kolorowa klasa 1. semestr 2. rozklad materialu zajec komputerowych, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1


ROZKŁAD MATERIAŁU ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH.

SEMESTR II

Lp.

Temat

Treści

LUTY

20.

Kolorowe flagi

Omówienie czynności minimalizowania i maksymalizowania okna na zasadzie analogii do życia codziennego. Ćwiczenia w sprawnym poruszaniu się między oknami dialogowymi. Uświadomienie różnicy między przyciskami Minimalizuj i Zamknij. Ćwiczenie spostrzegawczości. Kolorowanie i rysowanie flag w programie Paint. Kształtowanie patriotyzmu.

8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.

5.8 - Wie, jakiej jest narodowości, że mieszka w Polsce, a Polska znajduje się w Europie; zna symbole narodowe, rozpoznaje flagę Unii Europejskiej.

21.

Jak działa pasek przewijania?

Utrwalanie umiejętności uruchamiania programu Notatnik. Nauka sposobu poruszania się w oknie. Określanie na podstawie wielkości suwaka ilości materiału zawartego na stronie. Przeglądanie bezpiecznych stron internetowych.

8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.

7.2.b - układa obiekty w serie rosnące i malejące, numeruje je; wybiera obiekt w takiej serii, określa następne i poprzednie,

7.2.c - Klasyfikuje obiekty: tworzy kolekcje.

MARZEC

22.

Wiosna bywa kapryśna

Utrwalanie umiejętności uruchamiania programu Paint. Nazywanie i dorysowywanie zjawisk atmosferycznych. Kształcenie umiejętności sprawnego posługiwania się podstawowymi narzędziami programu Paint. Omówienie zastosowania narzędzi Aerograf i Gumka. Ćwiczenia w orientacji przestrzennej. Określanie liczby elementów w zbiorze.

8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.

6.2.c - Nazywa zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla poszczególnych pór roku, podejmuje rozsądne decyzje i nie naraża się na niebezpieczeństwo wynikające z pogody.

23.

Moje ulubione krajobrazy

Utrwalanie umiejętności uruchamiania programu Paint. Bezpieczne korzystanie z internetu. Utrwalanie umiejętności sprawnego posługiwania się paskami przewijania. Ćwiczenia w kasowaniu obiektów w programie Microsoft Word. Utrwalanie znajomości działania przycisku Minimalizuj. Rozmowa na temat ulubionych polskich miejsc. Zabawa ruchowa - pantomimiczne przedstawienie ulubionego miejsca. Tworzenie rysunku ulubionego polskiego krajobrazu.

8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.

24.

Wiosenne kwiaty

Swobodne wypowiadanie się na temat wiosennych kwiatów. Ćwiczenia w sprawnym poruszaniu się w edytorze tekstu - kasowanie i dopisywanie liter. Porównywanie długości łodygi kwiatu - najdłuższa, najkrótsza. Praca w parach na zasadzie dopełniania - „kolorowanie łąki”. Kształtowanie umiejętności planowania i współpracy. Kształtowanie poczucia estetyki.

8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.

25.

Kolorujemy ptaki w programie Paint

Utrwalanie umiejętności korzystania z klawiszy cyfrowych - ćwiczenia w liczeniu liter zawartych w nazwach ptaków. Kształcenie spostrzegawczości i określania cech zewnętrznych ptaków - zabawa „Zgadnij, co to za ptak?”. Doskonalenie umiejętności korzystania z wybranych narzędzi programu Paint. Doskonalenie sprawnego poruszania się między oknami dialogowymi.

8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.

KWIECIEŃ

26.

Zmieniamy rozmiar rysunku

Omówienie sposobu przenoszenie i zmieniania rozmiarów (uprzednio sformatowanych) rysunków w programie Microsoft Word. Ćwiczenia w rozciąganiu obiektu w pionie, w poziomie, po przekątnej. Doskonalenie umiejętności swobodnego poruszania się w obrębie okna dialogowego.

8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.

27.

Konkurs na najpiękniejszą pisankę

Utrwalanie umiejętności zmiany rozmiaru obiektów w programie Microsoft Word. Ćwiczenia w rozróżnianiu figur geometrycznych. Konkurs na najpiękniejszą wielkanocną pisankę wykonaną z użyciem omówionych narzędzi Przybornika w programie Paint. Doskonalenie umiejętności swobodnego poruszania się w obrębie okna dialogowego.

8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.

28.

Zakładamy foldery

Zapoznanie z potrzebą i sposobem porządkowania informacji w komputerze. Zapoznanie z pojęciem folderu. Nauka tworzenia folderów. Wdrażanie do samodzielności.

8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.

29.

Foldery i podfoldery

Ćwiczenia w sprawnym poruszaniu się po drzewie folderów. Zabawa ruchowa „Wstecz - dalej”. Liczenie folderów i podfolderów. Zapoznanie z pojęciami: folder główny, podfolder, drzewo folderów.

8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.

7.2.b - Wyznacza sumy (dodaje) i różnice (odejmuje), manipulując obiektami lub rachując na zbiorach zastępczych, np. na palcach, sprawnie dodaje i odejmuje w zakresie do 10.

MAJ

30.

Ważny numer 112

Zapoznanie ze sposobem zmiany wypełnienia, deseni i tekstury w programie WordArt. Zapamiętanie numeru telefonu alarmowego 112. Kształtowanie poczucia estetyki.

8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.

9.2.c - Wie, jak trzeba zachować się w sytuacji wypadku, np. umie powiadomić dorosłych, zna telefony alarmowe.

31.

Zapisujemy polskie znaki

Nauka tworzenia polskich liter. Doskonalenie umiejętności korzystania z klawiszy cyfrowych i literowych. Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu nazw miast i ptaków.

8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.

8.3 - Stosuje się do ograniczeń dotyczących korzystania z komputera.

32.

Wielkie i małe litery

Nauka korzystania z klawiszy Capslock i Shift. Ćwiczenia w kasowaniu i pisaniu liter w programie Microsoft Word. Doskonalenie umiejętności tworzenia polskich znaków. Ćwiczenia w sprawnym pisaniu liter na podstawie wierszy Jana Brzechwy. Ćwiczenia w czytaniu.

8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.

33.

Zmieniamy kolor czcionki

Utrwalenie umiejętności pisania, kasowania liter - wiersz dla mamy. Nauka zmiany koloru czcionki. Doskonalenie umiejętności kasowania, przenoszenia, zmieniania rozmiarów obiektu i korzystania z wypełniania kolorem. Kształtowanie poczucia estetyki.

8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.

8.3 - Stosuje się do ograniczeń dotyczących korzystania z komputera.

5.3 - Wie, co wynika z przynależności do swojej rodziny, jakie są relacje między najbliższymi, wywiązuje się z powinności wobec nich.

CZERWIEC

34.

Co to są linki i jak z nich korzystać?

Zapoznanie z pojęciem - „link”. Zabawa „Linki - sznurki”. Przypomnienie zasad prawidłowej postawy przed komputerem. Uświadomienie uczniom zagrożeń wynikających z niewłaściwego korzystania z internetu.

8.3 - Stosuje się do ograniczeń dotyczących korzystania z komputera.

8.2 - Wie, jak trzeba korzystać z komputera, żeby nie narażać własnego zdrowia.

8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.

35.

Tworzymy okładkę swojej książki

Doskonalenie umiejętności korzystania z wybranych narzędzi programu Paint. Nauka wstawiania tekstu w programie Paint. Ćwiczenia w sprawnym korzystaniu z klawiszy literowych. Rozwijanie wyobraźni - wymyślanie tytułu i projektowanie okładki własnej książki.

8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.

1.2.b - Zna wszystkie litery alfabetu, czyta i rozumie proste, krótkie teksty.

1.2.c - Pisze proste, krótkie zdania.

36.

Bezpieczne wakacje z komputerem

Omówienie zasad bezpiecznego i odpowiedzialnego zachowania podczas wakacji. Utrwalenie znajomości podstawowych sprzętów komputerowych. Doskonalenie umiejętności zaznaczania i przenoszenia obiektów w programie Microsoft Word - wakacyjne puzzle.

8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
kolorowa klasa 1. semestr 1. rozklad materialu zajec komputerowych, Szkoła, Rozkład, scenariusze, ka
cz4Tydzie2, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1
cz4Tydzie1, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1
cz4Tydzie5, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1
cz3Tydzie5, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1
cz2Tydzie5, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1
cz5Tydzie3 wiosna, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1
cz6Tydzie1, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1
cz2Tydzie2, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1
cz2Tydzie1, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1
cz3Tydzie4, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1
cz4Tydzie3, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1
cz5Tydzie6, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1
cz3tydzie6, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1
cz6Tydzie3, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1
Edukacja+wczesnoszkolna+1, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1
cz1Tydzie4, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1
cz1tydzie1, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1
cz3Tydzie2, Szkoła, Rozkład, scenariusze, karty pracy, Kolorowa klasa, Operon KL 1

więcej podobnych podstron