osiedlowych.

• Uświadomienie uczniom, że Ziemia to nasz ”wspólny dom”, o który trzeba dbać.

• Zapoznanie uczniów ze znaczeniem świąt państwowych obchodzonych w maju.

• Zwrócenie uwagi na rolę ojczyzny w życiu każdego człowieka.

• Zaznajomienie uczniów z Konstytucją Rzeczpospolitej.

• Zapoznanie dzieci z polskimi symbolami narodowymi.

Zajęcia z kultury żywego słowa			Zajęcia ruchowe			Zajęcia umuzykalniające	Zajęcia plastyczne		Wspomaganie procesu dydaktycznego szkoły
31.03.08-4.04.08 PAMIĘĆ O WIELKIM POLAKU- JAN PAWEŁ II
Pogadanka z uczniami na temat tego co wiedzą o Janie Pawle II - przypomnienie najważniejszych dat związanych z Papieżem Czytanie fragmentu homilii papieża "Znaczenie słowa - Czuwam" wygłoszonej 18.06.1983r. na Jasnej Górze - rozmowa na temat przeczytanego tekstu Przesłania Jana Pawła II - analiza złotych myśli papieża			Zabawa ruchowa „ Dyrygent” Gry i zabawy na boisku szkolnym z wykorzystani -em piłek i skakanek Wycieczka do Zoo i parku miejskiego- zabawy na świeżym powietrzu			Wysłuchanie fragmentów oratorium na cześć papieża „Tu Es Petrus” Słuchanie dowolnej muzyki z płyt	Praca plastyczna - wykonanie portretu Papieża Techniką dowolną		Wykreślanka (znajdowanie w tekście ukrytych wyrazów) - ćwiczenie spostrzegawczości Układanki-rozsypanki (umiejętność łączenia poszczególnych elementów w całość)
7-11.04.08 CZYSTO, ŁADNIE WOKÓŁ NAS
Pogadanka na temat znaczenia dbania o ład i porządek			Porządkowanie gier i zabawek na świetlicy Reperowanie uszkodzonych zabawek i gier Gra z wykorzystaniem piłki- „Kolory”			Zabawy ruchowe przy muzyce „ Mini playback show”- naśladowanie ulubionych wykonawców	Wykonanie pastelami pracy pt. „ Dbam o porządek” Wykonanie farbami plakatu - „ Moja czysta świetlica”		Doskonalenie umiejętności liczenia- ćwiczenia w dodawaniu i odejmowaniu
14-18.IV.08 W ŚWIECIE KSIĄŻEK
Pogadanka na temat ulubionych książek i bohaterów książkowych Czytanie najbardziej znanych baśni Andersena i Braci Grimm Rozmowa na temat-jak powstaje książka - jej struktura i budowa. Wyjaśnienie pojęć: druk, autor, pisarz, ilustrator, okładka, ilustracja.			Zabawa orientacyjno-porządkowa „ Pająk i muchy” Zabawa ruchowa „ Stary niedźwiedź mocno śpi”			Naśladowanie bohaterów literackich w rytm muzyki	Wykonanie ilustracji do ulubionej książki- technika dowolna Wykonywanie zakładek do książek z kliszy fotograficznej i kolorowego papieru		Wyjście do biblioteki szkolnej i zapoznanie się z zasadami katalogowania książek oraz z zasadami wypożyczenia Doskonalenie techniki czytania - czytanie tekstów z trudnościami ortograficznymi
DZIEŃ ZIEMI
Wysłuchanie wiersza „Nasza Ziemia” Cz. Janczarskiego - rozmowa na temat wiersza Pogadanka na temat: „Jak i dlaczego należy dbać o Ziemię?” Uświadomienie uczniom zagrożeń dla Ziemi ze strony człowieka		Zabawy ruchowe na sali „ Wiewiórki do dziupli”, „ Piłka parzy”. Zabawa „ Grasz w zielone?”			Nauka piosenki „ Żyj z przyrodą w zgodzie” Wysłuchanie dźwięków wydawanych przez różne przedmioty ( groch, kasza, metal, szkło)		Malowanie farbami plakatu „ Ziemia -mój dom” Wyklejanie na kartce planety Ziemi plasteliną- zaznaczenie mórz i lasów	Zapoznanie z globusem - odczytywania położenia kontynentów na globusie - znajdowanie rzek i oceanów Przedstawienie układu słonecznego - ustalanie wielkości i położenia poszczególnych planet w odległości od Słońca
28.04-1.05.08 MAJOWE ŚWIĘTA NARODWE
Rozmowa na temat świąt narodowych 1 maja i 3 maja. - dlaczego je obchodzimy? Czytanie wiersza „ Czyje to święto? 1 Maja ?” Czytanie i omawianie fragmentów Konstytucji RP	Nauka podstawowych elementów musztry harcerskiej Zabawy na świeżym powietrzu			Słuchanie piosenek patriotycznych Przypomnienie słów i melodii hymnu			Wykonanie płaskorzeźby godła- wyklejanie plasteliną. Wykonanie herbu Polski przy pomocy farb, plasteliny i kredek woskowych			Rebusy i łamigłówki - ćwiczenie pamięci i spostrzega-wczości

---