Program „Szkoły Promującej Zdrowie”.

Szkoła Podstawowa nr 30 im. Gen. J. Ziętka w Dąbrowie Górniczej zgłosiła swój akces do udziału w projekcie „ Szkoły Promującej Zdrowie” w dniu 11 kwietnia 2002
do Regionalnego Ośrodka Metodyczno-Edukacyjnego „Metis” w Katowicach po uprzednim opracowaniu projektu (załącznik nr 1)”Szkoły Promującej Zdrowie” poprzez powołany zespół i zatwierdzeniu go przez Radę Pedagogiczną w dniu 27 lutego 2002r.

Program ten obejmuje następujące etapy działań:

1. Etap wstępny.

2. Diagnoza stanu wyjściowego.

3. Budowanie planu pracy i ewaluacji programu.

4. Działania i ich ewaluacja.

5. Ewaluacja wyników działań.

Szczegółowy opis I etapu - wstępnego, zamieszczono w załączniku nr 2.

Następnym etapem naszego działania była diagnoza stanu wyjściowego - II etap:

• załącznik nr 3 wraz z ankietami:

3. A ankieta dla uczniów,

3. B ankieta dla rodziców,

3. C ankieta dla nauczycieli,

3. D ankieta dla pracowników szkoły.

• Załącznik nr 4.A Informacje do przekazania rodzicom.

4.B Scenariusz spotkania z rodzicami.

Analizę anonimowych ankiet przeprowadzonych wśród uczniów, rodziców, nauczycieli i pozostałych pracowników szkoły zamieszczono w załączniku nr 5, a informacje do przekazania rodzicom w załączniku nr 6.

Po zapoznaniu się z oczekiwaniami uczniów, rodziców, nauczycieli i pozostałych pracowników szkoły, postanowiliśmy wspólne działania wszystkich zainteresowanych stron skierować w opracowanie i wdrożenie na terenie naszej szkoły następujących zadań:

1. Walka z hałasem.

2. Bezpieczeństwo w drodze do i ze szkoły.

3. Żyć bezpiecznie.

4. Opracowanie i stworzenie wspólnie z rodzicami ścieżki zdrowotnej w połączeniu
   z „zieloną salą gimnastyczną”.

5. Prawidłowa postawa ucznia oraz odpowiednie do wzrostu krzesła i stoliki.

6. Zdrowy styl życia oraz walka ze stresem.

7. „Jak być mistrzem - przyjacielem” - budowanie przyjaznej atmosfery w szkole.

8. Higiena osobista podstawą zdrowego stylu życia.

9. Aktywność ruchowa.

10. Włączenie edukacji zdrowotnej do rozkładów materiałów poszczególnych przedmiotów nauczania.

11. Profilaktyka uzależnień.

Wdrażanie na terenie naszej szkoły pierwszego zadania - Walka z hałasem rozpoczęliśmy w maju 2003.(załącznik nr 7).

W nowym roku szkolnym 2003/2004 powołany zespół rozpoczął swoją pracę
od uszczegółowienia realizacji zadania Walka z hałasem oraz ewaluacji działań rozpoczętych w ubiegłym roku szkolnym.

Do dnia 25. listopada 2003 r. zrealizowano następujące zadania:

• Cykliczne pogadanki na temat konieczności ograniczenia hałasu na przerwach śródlekcyjnych.

• Audycje szkolne pt. „Ciszej proszę, chcę wszystko usłyszeć”

• Opracowanie scenariusza i przeprowadzenie lekcji w klasach młodszych
  pt. „Co należy zrobić, aby ograniczyć hałas?”

• Ogłoszenie konkursów na:

• Najciekawsze hasło propagujące walkę z hałasem

• Opracowanie graficzne logo programu walki z hałasem.

• Konkurs na plakat propagujący ciszę.

• Konkurs na wiersz propagujący zdrowy, spokojny tryb życia lub walkę
  z hałasem.

• Prezentacja plakatów na w/w temat na korytarzach szkolnych.

• Prace plastyczne w klasach młodszych dotyczące walki z hałasem.

ANKIETA DLA PRACOWNIKÓW SZKOŁY

1. Podaj 3 zagadnienia lub problemy, na które należy zwrócić uwagę opracowując program „SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE”.

1. …………………………………………………………………………………...

2. ……………………………………………………………………………….......

3. ………………………………………………………………………………...…

INFORMACJE DO PRZEKAZANIA RODZICOM

Na październikowym zebraniu rodzicielskim wychowawcy poprosili Państwa
o udzielenie informacji nt. oczekiwań związanych z promocją zdrowia. Wybierali Państwo
z pięciu bloków odpowiedzi najbardziej wg Państwa istotne dla edukacji zdrowotnej Waszych dzieci. Aby dokonać diagnozy stanu wyjściowego ankietowani byli także wszyscy pracownicy szkoły oraz uczniowie. Podsumowanie ankiet dla rodziców pozwoliło nam wyłonić następujące zagadnienia wskazane przez Państwa z poszczególnych bloków jako najważniejsze:

• Blok I - higiena ciała i odzieży podstawowym czynnikiem zdrowia

• Blok II - bezpieczna droga do szkoły

• Blok III - zdrowe odżywianie

• Blok IV - aktywność ruchowa dzieci

• Blok V - przyczyny i skutki palenia tytoniu oraz nadużywania alkoholu i leków

Dla dzieci najważniejsze problemy wpływające na samopoczucie to:

• Wyeliminowanie hałasu na przerwach - czego rodzice nie wzięli w ogóle pod uwagę gdyż nie odczuwają jego uciążliwości

• Wprowadzenie codziennego picia mleka na jednej z 10-minutowych przerw - dzieci wymieniają picie mleka jako jeden z warunków zdrowego odżywiania

• Organizacje różnorodnych zajęć pozalekcyjnych sportowych oraz wycieczek

• Bezpieczeństwo zabaw - odpowiednie zachowanie uczniów w kontaktach
  z rówieśnikami

• Życie bez papierosów, alkoholu i narkotyków, aktywny styl życia, sposoby radzenia sobie ze stresem

Na podstawie wyników ankiet zespół nauczycieli ds. Szkoły Promującej Zdrowie będzie mógł przystąpić do budowania planu pracy uwzględniającego oczekiwania rodziców
i uczniów naszej szkoły. Liczymy na Państwa współpracę w realizacji programu.

INFORMACJE DO PRZEKAZANIA RODZICOM

Na październikowym zebraniu rodzicielskim wychowawcy poprosili Państwa
o udzielenie informacji nt. oczekiwań związanych z promocją zdrowia. Wybierali Państwo
z pięciu bloków odpowiedzi najbardziej wg Państwa istotne dla edukacji zdrowotnej Waszych dzieci. Aby dokonać diagnozy stanu wyjściowego ankietowani byli także wszyscy pracownicy szkoły oraz uczniowie. Podsumowanie ankiet dla rodziców pozwoliło nam wyłonić następujące zagadnienia wskazane przez Państwa z poszczególnych bloków jako najważniejsze:

• Blok I - higiena ciała i odzieży podstawowym czynnikiem zdrowia

• Blok II - bezpieczna droga do szkoły

• Blok III - zdrowe odżywianie

• Blok IV - aktywność ruchowa dzieci

• Blok V - przyczyny i skutki palenia tytoniu oraz nadużywania alkoholu i leków

Dla dzieci najważniejsze problemy wpływające na samopoczucie to:

• Wyeliminowanie hałasu na przerwach - czego rodzice nie wzięli w ogóle pod uwagę gdyż nie odczuwają jego uciążliwości

• Wprowadzenie codziennego picia mleka na jednej z 10-minutowych przerw - dzieci wymieniają picie mleka jako jeden z warunków zdrowego odżywiania

• Organizacje różnorodnych zajęć pozalekcyjnych sportowych oraz wycieczek

• Bezpieczeństwo zabaw - odpowiednie zachowanie uczniów w kontaktach
  z rówieśnikami

• Życie bez papierosów, alkoholu i narkotyków, aktywny styl życia, sposoby radzenia sobie ze stresem

Na podstawie wyników ankiet zespół nauczycieli ds. Szkoły Promującej Zdrowie będzie mógł przystąpić do budowania planu pracy uwzględniającego oczekiwania rodziców
i uczniów naszej szkoły. Liczymy na Państwa współpracę w realizacji programu.

1

---