Joanna Wąsik

Plan pracy opiekuńczo- wychowawczej na miesiąc marzec

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:

• Zapoznanie dzieci z tradycjami związanymi z Dniem Kobiet.

• Zapoznanie dzieci z rolą kobiety we współczesnym świecie i rodzinie.

• Zwrócenie uwagi na pomoc w pracach domowych przez mężczyzn- przeciwdziałanie stereotypom.

• Zapoznanie wychowanków ze sposobem składania życzeń, wręczania kwiatów i prezentów.

• Utrwalenie wiadomości związanych z Unią Europejską.

• Zapoznanie uczniów z położeniem geograficznym, walutą i kulturą Wielkiej Brytanii, w ramach cyklu „ Europa da się lubić.

• Zapoznanie dzieci z Wielkanocnymi tradycjami.

• Kształtowanie szacunku dla tradycji narodowych i ludowych.

• Przypomnienie o zasadach kulturalnego zachowania się przy stole.

• Zwrócenie uwagi na cechy charakterystyczne wczesnej wiosny.

• Zachęcanie dzieci do wiosennych spacerów i zabaw na świeżym powietrzu.

• Kształtowanie szacunku do otaczającej nas przyrody.

• Zachęcanie dzieci do obserwowania zmian zachodzących w przyrodzie, w zależności od pory roku.

Zajęcia z kultury żywego słowa		Zajęcia ruchowe	Zajęcia umuzykalniające		Zajęcia plastyczne	Wspomaganie procesu dydaktycznego szkoły
KWIATKI DLA PAŃ
Pogadanka na temat znaczenia i roli kobiety w rodzinie i współczesnym świecie Nauka wierszy okoliczności owych z okazji Dnia Kobiet		Zabawy ruchowe z wykorzystaniem piłek Spacer na świeżym powietrzu Zabawa w podchody	Nauka piosenki „ Dzień Kobiet” Wystukiwanie rytmu za pomocą różnych instrumentów muzycznych		Praca plastyczna - wykonanie laurki techniką dowolną Wykonanie z patyczków do szaszłyków i kolorowej bibuły kwiatków dla Pań Wykonanie naszyjnika ze spinaczy	Pisanie krótkiego opowiadania Pt. „ Być kobietą” - rozwijanie wyobraźni, oraz znajomości zasad ortografii i gramatyki Rozwiązywanie rebusów i łamigłówek - ćwiczenie logicznego myślenia, spostrzegawczości
10-14.03.08 EUROPA DA SIĘ LUBIĆ- WIELKA BRYTANIA
Pogadanka na temat - Co wiem, o Wielkiej Brytanii? - zwrócenie uwagi, że głową państwa jest królowa, że Wielka Brytania jest Monarchią Rozmowa o zwyczajach panujących w Anglii, o Angielskie pogodzie Swobodna inscenizacja pt. „ Herbatka z królową” - układanie dialogów		Zabawy ruchowe - „Ciociu babka, Berek”, „Mamo, mamo, ile kroków do Ciebie?”	Słuchanie Angielskich piosenek		Wykonanie rysunku pt. Jak wyobrażam sobie Anglię? Wyklejanie kawałkami materiału flagi Wielkiej Brytanii	Nauka zwrotów grzecznościowych w języku angielskim - utrwalenie wiadomości Rozwiązywanie krzyżówek - ćwiczenie pamięci, utrwalenie wiadomości z różnych dziedzin
17-21.03.08 TRADYCJE WIELKANOCNE
Czytanie i omówienie wiersza ks. J.Twardowskiego „ Na Wielkanoc” Rozmowa o zwyczajach Wielkanocnych naszego regionu i innych regionów Polski a także na świecie		Zabawa ruchowa „ Jedzie rowerek” Zabawy z wykorzysta niem skakanki	Zajęcia muzyczne - Jaka to melodia?		Wykonanie pisanek różnymi technikami Przygotowanie dekoracji wielkanocnymi w postaci kurczaczków, zajączków, z kolorowego papieru i patyków do szaszłyków Wykonanie wielkanocnych pocztówek		Redagowanie życzeń wielkanocnych wypisywanych na kartach pocztowych
24-28.03.08 JUŻ WIOSNA
Czytanie wierszy D. Gellner o tematyce wiosennej, pogadanka na temat zawartych w nich treści dotyczących cech tej pory roku	Spacer po okolicy w poszukiwaniu pierwszych oznak wiosny, topienie marzanny Zabawy ruchowe z wykorzystaniem chusty animacyjnej Ścieżka zdrowia na świeżym powietrzu		Nauka piosenki M. Grechuty- „ Wiosna, wiosna, ach to Ty!” Wysłuchanie utworu Vivaldiego z cyklu „ Cztery Pory Roku - Wiosna”	Zajęcia plastyczne- wykonanie kukły Marzanny ze skrawków materiałów i słomy Wyklejanie sylwetki bociana i żaby plasteliną i/ lub bibułą			Rozwiązywanie zagadek o tematyce wiosennej Omawianie wiosennych roślin, wyszukiwanie informacji w atlasie i podręczniku Podkreślanie rzeczowników w tekście „ Przyjście wiosny” J. Brzechwy

---