Zezwalam na ponowne wykorzystanie
Zatwierdzam	Data	Pluton	Podpis

PLAN KONSPEKT

do przeprowadzenia zajęć z obrony przeciwchemicznej

TEMAT : 3

Określenie stopnia skażenia sprzętu przy pomocy rentgenoradiometru .

CEL :

• zapoznać szkolonych z rodzajami skażeń ;

• nauczyć szkolonych posługiwania się rentgenoradiometrem będącym na wyposażeniu kompanii ;

CZAS :

2 * 45'

MIEJSCE :

Blok szkolenia

FORMA :

Wykład z przejściem do praktycznego wykonania

BIBLIOGRAFIA :

Podręcznik żołnierza wojsk zmechanizowanych

WSKAZÓWKI ORGANIZACYJNO-METODYCZNE :

ORGANIZACYJNE :

• dzień przed zajęciami sprawdzić zabezpieczenie materiałowe zajęć ;

METODYCZNE :

• dbać o wysoki poziom merytoryczny i metodyczny zajęć - zauważone błędy usuwać na bieżąco ;

• szczególną uwagę zwrócić na szkolenie żołnierzy najmłodszego rocznika ;

ZAGADNIENIA SZKOLENIOWE :

1. Budowa rentgenoradiometru DP - 66.

2. Przygotowanie przyrządu do pracy .

3. Dokonanie pomiaru dawki .

ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWE :

• rentgenoradiometr DP - 66 - 1 szt.

WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA :

1. zabraniam samodzielnego oddalania się z miejsca szkolenia ;

2. bawienia się przyrządem przez szkolonych;

PRZEBIEG SZKOLENIA

LP.	Zagadnienia i czas	Czynności kierownika	Czynności szkolonych
1	CZĘŚĆ WSTĘPNA 10'	przyjęcie meldunku ; podanie tematu i celu zajęć ; podanie zagadnień szkoleniowych i warunków bezpieczeństwa ;	stoją na zbiórce ; wysłuchują części wstępnej ;
2	CZĘŚĆ GŁÓWNA 70' Zsg.1. Budowa rentgenoradiometru DP - 66 25'	zapoznanie z budową rentgenoradiometru DP - 66 ; sprawdzenie zrozumienia zagadnienia poprzez pytania kontrolne ;	wysłuchują wykładu z budowy rentgenoradiometru ; odpowiadają na pytania sprawdzające ;
	Zag.2. Przygotowanie przyrządu do pracy . 20'	omówienie z pokazem przygotowania przyrządu do pracy ; nakazanie praktycznego przygotowania przyrządu do pracy przez wyznaczonych szkolonych ;	wysłuchują omówienia zakończonego pokazem przygotowania przyrządu do pracy ; wyznaczeni szkoleni wykonują praktyczne przygotowanie przyrządu do pracy : sprawdzić czy nie ma uszkodzeń mechanicznych , czy wskazówka jest w położeniu 0 po czym włożyć do przyrządu dwa ogniwa R - 20 ; skontrolować zasilanie ( przełącznik podzakresów znajduje się w położeniu k , wskazówka miernika w polu oznaczonym łukiem K ) , sprawdzić przyrząd za pomocą preparatu ;
	Zag.3. Dokonanie pomiaru dawki . 25'	omówienie zasady dokonania pomiaru dawki zakończyć praktycznym pokazem ; nakazanie praktycznego wykonania pomiaru przez wyznaczonych szkolonych ;	wysłuchują omówienia zakończonego pokazem wykonania pomiaru ; wyznaczeni szkoleni wykonują praktyczny pomiar : ustawić osłonę sondy w położeniu G ; wybrać właściwy podzakres pomiarowy , włączając kolejno przełącznik od 1 do 6 podzakresu aż uzyska się wskazania miernika umożliwiające dokładny odczyt ( na 1 podzakresie wynik odczytuje się na skali 0 -200 R/h , na pozostałych podzakresach na skali 0 - 5 R/h dla danego podzakresu ) po zakończeniu pomiaru należy przyrząd wyłączyć ;
3	CZĘŚĆ KOŃCOWA 10'	przypomnienie tematu i celu zajęć ; wskazanie najlepiej ćwiczących	wysłuchują zakończenia zajęć na zbiórce ;

OPRACOWAŁ :

---