Motyle. Intuicje geometryczne - efekt odbicia, podręczniki studia pedagogiczne, Różne


Opracowała: mgr Krystyna Wnęczak i mgr Wiesława Kozub

Projekt i raz…i dwa…” dla dzieci 5 - 6 letnich do programu

Edyty Gruszczyk - Kolczyńskiej i Ewy Zielińskiej „Dziecięca matematyka”

TEMAT: Motyle

ZAGADNIENIE: Intuicje matematyczne, efekt odbicia, obrotu i przesunięcia

Dziewuszka” - zabawa ilustracyjno - ruchowa

CEL: rozwijanie świadomości ciała i otaczającej przestrzeni

Dzieci śpiewają piosenkę i pokazują odpowiednie części ciała. (piosenka nr 17, cz. II „W co się bawić z dziećmi? Piosenki i zabawy: Ciało i przestrzeń” oprac. Marta Bogdanowicz).

Tu paluszek, tu paluszek /dzieci pokazują palec wskazujący lewej i prawej ręki

Tu pośrodku jest mój brzuszek /wskazuje brzuch

Tu jest rączka, tutaj druga /podnosi jedną a potem druga rękę

A tu oczko sobie mruga. /wskazuje oko

Tu jest buźka i ząbeczki /pokazuje usta i zęby

Tu wpadają cukiereczki /wykonuje ruchy naśladujące wkładanie cukierków do ust

Tu jest nóżka i tu nóżka /podnosi jedną, a potem drugą nogę

A tu cała jest dziewuszka /wykonuje pełny obrót, zakreślając wokół własnego

ciała okrąg, kłania się

„Moja głowa” - zabawa w eksperymentowanie

CEL: dziecko poznaje swoją twarz: oczy, usta, nos, brwi, powieki; odczytuje mimikę twarzy: smutny, wesoły, zły…

1. dzieci otrzymują małe lusterka

2. przeglądają się w nich, poznają swoją twarz, nazywają poszczególne części

3. robią różne miny do lusterka i nazywają je

„Motyle” - zabawa w eksperymentowanie

CEL: tworzenie symetrycznych wzorów przy użyciu lusterka

1. dzieci otrzymują karteczki z figurami np. trójkąt, kwadrat, połowa koła lub serca, ustawiają lusterko w taki sposób, aby powstała jakaś figura (oś symetrii)

2. wspólnie ustalamy, że można dorysować drugą część do figury, żeby powstał jakiś rysunek

Układanki symetryczne” - układanka logiczna

CEL: dostrzeganie symetrycznych wzorów i dobieranie drugiej połowy

1. każde dziecko otrzymuje kopertę z połówkami figur, które należy dopasować np. kółko, serce, motyl itp. i połączyć razem by tworzyły całość

2. układają różne wzory z mozaiki geometrycznej lub wykorzystują gotowe elementy z wyprawki

1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Motyle. Intuicje geometryczne - efekt odbicia, Praca, Pomoce, matematyka-scenariusze
Przy stole. Intuicje geometryczne- prostokÄ…t, podręczniki studia pedagogiczne, Różne
dziudziek, podręczniki studia pedagogiczne, Różne
I. Sposoby budowania komizmu w wierszach dla dzieci, podręczniki studia pedagogiczne, Różne
II. Podział zabaw wg Rogera Caillois, podręczniki studia pedagogiczne, Różne
w5, podręczniki studia pedagogiczne, Różne
Test na preferowane style uczenia się, podręczniki studia pedagogiczne, Różne
wprowadzenie litery, podręczniki studia pedagogiczne, Różne
pedagogia emancypacyjna z podręcznika akademickiego.x, STUDIA PEDAGOGIKA opiekuńczo-wychowawcza z t
W 27.02.2013, STUDIA PEDAGOGIKA opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną - własne, licencjat,
8.10.2004 MNI w, Studia, Pedagogika
24 og, Studia, Pedagogika opiekuńcza i resocjalizacyjna - st. magisterskie, Pedagogika ogólna
Pytania na egazmin, studia Pedagogika Resocjalizacja lic, Działalność pożytku publicznego
wyobrazenia wyobraznia, Studia, Pedagogika

więcej podobnych podstron