Wpływ środowiska rodzinnego na udział dziecka w gimnastyce korekcyjnej.

 

 

W ostatnich latach obserwuje się znaczny wzrost częstotliwości występowania wad postawy u dzieci i młodzieży. Sprzyja temu postęp cywilizacyjny, który powoduje: ograniczenie aktywności ruchowej, tzw. .hipokinezę (przymusowa sedentaryjność dzieci w szkole, spędzanie wolnego czasu przed telewizorem, często w nieprawidłowej pozycji) oraz dominacja siedzącego trybu życia.

Wady postawy to zagrożenie o znacznym destrukcyjnym wpływie na stan zdrowia, samopoczucia, a w konsekwencji na jakość i długość życia człowieka.

 Powszedność różnych schorzeń i wad postawy ma także swój ogromny wymiar ekonomiczny. Człowiek mniej sprawny jest mniej wydajny, ma znacznie więcej kłopotów w zdobyciu pracy. Jest więc oczywiste, że w interesie wszystkich: każdego indywidualnie, ale także całego społeczeństwa jako całości jest taka organizacja życia, by po pierwsze skutecznie zapobiegać powstaniu wad postawy, a jeżeli już się pojawią, skutecznie ograniczać ich destrukcyjny wpływ. Wychowanie zdrowotne jest nadrzędną koniecznością warunkującą kształtowanie nawyków służących utrzymaniu i doskonaleniu zdrowia. Wielki niedobór ruchu w okresie dzieciństwa i młodości jest także w dużej mierze winą rodziców, którzy zapominają, że „szkoła i uczenie się” to nie tylko umysł dziecka, ale i sprawność fizyczna.

Musimy rodzicom dzieci z wadą postawy uzmysłowić, że zadanie rodziny polega na współudziale w procesie rehabilitacji.

Właśnie z zachowań rodziców dziecko czerpie wzorce. Postawy prozdrowotne rodziców mają ogromny wpływ na kształtowanie postaw dziecka wobec własnego zdrowia, jak również kształtowanie się zachowań i nawyków podtrzymujących i umacniających jego zdrowie.

To rodzina dziecka z wadą postawy powinna:

1.    Zorganizować mu właściwe warunki pracy i odpoczynku.

2.    Zorganizować czas wolny dziecka tak, aby znalazło ono czas na codzienną gimnastykę korekcyjną.

3.    Podtrzymywać i wzmacniać motywację dziecka do brania czynnego udziału w rehabilitacji

 

Oto przykład ankiety kierowanej do rodziców w celu ukazania im ważności omawianego problemu:

 

Rodzicu!

Twoje dziecko ma wadę postawy, która w przyszłości może poważnie wpłynąć na jego zdrowie i sprawność fizyczną.

Czy tak się stanie?- zależy tylko od Ciebie.

Wychodząc naprzeciw Twoim problemom Szkoła zapewnia mu 2 godziny w tygodniu bezpłatnych zajęć z gimnastyki korekcyjnej w której dziecko z wadą postawy powinno uczestniczyć!

RODZICU PAMIĘTAJ! Nie korzystając z zajęć gimnastyki korekcyjnej bierzesz na siebie pełną odpowiedzialność za ZDROWIE TWOJEGO DZIECKA!!!

Proszę o wypełnienie krótkiej ankiety:

1.Kiedy dziecko było ostatnio badane przez lekarza specjalistę?

2.Czy chcesz badania w szkole?

3.Czy dziecko będzie uczęszczać na zajęcia gimnastyki korekcyjnej w szkole? Jeżeli tak to dlaczego?

4.Na jakie zajęcia uczęszcza twoje dziecko celem poprawy wad postawy?

WYNIKI ANKIETY:

-70% przypadków nie było badane przez lekarza specjalistę

-90% chce badania dzieci w szkole

-80% deklamuje chęć udziału w zajęciach szkolnych

-97% nie uczestniczy w żadnych innych zajęciach

Opracowała mgr Lucyna Cyrys

---