Audyt wewnetrzny systemu zarzad Nieznany (2)

background image

Robert Rakowiec

(

www.rakowiec.eu

)

przedstawia

AUDYT WEWN

Ę

TRZNY

SYSTEMU ZARZ

Ą

DZANIA JAKO

Ś

CI

Ą

czyli ….

jak skutecznie przeprowadzi

ć

badanie systemu ISO 9001 w

Twojej firmie.

background image

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

Zabraniam przekształcania, publikowania w cało

ś

ci lub

we fragmentach bez mojej pisemnej zgody.

Edycja nr: 1.0

QRS Robert Rakowiec

biuro@rakowiec.eu

/

http://www.rakowiec.eu/

background image

SPIS TRE

Ś

CI

NA POCZ

Ą

TEK ....................................................... 4

„Audit” czy „audyt”? .............................................. 6

Dlaczego musisz przeprowadza

ć

audyt? .............................. 6

JAKIE KOMPETENCJE POWINIEN POSIADA

Ć

AUDYTOR WEWN

Ę

TRZNY? ........... 9

Bezstronno

ść

..................................................... 9

Jak dochowa

ć

obiektywizmu i bezstronno

ś

ci? ...................... 10

Znajomo

ść

dokumentów ............................................ 10

Cechy charakteru audytora ....................................... 11

Czym jest audyt wewn

ę

trzny? ...................................... 13

Systematyczny ................................................... 13

Niezale

ż

ny ...................................................... 14

Udokumentowany .................................................. 14

Uzyskiwanie dowodu z audytu ..................................... 14

Kryterium audytu ................................................ 14

Obiektywna ocena ................................................ 15

JAKIE S

Ą

CELE AUDYTU? ............................................ 16

ETAPY AUDYTOWANIA ................................................ 18

Etap 1 - Stworzenie programu audytów ............................ 21

Etap 2 - Planowanie audytu ...................................... 24

Etap 3 - Przeprowadzanie audytu ................................. 32

Etap 4 - Sporz

ą

dzanie „Raportu z audytu” ...................... 39

Etap 5 - Działania poaudytowe ................................... 41

TECHNIKI AUDYTOWANIA ............................................. 42

Rozmowy ......................................................... 42

Przegl

ą

d dokumentacji ........................................... 46

Obserwacja ...................................................... 47

Zamiast zako

ń

czenia .............................................. 48

Przykład procedury audytów wewn

ę

trznych. ......................... 49

Przykład „Raportu z audytu” ...................................... 52

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą


Strona 4 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

NA POCZ

Ą

TEK

Prowadzenie audytów wewn

ę

trznych w firmach posiadaj

ą

cych system

zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą

jest cz

ę

sto drog

ą

przez m

ę

k

ę

.

M

ę

cz

ą

si

ę

:

- pełnomocnicy,

bo to na nich le

ż

y najcz

ęś

ciej cały ci

ęż

ar utrzymania systemu (nie

powinno tak by

ć

– ale to inny temat)

- audytorzy wewn

ę

trzni,

traktuj

ą

cy ten temat jako „zawalidroga”, bo dochodz

ą

im dodatkowe

obowi

ą

zki, a z dotychczasowych nikt ich nie zwolni, a cz

ę

sto brakuje

im wiedzy i umiej

ę

tno

ś

ci

ż

eby to dobrze i sprawnie przeprowadzi

ć

. No

i „wytyka

ć

” bł

ę

dy kolegom nie jest jako

ś

tak zr

ę

cznie…

- audytorzy z jednostek certyfikuj

ą

cych,

czytaj

ą

cy kilkuzdaniowe raporty z auditów, które nic nie wnosz

ą

do

doskonalenia systemu.

Takie sytuacje lubi

ę

nazywa

ć

„audytem straconych szans”:

- na popraw

ę

organizacji pracy,

- na doskonalenie zarz

ą

dzania,

- na popraw

ę

nie

ż

yciowej dokumentacji ,

- na…,

- na…,

- etc.

Ale mam dobr

ą

wiadomo

ść

dla Ciebie!

Wyobra

ź

sobie,

ż

e po solidnej lekturze tego opracowania, wykazuj

ą

c

tylko ch

ęć

oraz zapał do pracy i troch

ę

samodzielno

ś

ci rozwiejesz

swoje w

ą

tpliwo

ś

ci co do przeprowadzania audytów wewn

ę

trznych!

Nabierzesz umiej

ę

tno

ś

ci i b

ę

dziesz potrafił:

planowa

ć

i przygotowa

ć

si

ę

do auditu

zbiera

ć

i analizowa

ć

dowody

przeprowadzi

ć

audit i raportowa

ć

jego wyniki

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą


Strona 5 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Ju

ż

koniec z zastanawianiem si

ę

, jak i po co masz przeprowadza

ć

audyty, co trzeba zrobi

ć

aby nie frustrowa

ć

si

ę

przed audytem

zewn

ę

trznym, gdy przychodzi do weryfikacji własnych wyników audytów.

Je

ś

li tylko we

ź

miesz sobie do serca rozwi

ą

zania, które proponuj

ę

zapomnisz o tych wszystkich niedogodno

ś

ciach.

Dlaczego miałby

ś

mnie słucha

ć

?

Poniewa

ż

:

- stoi za mn

ą

do

ś

wiadczenie kilkudziesi

ę

ciu wdro

ż

e

ń

systemów

zarz

ą

dzania (nie tylko ISO 9001, ale i ISO 14001, 13485 oraz PN-

18001) zako

ń

czonych certyfikatami

- przeprowadziłem szereg szkole

ń

dla audytorów wewn

ę

trznych, podczas

których przeszkoliłem ponad 15o audytorów

- zrealizowałem wiele dni auditów wewn

ę

trznych (jako wynaj

ę

ty

audytor)

- mam kompetencje audytora wiod

ą

cego i przeprowadziłem kilkadziesi

ą

t

audytów z ramienia jednej z wiod

ą

cych na rynku polskim jednostek

certyfikuj

ą

cych.

Ufam,

ż

e i Ty skorzystasz z mojego do

ś

wiadczenia, którego cze

ść

postarałem si

ę

zawrze

ć

w tym e-booku.

Szczególnie wa

ż

ne fragmenty zaznaczyłem znakiem

tak, aby

ś

od razu zwrócił na nie uwag

ę

.

Miłej lektury!

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą


Strona 6 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

„Audit” czy „audyt”?

Zaskocz

ę

Ci

ę

: wła

ś

ciwie nie ma ró

ż

nicy. Słysz

ę

,

ż

e u

ż

ywana jest

jedna jak i druga forma. I doprawdy nie wiem sk

ą

d ta drobna

samogłoska rodzi tyle emocji …

Sk

ą

d wi

ę

c to zamieszanie?

S

ą

dwa powody:

1) Po pierwsze słowa „audit” u

ż

ywa sama norma ISO 9001 i jej polskie

wydanie

2) Po drugie „audit” w przeciwie

ń

stwie do „audytu” nie ma mie

ć

charakteru kontroli, restrykcyjnego i

ż

eby t

ą

odmienno

ść

zaprezentowa

ć

u

ż

yto słowa „audit”.

ś

eby była jasno

ść

– z punktu formalnego u

ż

ycie jednej czy drugiej

wersji słowa nie ma wi

ę

kszego praktycznego znaczenia i nikt głowy Ci

nie urwie, je

ś

li b

ę

dziesz u

ż

ywał którejkolwiek z tych form.

Chocia

ż

wszystkie słowniki j

ę

zyka polskiego podaj

ą

,

ż

e wła

ś

ciw

ą

form

ą

jest „audyt”. Na własne uszy słyszałem jak j

ę

zykoznawca prof.

Bralczyk stwierdził,

ż

e w polskim tłumaczeniu normy ISO jest bł

ą

d –

wi

ę

c i ja tutaj b

ę

d

ę

si

ę

posługiwał słowem „audyt” :-).

Dlaczego musisz przeprowadza

ć

audyt?

Jednym z obowi

ą

zkowych wymaga

ń

normy ISO 9001:2000 zawartych w

punkcie 8.2.2. normy jest przeprowadzanie okresowego przeprowadzania

auditów wewn

ę

trznych.

Norma ISO 9001:2000, punkt 8.2.2:

„Organizacja powinna przeprowadza

ć

audity wewn

ę

trzne w

zaplanowanych odst

ę

pach czasu w celu okre

ś

lenia, czy system

zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą

:

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą


Strona 7 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

a)

jest zgodny z zaplanowanymi ustaleniami (patrz 7.1), z
wymaganiami niniejszej normy mi

ę

dzynarodowej oraz z wymaganiami

systemu zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą

ustanowionymi przez organizacj

ę

, i

b)

jest skutecznie wdro

ż

ony i utrzymywany.

Program auditu nale

ż

y zaplanowa

ć

bior

ą

c pod uwag

ę

status i wa

ż

no

ść

procesów oraz auditowanych obszarów, jak te

ż

wyniki wcze

ś

niejszych

auditów. Nale

ż

y okre

ś

li

ć

kryteria auditu, jego zakres, cz

ę

sto

ść

i

metody. Wybór auditorów i prowadzenie auditów powinny zapewnia

ć

obiektywno

ść

i bezstronno

ść

procesu auditu. Auditorzy nie powinni

auditowa

ć

własnej pracy.

Odpowiedzialno

ść

i wymagania dotycz

ą

ce planowania i przeprowadzania

auditów oraz przedstawiania wyników i utrzymywania zapisów (patrz
4.2.4) powinny zosta

ć

okre

ś

lone w udokumentowanej procedurze.

Kierownictwo odpowiedzialne za obszar podlegaj

ą

cy auditowi powinno

zapewni

ć

, aby bez nieuzasadnionego opó

ź

nienia podj

ę

to działania

dotycz

ą

ce wyeliminowania stwierdzonych niezgodno

ś

ci i ich przyczyn.

W nast

ę

pstwie powinna by

ć

prowadzone weryfikacja podj

ę

tych działa

ń

i przedstawione jej wyniki (patrz 8.5.2).”

Firma, która wprowadziła w swojej działalno

ś

ci wymagania ISO 9001,

MUSI przeprowadza

ć

audyty wewn

ę

trzne. Aby przebiegły one sprawnie i

spełniły swoje zadanie, nale

ż

y przestrzega

ć

pewnych reguł.

Jedn

ą

z nich jest to,

ż

e przeprowadza je osoba kompetentna.

TY NABIERZESZ TYCH PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI

PO LEKTURZE TEGO E-BOOKA !

Oczywi

ś

cie, firma mo

ż

e audyty wewn

ę

trzne przeprowadza

ć

w oparciu o:

- swoich przeszkolonych pracowników

- ludzi wynajmowanych z poza firmy, którzy gwarantuj

ą

rzetelno

ść

audytu

To bez znaczenia kto przeprowadzi audyty wewn

ę

trzne: Ty sam, Twój

pracownik czy wynaj

ę

ty przez Ciebie specjalista spoza Twojej firmy.

Niewa

ż

ne, kto to jest byle:

- znał si

ę

na tym, co robi

- nie zamiatał problemów pod dywan

- wyniki przedstawił w zrozumiały sposób

To, czy audyt wewn

ę

trzny robi

ą

pracownicy firmy czy wynaj

ę

cie ludzie

nie ma znaczenia: w pierwszym i w drugim przypadku jest to mo

ż

liwe i

zgodne z duchem normy. Wynika z tego jeszcze jedna mo

ż

liwo

ść

dla

Ciebie: mo

ż

esz przeprowadza

ć

audyty wewn

ę

trzne nie tylko dla swojej

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą


Strona 8 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

firmy, ale mo

ż

esz by

ć

wynajmowany przez inne firmy do

przeprowadzenia audytu u nich !!

Ź

le przeprowadzony audyt mo

ż

e nie tylko nie doprowadzi

ć

do

osi

ą

gni

ę

cia zamierzonego wyniku, ale mo

ż

e mie

ć

negatywny wpływ na

relacje panuj

ą

ce w obr

ę

bie firmy. Ka

ż

dy audytor, który podejmie si

ę

roli

ś

ledczego i oskar

ż

yciela mo

ż

e wyrz

ą

dzi

ć

nieopisan

ą

szkod

ę

.

Audytowany (czyli ten, którego b

ę

dziesz audytowa

ć

) mo

ż

e na przykład

przyj

ąć

postaw

ę

obronn

ą

, stanowi

ą

c

ą

barier

ę

dla komunikacyjn

ą

lub co

gorsza zamaskowa

ć

ukryte problemy mog

ą

ce powadzi

ć

do załamania si

ę

systemu.

Nale

ż

y wi

ę

c to jasno stwierdzi

ć

na samym pocz

ą

tku,

ż

e audyt

nie polega na przyłapywaniu kogokolwiek i wytykaniu jego

ę

dów !!!

To nie jest zaplanowane „polowanie na czarownice” słu

żą

ce do

znalezienia winnych za "bł

ę

dy". Jest to badanie systemu - nie osób.

Ty masz szuka

ć

potwierdzenia, czy wszystko jest OK, a nie szuka

ć

winnych jaki

ś

niedoci

ą

gni

ęć

!

Ty idziesz jako lekarz, a nie prokurator!

Masz bada

ć

, czy system ISO jest zdrowy, aby diagnozowa

ć

problemy, a

nast

ę

pnie informowa

ć

kierownictwo, aby mo

ż

na było go z problemów

wyleczy

ć

. Jeste

ś

tam na po

ż

ytek systemu, audytowanego i

kierownictwa.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą


Strona 9 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

JAKIE

KOMPETENCJE

POWINIEN

POSIADA

Ć

AUDYTOR WEWN

Ę

TRZNY?

Sama norma ISO 9001 nie mówi wprost, jakie minimalne wymagania

powinien spełnia

ć

audytor.

To firma ustala:

- kto mo

ż

e przeprowadzi

ć

audyt

- jakim do

ś

wiadczeniem i sta

ż

em powinien si

ę

charakteryzowa

ć

.

Norma o audytorze mówi:

„Wybór audytorów i prowadzenie audytów powinny zapewnia

ć

obiektywno

ść

i bezstronno

ść

procesu audytu. Audytorzy nie powinni

audytowa

ć

własnej pracy.”

Bezstronno

ść

Nie mo

ż

esz audytowac własnej pracy. To chyba oczywiste – nie byłby

ś

wiarygodny. Nikt nie mo

ż

e by

ć

s

ę

dzi

ą

we własnej sprawie.

Ten problem dotyka przede wszystkim małe firmy, w których jest jeden

audytor – najcz

ęś

ciej pełnomocnik albo wła

ś

ciciel. Nie ma rady:

KOMPETENCJE

AUDYTORA

BEZSTRONNY

OBIEKTYWNY

ZNA DOKUMENTY

ODNIESIENIA

WŁA

Ś

CIWE CECHY

OSOBOWO

Ś

CIOWE

UMIEJ

Ę

TNO

ŚĆ

STOSOWANIA TECHNIK

AUDYTOWANIA

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą


Strona 10 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

musisz wyszkoli

ć

jeszcze jednego audytora spo

ś

ród swoich ludzi albo

wynaj

ąć

kogo

ś

z zewn

ą

trz (np. umówi

ć

si

ę

z zaprzyja

ź

nion

ą

firm

ą

,

ż

e

Ty pójdziesz do nich, a ich audytor – do Ciebie).

Nie ma trzeciego wyj

ś

cia

Jak dochowa

ć

obiektywizmu i bezstronno

ś

ci?

To ju

ż

troch

ę

trudniejsza sprawa, np. dobrze jest nie audytowa

ć

pracy podległych stanowisk, za które masz odpowiedzialno

ść

. Ale w

praktyce - szczególnie (znowu) w mniejszych firmach – jest to

trudne do spełnienia. Pami

ę

taj – nikt nie b

ę

dzie miał pretensji,

ż

e

audytowałe

ś

podległe obszary, je

ś

li zrobiłe

ś

to rzetelnie i

uczciwie!

Znajomo

ść

dokumentów

Musisz zna

ć

dokumenty odniesienia (co to jest - patrz ni

ż

ej:

„Kryteria audytu”), w nawi

ą

zaniu do których b

ę

dziesz musiał

odpowiedzie

ć

na pytanie: czy praca idzie zgodnie z wcze

ś

niej

ustalonymi w kryteriach zało

ż

eniami i czy jest to skuteczna?

Idealnie byłoby, gdyby

ś

znał wymagania samej normy ISO 9001. No tak

– ale kto ma na to czas ….

Chocia

ż

znajomo

ść

cało

ś

ci wymaga

ń

ISO 9001 pozwoli Ci jako

audytorowi w pełni wykorzysta

ć

swoje zalety i pomo

ż

e podpowiedzie

ć

szefostwu mo

ż

liwo

ś

ci doskonalenia. A co lepiej

ś

wiadczy o dobrym

audytorze jak trafne podpowiedzi jak udoskonali

ć

prac

ę

w firmie?

Szef nie omieszka przy najbli

ż

szym awansie pomy

ś

le

ć

o tym rozs

ą

dnym

audytorze, co podpowiada celne propozycje poprawy systemu ISO :-).

Bezwzgl

ę

dne minimum to jednak znajomo

ść

dokumentów

(procedur, instrukcji, specyfikacji) na zgodno

ść

z którymi

b

ę

dziesz audytowa

ć

. Bo jak inaczej stwierdzisz, czy jest

co

ś

wykonywane zgodnie z zało

ż

eniami, prawda?

Czyli: musisz mie

ć

dost

ę

p do dokumentów i zapozna

ć

si

ę

z

nimi.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą


Strona 11 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Cechy charakteru audytora

ś

eby by

ć

audytorem powiniene

ś

si

ę

odznacza

ć

pewnymi cechami

charakteru: by

ć

kontaktowym, cierpliwym acz stanowczym, jasno

formułowa

ć

pytania, „czu

ć

” ISO.

Spokojnie – to podstawowe cechy, które na pewno posiadasz, je

ś

li

tylko nie jeste

ś

zamkni

ę

tym w sobie introwertykiem.

To pewne: nie ka

ż

dy sprawdza si

ę

jako audytor wewn

ę

trzny – je

ś

li

kto

ś

jest nie

ś

miały, nie potrafi jasno zadawa

ć

pyta

ń

albo

wytłumaczy

ć

o co mu chodzi – powinien sprawdzi

ć

si

ę

w innych

obszarach, nie koniecznie jako audytor.

Najlepsze wyniki osi

ą

ga si

ę

stosuj

ą

c sumienne i

usystematyzowane podej

ś

cie do audytowania i przyjmuj

ą

c styl

audytowania, który prowadzi do otwartej i przyjacielskiej

dyskusji na tematy merytoryczne. Otwarto

ść

, ale i

stanowczo

ść

oraz dociekliwo

ść

– to po

żą

dane cechy.

Audytowanie jest umiej

ę

tno

ś

ci

ą

, która przychodzi jednym osobom

łatwiej ni

ż

innym, jednak

ż

e prawie ka

ż

dy mo

ż

e sta

ć

si

ę

audytorem po

odpowiednim przeszkoleniu i osi

ą

gni

ę

ciu odpowiedniego do

ś

wiadczenia

w tej pracy.

Tak jak wszyscy inni pracownicy wdra

ż

aj

ą

cy systemy zarz

ą

dzania

audytorzy powinni posiada

ć

kompetencje w oparciu o stosowne

wykształcenie, wyszkolenie i do

ś

wiadczenie. Kompetencje te nale

ż

y

ocenia

ć

podczas formalnej analizy potrzeb szkoleniowych. Organizacja

powinna ustanowi

ć

formalne procedury, które b

ę

d

ą

okre

ś

la

ć

wymagania

dotycz

ą

ce kompetencji jej audytorów (zarówno wiod

ą

cych jak i

członków zespołu audytorów).

Wszyscy audytorzy mog

ą

potrzebowa

ć

dodatkowego szkolenia i

do

ś

wiadczenia w zakresie audytowania, zanim uzna si

ę

ich za

całkowicie kompetentnych. Jest tak, poniewa

ż

audytowanie wymaga

specjalistycznej wiedzy w zakresie: norm na zgodno

ść

z którymi

system jest audytowany; prawodawstwa;

ś

wiadomo

ś

ci w zakresie dobrych

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą


Strona 12 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

i złych praktyk, a tak

ż

e wiedzy w zakresie audytowanego procesu

b

ą

d

ź

działania.

Poza wiedz

ą

techniczn

ą

audytorzy musz

ą

posiada

ć

szereg osobistych

cech zapewniaj

ą

cych,

ż

e audyt b

ę

dzie efektywny. Audytorzy powinni

by

ć

dobrzy zarówno w zadawaniu pyta

ń

jak i w wysłuchiwaniu

odpowiedzi na nie. Audytowanie to jak praca detektywa. Zasadnicze

znaczenie ma tu sumienne podej

ś

cie i zdolno

ść

dostrzegania

rozbie

ż

no

ś

ci i problemów.

Audytorzy rzadko pracuj

ą

w pojedynk

ę

i tam gdzie jednemu brak

jakich

ś

umiej

ę

tno

ś

ci, mo

ż

na to nadrobi

ć

korzystaj

ą

c z innych

członków zespołu. Zespoły audytorów składaj

ą

si

ę

zwykle z audytora

wiod

ą

cego i audytora pomocniczego. S

ą

dobierane przez

Zarz

ą

dzaj

ą

cego programem audytów. Przy takim dobieraniu nale

ż

y

bra

ć

pod uwag

ę

szereg aspektów.

Po pierwsze i najwa

ż

niejsze:

:

audytorzy musz

ą

by

ć

kwalifikowani

zgodnie z własnymi procedurami firmy dotycz

ą

cymi audytów.

Po drugie: wa

ż

ne jest, aby audytorzy byli w rozs

ą

dnych granicach

niezale

ż

ni od audytowanego obszaru. Powód tego jest taki,

ż

e du

ż

o

trudniej jest by

ć

obiektywnym, gdy audytuje si

ę

własny obszar

pracy. Brak niezale

ż

no

ś

ci mo

ż

e powodowa

ć

,

ż

e audytorzy w sposób

ś

wiadomy lub nie

ś

wiadomy b

ę

d

ą

zbyt łagodni lub zbyt ostrzy (aby to

zrekompensowa

ć

). Mo

ż

e to te

ż

spowodowa

ć

,

ż

e audytor przegapi

problemy, które s

ą

tak znajome,

ż

e ju

ż

po prostu dla niego

niezauwa

ż

alne.

Kolejnym czynnikiem, którego nie nale

ż

y pomija

ć

, jest zdolno

ść

audytorów do rozumienia działa

ń

w obszarze, który maj

ą

audytowa

ć

.

Audytor, powiedzmy, z działu ksi

ę

gowego b

ę

dzie z pewno

ś

ci

ą

niezale

ż

ny od wydziału produkcji, ale mo

ż

e nie w pełni rozumie

ć

szczegóły techniczne działa

ń

tam prowadzonych.

Idealnie jest, gdy zespoły audytorów si

ę

rotuje, aby unikn

ąć

sytuacji, gdy poszczególni audytorzy audytuj

ą

zawsze te same

wydziały - patrz

ą

c „

ś

wie

ż

ym okiem" mo

ż

na odkry

ć

nowe rzeczy!

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą


Strona 13 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Czym jest audyt wewn

ę

trzny?

Podaj

ą

c za norm

ą

terminologiczn

ą

ISO 9000:

Audyt wewn

ę

trzny to :

Systematyczny, niezale

ż

ny i udokumentowany proces uzyskiwania

dowodu z audytu oraz jego obiektywnej oceny w celu okre

ś

lenia

stopnia spełnienia kryteriów audytu

Co to oznacza? Spróbujmy przeło

ż

y

ć

to j

ę

zyk „ludzki”:

Systematyczny

Audyty wewn

ę

trzne nie maj

ą

charakteru jednorazowej „akcji”. To cykl

powtarzaj

ą

cych si

ę

audytów co jaki

ś

czas. Jak cz

ę

sto? To zale

ż

y od

samej firmy. Przyj

ę

ło si

ę

,

ż

e nie rzadziej ni

ż

raz w roku w ka

ż

dym

ze zidentyfikowanych procesów (komórek organizacyjnych [np. działów]

albo stanowisk mo

ż

e by

ć

wiele w ka

ż

dym z procesów).

Norma mówi równie

ż

: audyty „nale

ż

y zaplanowa

ć

bior

ą

c pod uwag

ę

status i wa

ż

no

ść

procesów oraz audytowanych obszarów, jak te

ż

wyniki

AUDYT TO PROCES

udokumentowany

systematyczny

niezale

ż

ny

uzyskiwania

dowodu

w odniesieniu

do kryterium

audytu

i jego oceny

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą


Strona 14 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

wcze

ś

niejszych audytów”. Oznacza to, nie mniej ni wi

ę

cej tylko to,

ż

e audyty w jednych miejscach albo procesach ( np. bardziej

istotnych; tam gdzie pojawia si

ę

najwi

ę

cej reklamacji; gdzie

szczególnie zale

ż

y nam na poznaniu czy wszystko jest OK ) powinny

by

ć

cz

ę

stsze (np. co kwartał), a w innych rzadsze.

Kto ustala cz

ę

stotliwo

ść

audytów? Na to pytanie odpowiada

obowi

ą

zkowa procedura audytów wewn

ę

trznych, która – je

ś

li masz

wdro

ż

one ISO w swoim zakładzie – musi by

ć

opracowana. Najcz

ęś

ciej

jest to Pełnomocnik ds. systemu – ale nie jest to reguł

ą

,

szczególnie w du

ż

ych, wielozakładowych firmach.

Niezale

ż

ny

To wyja

ś

niliłem ju

ż

wy

ż

ej. Oznacza to równie

ż

,

ż

e niezale

ż

ni w

stosunku do audytowanej firmy, powinni by

ć

równie

ż

audytorzy z

jednostki certyfikuj

ą

cej. Czyli nie mog

ą

mie

ć

np. tego samego

udziałowca lub by

ć

zaanga

ż

owani w doskonalenie systemu.

Udokumentowany

Nie masz wyboru – trzeba zrobi

ć

pewne zapisy z planowania,

przygotowania i przeprowadzenia audytu. Jakie? O tym w dalszej

cz

ęś

ci e-booka.

Uzyskiwanie dowodu z audytu

Musisz zebra

ć

dowody, - czyli potwierdzenie w postaci np.

dokumentów, formularzy, rozmów, sposobów wykonywania czynno

ś

ci, w

celu odpowiedzi na pytanie: czy działania przeprowadzone w

audytowanych obszarach s

ą

przeprowadzane zgodnie z kryterium audytu.

Dowody musisz udokumentowa

ć

(zapisa

ć

). Zapiszesz je najpierw na

„brudno” podczas audytowania (pracujesz pod presj

ą

czasu i nie

zawsze b

ę

dziesz mógł zrobi

ć

to pi

ę

kn

ą

polszczyzn

ą

od razu) i po

okre

ś

lonym w procedurze audytów wewn

ę

trznych czasie, przeka

ż

esz na

„czysto” w Raporcie z audytu.

Kryterium audytu

To nic innego, jak dokument na zgodno

ść

z którym sprawdzasz, czy s

ą

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą


Strona 15 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

realizowane czynno

ś

ci w obszarze audytowanym. Oczywi

ś

cie - ty jako

audytor oraz audytowany przed audytem uzgadniacie, co b

ę

dzie

podstaw

ą

do przeprowadzania audytu. Mo

ż

e to by

ć

np.: procedura,

instrukcja, umowa, opis procesu, plan pracy, regulamin itp.

Bezwzgl

ę

dnie musisz zna

ć

dokument, na zgodno

ść

z którym b

ę

dziesz

audytował. Nie na pami

ęć

oczywi

ś

cie, ale w taki sposób,

ż

eby nie

zapoznawa

ć

si

ę

z nim podczas samego audytowania. Na to ju

ż

nie

b

ę

dziesz miał czasu. Czyli musisz si

ę

z nim zapozna

ć

przed audytem i

mie

ć

pod r

ę

k

ą

podczas niego.

Obiektywna ocena

Tak jak w filmach o skorumpowanych prokuratorach i gliniarzach: te

same dowody jednemu starcz

ą

ż

eby naci

ą

gn

ąć

rzeczywisto

ść

i skaza

ć

oskar

ż

onego, a drugi oceni te same dowody jako niewystarczaj

ą

ce do

posadzenia kogo

ś

do celi. Ty masz oceni

ć

tak, jak jest - nic nie

upi

ę

ksza

ć

, ale i nie wyolbrzymia

ć

.

B

ę

dziesz targany dwoma uczuciami: czy mówi

ą

c potocznie „zamie

ść

pod

dywan” problem („bo to dział ulubionego kolegi, nie b

ę

d

ę

mu

bru

ź

dził”) czy „podkr

ę

ci

ć

” (bo „ci z tego działu to zawsze wszystko

wiedz

ą

lepiej, niech si

ę

naucz

ą

”).

Wybierz jednak t

ą

trzeci

ą

drog

ę

: opisz, tak jak jest.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą


Strona 16 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

JAKIE S

Ą

CELE AUDYTU?

Cele audytu wewn

ę

trznego s

ą

trzy:

1. Potwierdzi

ć

zgodno

ść

wykonywanych czynno

ś

ci z

przyj

ę

tymi kryteriami audytu.

Jako audytor, na podstawie zebranych dowodów musisz odpowiedzie

ć

na

pytanie: „Czy to co zastałem podczas audytu jest wykonywane zgodnie

z przyj

ę

tymi wcze

ś

niej przez firm

ę

zało

ż

eniami?”. Po to zapoznałe

ś

si

ę

z dokumentami przez audytem (tzw. kryteriami audytu)

ż

eby teraz

stwierdzi

ć

, czy to co zapisano i zaplanowano jest realizowane.

Zasada jest prosta: je

ś

li co

ś

zapisano jak ma by

ć

realizowane – Ty

musisz stwierdzi

ć

, czy tak jest czy nie. I oczywi

ś

cie to zapisa

ć

.

2. Oceni

ć

skuteczno

ść

tych działa

ń

.

To,

ż

e co

ś

jest wykonywane zgodnie z zało

ż

eniami, nie oznacza

jeszcze

ż

e jest to skuteczne np. magazynier – tak jak mówi

procedura- odkłada dostarczone worki z cementem na plac, tylko

ż

e

cement na placu zbryla si

ę

, bo jest niezadaszony. Ale robi przecie

ż

to zgodnie z procedur

ą

! Nie zawsze, to co napisane, jest dobrze

napisane. Zrób wysiłek i zastanów si

ę

, czy zamierzone efekty s

ą

osi

ą

gane – nawet je

ś

li wszystko jest realizowane zgodnie z

procedur

ą

.

CELE AUDYTU

POTWIERDZI

Ć

ZGODNO

ŚĆ

DZIAŁA

Ń

Z KRYTERIUM

AUDYTU

OCENI

Ć

SKUTECZNO

ŚĆ

AUDYTOWANYCH

DZIAŁA

Ń

POSZUKIWA

Ć

OBSZARY DO

DOSKONALENIA

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą


Strona 17 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

3. Poszukiwanie mo

ż

liwo

ś

ci do doskonalenia.

„Nowa miotła lepiej zamiata” – jako audytor masz mo

ż

liwo

ść

spojrzenia na wiele rzeczy „

ś

wie

ż

ym” okiem i zobaczy

ć

to, co ludziom

na co dzie

ń

pracuj

ą

cym w danym obszarze umyka i staje si

ę

rutyn

ą

.

Zaproponuj od siebie, jako audytora i obserwatora z zewn

ą

trz -

mo

ż

liwo

ś

ci poprawy metod pracy.

Dobr

ą

metod

ą

jest te

ż

podpytanie osób audytowanych, czy nie maj

ą

pomysłów na popraw

ę

procedur czy usprawnienie działa

ń

. B

ę

dziesz

zaskoczony, jak cz

ę

sto ludzie ch

ę

tnie podpowiadaj

ą

mo

ż

liwo

ś

ci

doskonalenia, gdy

ż

na co dzie

ń

nie maj

ą

takiej mo

ż

liwo

ś

ci.

Jako audytor wewn

ę

trzny pami

ę

taj zawsze o tych celach!

Wszystko, co b

ę

dziesz robił podczas audytów ma słu

ż

y

ć

tym

celom.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą


Strona 18 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

ETAPY AUDYTOWANIA

Ka

ż

dy audyt wewn

ę

trzny składa si

ę

z pi

ę

ciu

ż

elaznych etapów.

Skuteczny audyt jest dokładnie zaplanowany, prawidłowo

przeprowadzony i pozostaje po nim rzeczowy raport. Wykryte podczas

audytu niezgodno

ś

ci obj

ę

te s

ą

działaniami poaudytowymi.

5

ś

ELAZNYCH ETAPÓW AUDYTU

WEWN

Ę

TRZNEGO

1. Stworzenie programu audytów

2. Planowanie audytu

3. Przeprowadzanie audytu

4.

Sporz

ą

dzanie raportu

5.

Działania poaudytowe

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą


Strona 19 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Odpowiedzialno

ść

za poszczególne etapy rozkłada si

ę

nast

ę

puj

ą

co:

Etap

Odpowiedzialny

1. Stworzenie programu audytów

Zarz

ą

dzaj

ą

cy programem audytów

(zgodnie z procedur

ą

audytów

wewn

ę

trznych)

2. Planowanie audytu

Audytor wiod

ą

cy

3. Przeprowadzanie audytu

Audytor wiod

ą

cy z zespołem

4. Sporz

ą

dzanie raportu

Audytor wiod

ą

cy

5. Działania poaudytowe

Zgodnie z przyj

ę

t

ą

procedur

ą

działa

ń

koryguj

ą

cych

Zanim omówimy poszczególne etapy, rzu

ć

okiem na prosty algorytm na

nast

ę

pnej stronie obrazuj

ą

cy etapy audytowania, odpowiedzialno

ść

za

ka

ż

dy z nich i powstaj

ą

ce z ich realizacji dokumenty.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania jako

ś

ci

ą


Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

Strona 20 z 55

www.rakowiec.eu

Przykładowy algorytm przeprowadzania auditów i odpowiedzialno

ś

ci za poszczególne etapy:

Z a rz

ą

-

d z a j

ą

c y

p ro g ra -

m e m

a u d itó w

w e w n

ę

-

trz n y c h

Z e s p ó ł

a u d ito -

ró w

Z a rz

ą

-

d z a j

ą

c y

p ro c e s ./

K ie ro -

w n ik

k .o .

S T A R T

O P R A C O W A N IE

P R O G R A M U

A U D . W E W N .

P R Z E D Ł O

ś

E N IE

P L A N U K IE R .

J E D N . O R G .

P O W O Ł A N IE

Z E S P O Ł U

A U D IT O R Ó W

O P R A C O W A N IE

P L A N U

A U D IT U

O P R A C O W A N IE

K W E S T IO N A R .

A U D IT U

P O D P IS A N IE

P L A N U

A U D IT U

U Z G O D N IE N IE

P L A N U

A U D IT U

W Y K O N A N IE

A U D IT U

S P O R Z

Ą

D Z E N IE

K A R T

D Z IA Ł A

Ń

K O R .

P O D P IS A N IE

K A R T

D Z IA Ł A

Ń

K O R .

U S T A L E N IE

P R Z Y C Z Y N Y

N IE Z G O D N O

Ś

C I

S P O R Z

Ą

D Z E N IE

R A P O R T U

P R Z E K A Z A N IE

R A P O R T U

A N A L IZ A

R A P O R T U

S T O P

C z y p la n

p rz y j

ę

to ?

6

T A K

N IE

5

3

4

1

2

C z y w y s ta w io n o

k a rty d z ia ła

ń

k o ry g .?

N IE

W Y K O N A N IE

D Z IA Ł A

Ń

K O R Y G U J

Ą

C Y C H

P O D J

Ę

C IE

D Z IA Ł A

Ń

K O R E K C Y J N Y C H

O C E N A

S K U T E C Z N O

Ś

C I.

Z A T W IE R D Z E N IE

D Z IA Ł A

Ń

K O R .

P R Z E K A Z A N IE

R A P O R T U w g .

R O Z D Z IE L N IK A

C z y ra p o rt

m o

ż

e b y

ć

p rz y j

ę

ty .?

N IE

T A K

P O W IA D O M IE N IE

A U D IT O W A N E G O

T A K

Za: A.Ol

ę

dzki, materiały szkoleniowe kursu audytorów wewn

ę

trznych

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 21 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Etap 1 - Stworzenie programu audytów

Stworzenie programu wymaga, aby Zarz

ą

dzaj

ą

cy programem audytów

zadecydował, które obszary b

ą

d

ź

cz

ęś

ci systemu powinny by

ć

audytowane, kiedy i przez kogo.

Kim jest „Zarz

ą

dzaj

ą

cy programem audytów”? To osoba wyznaczona w

obowi

ą

zkowej procedurze audytów wewn

ę

trznych i najcz

ęś

ciej jest nim

Pełnomocnik ds. Jako

ś

ci (ale nie musi). Sprawd

ź

w swojej procedurze,

kto planuje u Ciebie audyty.

Zarz

ą

dzaj

ą

cy programem audytów - to nie koniecznie jest audytor,

który b

ę

dzie przeprowadzał audyt. Najcz

ęś

ciej wła

ś

nie tak nie jest.

Je

ś

li jeste

ś

„tylko” audytorem wewn

ę

trznym, a nie Zarz

ą

dzaj

ą

cym

programem audytów – ten etap odbywa si

ę

poza tob

ą

. Ty powiniene

ś

dosta

ć

ju

ż

konkretne polecenie do przygotowania i wykonania ju

ż

wcze

ś

niej zaplanowanego w „Programie audytu” (Harmonogramie, Planie

rocznym itp. nazwa w zale

ż

no

ś

ci od tego co przewiduje procedura).

Program audytów” to swoisty kalendarz wszystkich audytów w

całej firmie. Rozpiska, kiedy i jakie audyty planujemy w

poszczególnych obszarach.

Program audytów to zestaw wszystkich, pojedynczych audytów, które s

ą

planowane do przeprowadzenia w firmie w jakim

ś

okresie czasu

(najcz

ęś

ciej roku lub pół roku). Audyty przecie

ż

b

ę

d

ą

si

ę

ż

niły

tym, gdzie b

ę

d

ą

przeprowadzone, kiedy, co b

ę

dzie ich kryterium

(dokumentem odniesienia), jak długo maj

ą

trwa

ć

.

Program musi obejmowa

ć

wszystkie elementy systemu zarz

ą

dzania, od

polityki jako

ś

ci a

ż

po ocen

ę

kierownictwa i wdro

ż

enie systemu we

wszystkich cz

ęś

ciach działalno

ś

ci firmy. Ju

ż

wiesz,

ż

e nie oznacza to

ż

e musz

ą

by

ć

przeprowadzone równo w ka

ż

dym z obszarów. Tworz

ą

c

„Program audytów” bierzesz pod uwag

ę

wa

ż

no

ść

danego działania czy

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 22 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

procesu i tam b

ę

dziesz cz

ęś

ciej, dłu

ż

ej ni

ż

w procesach, które s

ą

nieskomplikowane i nie nastr

ę

czaj

ą

problemów.

Okre

ś

laj

ą

c "kiedy" w programie audytu nale

ż

y bra

ć

pod uwag

ę

rozplanowanie w czasie ró

ż

nych działa

ń

w firmie lub w obszarze.

Audyty powinny, je

ś

li to mo

ż

liwe, zbiega

ć

si

ę

w czasie z kluczowymi

działaniami. Nie zaplanujesz np. audytu na budowie w zimie lub audytu

na hali produkcyjnej w sezonie urlopowym, gdy jest postojowe i

produkcja nie jest prowadzona.

Tworz

ą

cy „Program audytów” musi ju

ż

na tym etapie mie

ć

wizj

ę

, kogo

wy

ś

le jako audytora do danego obszaru. Osoby audytuj

ą

ce system musz

ą

by

ć

starannie wybrane. Dlatego przy tworzeniu programu audytów

powinno si

ę

wybra

ć

zespół audytorów w oparciu o:

-

umiej

ę

tno

ś

ci i kwalifikacje audytorów

-

wiedz

ę

o procesie/działaniu

-

wiedz

ę

o normie i systemie, który jest audytowany

-

wiedz

ę

i do

ś

wiadczenie dotycz

ą

ce tematu, który si

ę

audytuje

-

wiedz

ę

w zakresie stosownego prawodawstwa iub innych wymaga

ń

odnosz

ą

cych si

ę

do sterowania systemem (procesem lub

działaniem obj

ę

tym audytem).

Nie wszyscy audytorzy posiadaj

ą

te umiej

ę

tno

ś

ci, wi

ę

c członków

zespołu audytorów powinno si

ę

miesza

ć

i dobiera

ć

odpowiednio tak,

aby spełniali cele zwi

ą

zane z zakresem audytu. W zespołach

audytorów mog

ą

znajdowa

ć

si

ę

specjali

ś

ci, aby obj

ąć

takie obszary

jak prawodawstwo, proces lub temat.

Pami

ę

taj - zasady tworzenia programu audytów, odpowiednie wzory

formularzy masz opisane w swojej obowi

ą

zkowej procedurze audytów

wewn

ę

trznych. (Na ko

ń

cu tego e-booka znajdziesz niespodziank

ę

, je

ś

li

nie masz własnej procedury audytów wewn

ę

trznych).

Poni

ż

ej pokazuj

ę

przykładowy Program audytów wewn

ę

trznych dla

hipotetycznej firmy „ABC”.

Zwró

ć

uwag

ę

,

ż

e:

- audyty nie s

ą

zaplanowane „równo dla wszystkich”, ale z

uwzgl

ę

dnieniem wa

ż

no

ś

ci procesów dla cało

ś

ci systemu

- formularz ten pomaga te

ż

monitorowa

ć

pozostałe etapy audytów

wewn

ę

trznych (zaznaczane po ich zrealizowaniu odpowiednio znaczkiem

„X” w poszczególnych komórkach).

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

Strona 23 z 55

www.rakowiec.eu

PR6F1, wersja 1.0

PROGRAM AUDYTÓW WEWN

Ę

TRZNYCH FIRMY „ABC” - na rok 2007

Miesi

ą

c roku

Nr

audytu

Nazwa auditowanej komórki

i/lub proces

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

3

1/2007

Proces doskonalenia (w tym
odpowiedzialno

ść

kierownictwa

i pełnomocnik)

7

2/2007

P1Proces Marketingu i
Sprzeda

ż

y

16

3/2007

P3 Proces zarz

ą

dzania

zasobami

12

39

4/2007
5/2007

P2 Proces Produkcyjny

21

50

6/2007
7/2007

P4 Proces Zakupów






Legenda:

3

3

3

3

Data auditu
(nr tygodnia
roku)

Raport
przekazano wg
rozdzielnika

Działania
korygujące
podjęto

Działania
korygujące
zakończono

Opracował:

A.Nowak

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 24 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Etap 2 - Planowanie audytu

Po stworzeniu cało

ś

ciowego „Programu audytów” pora przej

ść

do

rozpisania planu szczegółowego danego, jednostkowego audytu. Za

planowanie audytu i stworzenie „Planu audytu” odpowiada audytor

wiod

ą

cy.

Audytor wiod

ą

cy to osoba, która bierze cało

ś

ciow

ą

odpowiedzialno

ść

za planowanie, przeprowadzenie audytu i stworzenie „Raportu”. W

przypadku, gdy audyt przeprowadza wi

ę

cej ni

ż

jeden audytor, jest

zarz

ą

dzaj

ą

cym pozostałymi audytorami, jest „szefem” całego zespołu

audytorów. Najcz

ęś

ciej audytor wiod

ą

cy w jednym audicie mo

ż

e by

ć

„zwykłym” audytorem w innym.

O tym,

ż

e masz przyst

ą

pi

ć

do planowania powinien ci

ę

poinformowa

ć

Zarz

ą

dzaj

ą

cy programem audytów. W wi

ę

kszych, sformalizowanych

zakładach b

ę

dzie to miało form

ę

pisemn

ą

, w innych mo

ż

e by

ć

to

polecenie ustne. W obu przypadkach musisz upewni

ć

si

ę

, jaki zakres

masz obj

ąć

audytem i ile czasu Zarz

ą

dzaj

ą

cy przeznaczył na Twój

audyt.

Planowanie ma zasadnicze znaczenie dla przeprowadzenia dobrego

audytu. Ma zapewni

ć

,

ż

eby:

- zespół audytorów był przygotowany

- a obszar audytowany gotowy do audytowania (osoby przygotowane do

odbycia rozmów, zapewniony dost

ę

p do dowodów itp.)

Plan przeprowadzenia audytu powinno si

ę

udost

ę

pni

ć

audytowanym wcze

ś

niej. Zapewni to,

ż

e odpowiednio si

ę

przygotuj

ą

do przyj

ę

cia audytorów (sale spotka

ń

, dost

ę

pno

ść

kluczowego personelu i dokumentacji itp.) i b

ę

d

ą

na miejscu,

a nie np. w delegacji.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 25 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Tak – musisz uzgodni

ć

stworzony przez ciebie Plan audytu z osobami,

które b

ę

dziesz audytował. Pami

ę

tasz,

ż

e audyt to nie „łapanka” z

zaskoczenia, ale masz pewien wspólny cel z audytowanym.

Audytowany ma prawo zgłosi

ć

zastrze

ż

enia do Planu, które powiniene

ś

uwzgl

ę

dni

ć

, np. zaproponowałe

ś

termin audytu akurat w dzie

ń

wysyłki

terminowego kontraktu i nie wymagaj,

ż

eby wszyscy byli wtedy do

twojej dyspozycji. Uzgodnij termin, który b

ę

dzie wam wszystkim

pasował.

Efektywne planowanie audytu obejmuje:

1.

Zapoznanie si

ę

z kryteriami audytu (procedurami,

instrukcjami, umowami itp. ) na zgodno

ść

z którymi b

ę

dziesz

audytował.

Trudno przeprowadzi

ć

audyt, je

ś

li nie znasz dokumentów przed

pój

ś

ciem do audytowanego!

2.

Zapoznanie si

ę

(gdy to konieczne np. w wi

ę

kszych zakładach) z

rozmieszczeniem audytownych komórek, obszarów.

Nie jest to praktyczne, je

ś

li znasz firm

ę

na co dzie

ń

i wiesz

co, gdzie si

ę

znajduje. W przeciwnym razie mo

ż

esz wykona

ć

krótki rekonesans (tak „przy okazji”) aby zapozna

ć

si

ę

z

audytowanym obszarem, aby

ś

nie czuł si

ę

zaskoczony i

zabł

ą

kany w trakcie samego audytu.

3.

Zapoznanie si

ę

z działaniami, wyrobami i/lub usługami

zwi

ą

zanymi z audytowanym obszarem.

Je

ś

li b

ę

dziesz wiedział, czego si

ę

spodziewa

ć

i czego

oczekiwa

ć

, znacznie łatwiej przeprowadzisz audyt.

4.

Okre

ś

lenie, jakich potencjalnych dowodów mo

ż

na si

ę

spodziewa

ć

w trakcie audytu i jakim potencjalnym kierunkiem pyta

ń

chcesz

si

ę

zaj

ąć

Wynikiem etapu planowania b

ę

dzie harmonogram danego

audytu w formie „Planu audytu”, który b

ę

dzie okre

ś

la

ć

:

Które cz

ęś

ci obszaru zostan

ą

zbadane

Z kim i kiedy b

ę

dzie si

ę

rozmawia

ć

Które procedury, dokumenty lub inne dowody b

ę

d

ą

zbadane

Ustalenia logistyczne, miejsca spotka

ń

, przerwy itp.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 26 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Pami

ę

taj, ka

ż

dy „Plan audytu” b

ę

dzie si

ę

:

zaczynał Spotkaniem otwieraj

ą

cym, na którym potwierdzicie

planowany przebieg audytu

ko

ń

czył Spotkaniem zamykaj

ą

cym , na którym podsumujecie wyniki

przeprowadzonego wła

ś

nie audytu

O szczegółach tych spotka

ń

w dalszej cz

ęś

ci e-booka.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

Strona 27 z 55

www.rakowiec.eu

Poni

ż

ej przedstawiam przykładowy „Plan audytu”.Pami

ę

taj - zasady tworzenia „Planu audytów”, odpowiednie wzory

formularzy masz opisane w swojej obowi

ą

zkowej procedurze audytów wewn

ę

trznych.

PLAN AUDYTU WEWNĘTRZNEGO NR 1/2007

Nazwa procesu:

Proces doskonalenia P1

Data auditu:

13.01.2007

Str 1/ 1

Lp.

Przedmiot i zakres auditu

Auditor

Auditowany

Godzina

rozpocz.

Czas

trwania

Adnotacje

1

Spotkanie otwieraj

ą

ce (sala 4)

A.Kowalski

B. D

ą

b

----

9.00

15 min.

Uczestnicz

ą

wszyscy

odpowiedzialni za

poszczególne obszary

2

Odpowiedzialno

ść

kierownictwa (wg procedury Q2)

A.Kowalski

B. D

ą

b

A.Nowak

9.15

60 min.

3

Audyty wewn

ę

trzne (wg procedury Q4)

A.Kowalski

B. D

ą

b

W.Myszka

10.15

45 min.

4

Działania koryguj

ą

ce i zapobiegawcze (wg procedury

Q5)

A.Kowalski

B. D

ą

b

W.Myszka

11.00

45 min.

5

Monitorowanie procesów oraz analizy procesowe

A.Kowalski

B. D

ą

b

W.Myszka

11.45

45 min.

6

Badanie zadowolenia klienta (wg procedury Q3)

A.Kowalski

B. D

ą

b

L.Gos

12.30

30 min.

7

Przegl

ą

d zarz

ą

dzania

A.Kowalski

B. D

ą

b

W.Myszka

13.00

60 min.

8

Czas dla auditorów

A.Kowalski

B. D

ą

b

----

14.00

15 min.

9

Spotkanie zamykaj

ą

ce (sala 4)

A.Kowalski

B. D

ą

b

----

14.15

Uczestnicz

ą

wszyscy

odpowiedzialni za

poszczególne obszary

Auditor wiodący:
A.Kowalski,

04.01.2007

(Imię i nazwisko, data, podpis)

Audytowani:
A.Nowak -

05.01.2007

W.Myszka –

06.01.2007

(Imię i nazwisko, data, podpis)

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 28 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Lista pyta

ń

audytowych

Id

ą

c do audytowanego obszaru musisz mie

ć

wizj

ę

, jakim „tropem”

chcesz pój

ść

, jakie zagadnienia chcesz zbada

ć

, co zobaczy

ć

, z kim

rozmawia

ć

. Je

ś

li zostawisz to na tzw. „jako

ś

to b

ę

dzie” i na

przypadkowo

ść

, nagle stwierdzisz,

ż

e czas ko

ń

czy

ć

a ty tak

wła

ś

ciwie to nic nie zbadałe

ś

. Ta potencjalna droga, jak

ą

chcesz

pod

ąż

a

ć

nazywana jest „

ś

cie

ż

k

ą

audytu”. Ma ci

ę

ona doprowadzi

ć

do

osi

ą

gni

ę

cia trzech celów ka

ż

dego z audytów, które poznałe

ś

ju

ż

wcze

ś

niej. Pami

ę

taj,

ż

e b

ę

dziesz pod ustawiczn

ą

presj

ą

upływaj

ą

cego

czasu i musisz go dobrze wykorzysta

ć

.

Do

ś

wiadczeni audytorzy mog

ą

by

ć

w stanie planowa

ć

bez

przygotowywania szczegółowych list pyta

ń

audytowych, czy zagadnie

ń

,

które chc

ą

sprawdzi

ć

. W niektórych firmach ich sporz

ą

dzanie mo

ż

e by

ć

wymogiem formalnym etapu planowania audytu, cho

ć

sama norma ISO 9001

nie nakłada takiego obowi

ą

zku.

Szczególnie przy wykonywaniu pierwszych audytów lub/i przy audytach

w obszarach w których nie czujesz si

ę

najmocniej, gor

ą

co zach

ę

cam do

sporz

ą

dzenia „Listy pyta

ń

audytowych” . Oczywi

ś

cie „List

ę

” sporz

ą

dza

si

ę

przed samym audytem i jej nie musisz uzgadnia

ć

z audytowanym. To

swego rodzaju „

ś

ci

ą

ga” pozwalaj

ą

ca ci sprawnie przeprowadzi

ć

audyt.

Przy okazji jest to

ś

wietne miejsce na sporz

ą

dzanie notatek podczas

trwania samego audytu i zapisywanie dowodów z audytu.

Celem listy jest przypominanie audytorowi o informacji, któr

ą

powinien uzyska

ć

oraz jakie fakty powinien zweryfikowa

ć

. B

ę

d

ę

one

podstaw

ą

do przygotowania oficjalnego „Raportu z audytu”.

Nie obawiaj si

ę

- „Lista” jest twoim brudnopisem: pisz, skre

ś

laj,

poprawiaj do woli w trakcie audytu, tak aby

ś

mógł wyci

ą

gn

ąć

sensowne

wnioski, przedstawione na czysto w „Raporcie z audytu” .

Je

ś

li przeprowadzasz audyt w zespole audytorów, to ka

ż

dy audytor

przygotowuje „List

ę

” dla swojego obszaru.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 29 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Zagro

ż

enia zwi

ą

zane z „List

ą

pyta

ń

audytowych”

Nie nale

ż

y jej u

ż

ywa

ć

jako listy pyta

ń

, które trzeba zada

ć

osobie

audytowanej, a potem "odfajkowa

ć

", gdy uzyska si

ę

odpowied

ź

. Nale

ż

y

pami

ę

ta

ć

,

ż

e lista pyta

ń

audytowych jest wył

ą

cznie rodzajem

przewodnika i efektywny audyt nie polega wył

ą

cznie na niej. Powodem

tego jest fakt,

ż

e

ż

adna lista pyta

ń

audytowych nie potrafi

przewidzie

ć

wszystkich potencjalnych

ś

cie

ż

ek audytu, jakimi audytor

by

ć

mo

ż

e b

ę

dzie musiał pod

ąż

y

ć

.

Nie bój si

ę

zadawa

ć

pyta

ń

innych ni

ż

zaplanowałe

ś

w przypadku

natkni

ę

cia si

ę

na jaki

ś

problem. Nie zamartwiaj si

ę

równie

ż

,

ż

e nie

zadałe

ś

wszystkich pyta

ń

, które chciałe

ś

zada

ć

. Audyt jest

przeprowadzany metod

ą

próbkowania, a ty nie masz cz

ę

sto mo

ż

liwo

ś

ci

zbada

ć

wszystkiego i rozmawia

ć

z ka

ż

dym.

Jedna z metod sporz

ą

dzenia listy pyta

ń

audytowych to wzi

ę

cie normy,

procedury lub instrukcji, na zgodno

ść

z któr

ą

b

ę

dziesz prowadzi

ć

audyt i przeredagowania zawartych tam stwierdze

ń

na pytania, na

przykład:

„Specjalista ds. Marketingu prowadzi „Rejestr reklamacji”

zamienia si

ę

na

„Kto i w jaki sposób przyjmuje reklamacje? Prosz

ę

pokaza

ć

odpowiednie zapisy”

W praktyce pytania b

ę

d

ą

przypomina

ć

audytorowi o tym, jakiej

informacji ma szuka

ć

. Na li

ś

cie musi by

ć

miejsce, gdzie audytor mo

ż

e

zapisywa

ć

uzyskane odpowiedzi, chocia

ż

mo

ż

na równie

ż

prowadzi

ć

osobne notatki.

Praktycznym te

ż

jest zapisywanie nie wprost potencjalnych pyta

ń

, ale

zagadnie

ń

i dokumentów, które chcemy zbada

ć

(zawsze w odniesieniu do

kryteriów audytu) , np.

- zasady przygotowywania ofert dla klientów

- przyjmowanie zapyta

ń

(Rejestr zapyta

ń

)

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 30 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

- dowody na przegl

ą

d oferty przed wysłaniem

- Rejestr ofert

- przechowywanie ofert („segregator z ofertami”)

Czyli: czytamy kryterium audytu (procedura, instrukcja itp.) i

zapisujemy to z niej, co chcemy zbada

ć

. Konkretne pytania b

ę

d

ą

dotyczyły tych zagadnie

ń

.

Jak zadawa

ć

pytania, aby były one skuteczne i prowadziły do

uzyskania potrzebnych informacji – o tym w e-booku w cz

ęś

ci

„Technika audytowania”.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

Strona 31 z 55

www.rakowiec.eu

Przykład „Listy pyta

ń

audytowych”

„LISTA PYTA

Ń

AUDYTOWYCH” AUDITU WEWN

Ę

TRZNEGO NR 1/2007

Nazwa procesu:

Proces doskonalenia P1

Data auditu : 13.01.2007

Przestrzeganie

Lp.

Elementy systemu jako

ś

ci do zaopiniowania

Odno

ś

nik

Tak

Cz

ęś

ci

owo

Nie

Adnotacje, dowody, przykłady, osoby audytowane

1

Odpowiedzialno

ść

kierownictwa:

- „Raporty ze spotka

ń

operatywnych”

- „Cele jako

ś

ci” i ich monitorowanie

- zmiana w polityce jako

ś

ci

- komunikacja wewn

ę

trzna (zarz

ą

dzenia)

Proc. Q2

2

Audyty wewn

ę

trzne:

- „Harmonogram roczny”
- „Plan audytu /wybra

ć

przykład i zbada

ć

/

- „Raport z audytu” , działania koryguj

ą

ce

- kompetencje audytorów (szkolenia)

Proc. Q4

3

Przegl

ą

d zarz

ą

dzania

- „Sprawozdanie na przegl

ą

d”

- „Analizy procesów i wska

ź

niki procesowe”

- zweryfikowa

ć

dane wej

ś

ciowe ze sprawozdania

- „Raport z przegl

ą

du” i decyzje doskonal

ą

ce na

kolejny okres”

Opis

procesu P1

Opracował auditor .B.D

ą

b

Data: 10.01.2007

Podpis ....................

Zatwierdził auditor wiod

ą

cy: A.Kowalski

Data: 11.01.2007

Podpis .........................

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 32 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Etap3 - Przeprowadzanie audytu

Nadchodzi ten dzie

ń

, gdzie jako audytor przyst

ę

pujesz do realizacji

sporz

ą

dzonego i uzgodnionego „Planu audytu”. Oczywi

ś

cie powiniene

ś

zrealizowa

ć

go zgodnie z zało

ż

eniami, zaczynaj

ą

c Spotkaniem

otwieraj

ą

cym i ko

ń

cz

ą

c Spotkaniem zamykaj

ą

cym.

Spotkania

Przy ka

ż

dym audicie powiniene

ś

jako audytor wiod

ą

cy zaplanowa

ć

, co

najmniej dwa spotkania: otwieraj

ą

ce i zamykaj

ą

ce. Mo

ż

esz zaplanowa

ć

spotkania w trakcie audytu, ale s

ą

one dosy

ć

rzadkie i

przeprowadzane przy du

ż

ych, skomplikowanych audytach i przy du

ż

ym

zespole audytorskim.

Spotkanie otwieraj

ą

ce

– to krótkie zebranie całego zespołu

audytorów oraz przedstawicieli audytowanych obszarów na rozpocz

ę

cie

audytu. Spotkanie otwierajce prowadzi audytor wiod

ą

cy. Je

ś

li jeste

ś

nim ty, to powiniene

ś

:



przedstawi

ć

audytowanym członków zespołu audytorów



potwierdzi

ć

, czy wcze

ś

niej ju

ż

uzgodniony „Plan audytu” mo

ż

e

by

ć

zrealizowany, je

ś

li zgłaszane s

ą

małe uwagi mo

ż

na dokona

ć

lekkich korekcji (je

ś

li wszyscy si

ę

zgadzaj

ą

). Potwierdzi

ć

szczególnie godzin

ę

i miejsce spotkania zamykaj

ą

cego



potwierdzi

ć

, jakie dokumenty b

ę

d

ą

podstaw

ą

do audytowania

(kryteria audytu)



wyja

ś

ni

ć

, jak

ą

metodologi

ę

przyjmiesz do pobierania próbek

(najcz

ęś

ciej próbkowanie, ale mo

ż

e masz inny pomysł np. wg

danego kontraktu, dany miesi

ą

c itp.)



wyja

ś

ni

ć

,

ż

e w przypadku ujawnienia niezgodno

ś

ci b

ę

d

ą

wystawione „Karty działa

ń

koryguj

ą

cych”



potwierdzi

ć

, czy dost

ę

pny jest niezb

ę

dny personel dla

przeprowadzenia audytu



potwierdzi

ć

logistyk

ę

- transport, czas posiłków i przerw,

potrzebne pomieszczenie, w którym zespół mo

ż

e si

ę

spotyka

ć



zapyta

ć

, czy s

ą

jakie

ś

pytania i w

ą

tpliwo

ś

ci

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 33 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

W małej firmie Spotkanie otwieraj

ą

ce nie musi by

ć

tak mocno

formalne. Jednak

ż

e przed audytem musi doj

ść

do jakiej

ś

wymiany

informacji mi

ę

dzy audytorami i audytowanymi w celu uj

ę

cia wy

ż

ej

wymienionych kwestii.

W niektórych przypadkach Spotkanie otwieraj

ą

ce ograniczy

si

ę

jedynie do potwierdzenia mo

ż

liwo

ś

ci przeprowadzenia

audytu zgodnie z „Planem...” i omówienia informacji

pozwalaj

ą

cych sprawnie przeprowadzi

ć

audyt. Trudno przecie

ż

np. przedstawia

ć

si

ę

ludziom, z którymi co dziennie

pracujesz! Byłoby to sztuczne i nienaturalne. Zawsze zaufaj

swojemu zdrowemu rozs

ą

dkowi.

Spotkanie zamykaj

ą

ce

Podobnie na koniec audytu odb

ę

dzie si

ę

spotkanie zamykaj

ą

ce. Celem

spotkania zamykaj

ą

cego jest podsumowanie wyników audytu i

zapewnienie,

ż

eby audytor i audytowany uzgodnili tre

ść

raportu,

ą

cznie z potrzeb

ą

podj

ę

cia wszelkich działa

ń

koryguj

ą

cych.

Spotkanie to równie

ż

prowadzi audytor wiod

ą

cy i powinno ono

obejmowa

ć

:



podzi

ę

kowanie audytowanym za współprac

ę



obja

ś

nienie wyników audytu



pozytywn

ą

informacj

ę

zwrotn

ą

na temat tych cz

ęś

ci systemu,

które działaj

ą

dobrze



jasny i zwi

ę

zły opis wszelkich obszarów, w których system nie

spełnia wymaga

ń



przedstawienie okre

ś

lonych niezgodno

ś

ci



wyznaczenie przedziału czasowego na działania koryguj

ą

ce



przedstawienie pisemnego raportu lub (to najcz

ęś

ciej) podanie

terminu, w jakim raport zostanie udost

ę

pniony

Pami

ę

taj,

ż

eby zacz

ąć

omawianie wyników audytu od pozytywnych

elementów, które zaobserwowałe

ś

, a dopiero pó

ź

niej przyst

ą

pi

ć

do

omawiania niezgodno

ś

ci. Chirurg zanim zacznie operacj

ę

te

ż

podaje

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 34 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

znieczulenie.

Te formalne spotkania zapewniaj

ą

dobr

ą

komunikacj

ę

pomi

ę

dzy

audytorami i audytowanymi w trakcie całego procesu oraz to,

ż

e

wszystkie strony rozumiej

ą

cel i wyniki audytu.

Zbieranie dowodów

Podstawowym celem audytu jest zebranie dowodów, aby (pami

ę

tasz

jeszcze cele audytu?

):

1.

Potwierdzi

ć

zgodno

ść

działa

ń

z przyj

ę

tymi wymaganiami normy,

dokumentacji i innymi, przyj

ę

tymi przez organizacj

ę

2.

Oceni

ć

skuteczno

ść

tych działa

ń

3.

Poszukiwa

ć

obszarów do doskonalenia przyj

ę

tego systemu

Audytorzy powinni opiera

ć

swoje wnioski z audytu na obiektywnych

(a nie subiektywnych) dowodach.

Dowody

to potwierdzenie w postaci np. dokumentów, formularzy,

rozmów, sposobów wykonywania czynno

ś

ci w celu odpowiedzi na

pytanie: czy działania przeprowadzone w audytowanych

obszarach s

ą

przeprowadzane zgodnie z kryterium audytu .

Dowody musisz Udokumentowa

ć

(zapisa

ć

). Zapiszesz je najpierw na

„brudno” podczas audytowania np. na „Li

ś

cie pyta

ń

audytowych”

(pracujesz pod presj

ą

czasu i nie zawsze b

ę

dziesz mógł zrobi

ć

to

pi

ę

kn

ą

polszczyzn

ą

od razu) i po okre

ś

lonym w procedurze audytów

wewn

ę

trznych czasie, przeka

ż

esz na „czysto” w „Raporcie z audytu”.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 35 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Istniej

ą

cztery, ró

ż

ne rodzaje dowodów, które wykazuj

ą

na to, czy

system jest zgodny z planowanymi rozwi

ą

zaniami:

1.

Dowody fizyczne

2.

Dowody w dokumentacji

3.

Dowody ustne

4.

Dowody poszlakowe

1.

Dowody fizyczne - uzyskuje si

ę

je w wyniku bezpo

ś

redniej

obserwacji. Prawdopodobnie s

ą

obiektywne i cz

ę

sto uzasadniaj

ą

wniosek bez potrzeby uzyskania dowodów pomocniczych. Na

przykład, zaobserwowanie,

ż

e kartony nie s

ą

etykietowane,

podczas gdy procedura (oraz dobra praktyka post

ę

powania)

dyktuj

ą

,

ż

e powinny by

ć

, jest wystarczaj

ą

cym dowodem na to,

aby stwierdzi

ć

niezgodno

ść

w trakcie audytu. Audytorzy musz

ą

wyrobi

ć

w sobie zwyczaj krytycznego przygl

ą

dania si

ę

wszystkim

rodzajom dowodów fizycznych i powinni rozszerzy

ć

swój audyt,

aby zbada

ć

tyle dowodów fizycznych, ile b

ę

dzie mo

ż

liwe.

2.

Dowody w dokumentacji - uzyskuje si

ę

je dokonuj

ą

c przegl

ą

du

procedur, zapisów i innych udokumentowanych cz

ęś

ci systemu

metod

ą

próbkowania. Dowody w dokumentacji s

ą

równie

ż

wiarygodne (obiektywne) i mog

ą

stanowi

ć

wystarczaj

ą

ce

uzasadnienie stwierdzenia niezgodno

ś

ci.

Wiele problemów w systemie wynika ze

ź

le sformułowanych

procedur b

ą

d

ź

dokumentacji, która nie odzwierciedla

rzeczywi

ś

cie prowadzonych działa

ń

. Zapisy maluj

ą

obraz

zgodno

ś

ci z wymaganiami w przeszło

ś

ci i audytorzy powinni

dokona

ć

krytycznej oceny wszelkich, podanych danych, aby

stwierdzi

ć

, czy ujawniaj

ą

jaki

ś

wzorzec wyst

ę

powania

niezgodno

ś

ci. Takie wzorce niezgodno

ś

ci mog

ą

ujawni

ć

permanentne problemy, które s

ą

dowodem na istnienie powa

ż

nych

ę

dów le

żą

cych u podstaw systemu.

3.

Dowody ustne - uzyskuje si

ę

je w rozmowach prowadzonych z

personelem na wszystkich szczeblach, w obr

ę

bie audytowanego

obszaru. S

ą

one mniej wiarygodne ni

ż

dowody fizyczne lub

znajduj

ą

ce si

ę

w dokumentacji. Ludzie mog

ą

mówi

ć

to, co

uwa

ż

aj

ą

,

ż

e audytor chce od nich usłysze

ć

, ale w

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 36 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

rzeczywisto

ś

ci mog

ą

nie uwa

ż

a

ć

tak, jak wydaj

ą

si

ę

mówi

ć

.

Je

ż

eli audytowany jest zdenerwowany, to mo

ż

e si

ę

pogubi

ć

.

Bardzo wa

ż

ne jest, aby traktowa

ć

tego rodzaju informacje

ostro

ż

nie i potwierdza

ć

wszelkie rezultaty dowodami z

dokumentacji lub fizycznymi, lub te

ż

uzyskuj

ą

c dalsze, ustne

dowody z innego

ź

ródła. Rozmowy dostarczaj

ą

wielu informacji

i audytor musi wypracowa

ć

sobie techniki prowadzenia rozmów,

które uwzgl

ę

dniaj

ą

takie pułapki.

4.

Dowody poszlakowe - dowody poszlakowe s

ą

mocno

przekonywuj

ą

ce, ale nie stanowi

ą

pełnego potwierdzenia. Tym

mianem mo

ż

na okre

ś

li

ć

wszystko, co audytor napotka, a co mo

ż

e

sugerowa

ć

,

ż

e okre

ś

lony problem wyst

ę

puje, ale wymaga

dalszego badania, aby stwierdzi

ć

rzeczywist

ą

przyczyn

ę

.

Aby zbiera

ć

te rodzaje dowodów audytor musi stosowa

ć

ż

ne techniki

obejmuj

ą

ce:



rozmowy



bezpo

ś

redni

ą

kontrol

ę

- działa

ń

iub obszarów



przegl

ą

d dokumentacji i danych

Ś

cie

ż

ki audytu

Aby zbiera

ć

i sprawdza

ć

dowody w sposób efektywny audytorzy powinni

pod

ąż

a

ć

ś

cie

ż

kami audytu. Zbieranie dowodów równie

ż

wymaga, aby

trzyma

ć

si

ę

ś

cie

ż

ki audytu.

Pod

ąż

aj

ą

c

ś

cie

ż

k

ą

audytu audytorzy mog

ą

identyfikowa

ć

podstawowe

przyczyny problemów. Pojedynczy dowód mo

ż

e ujawni

ć

szereg

problemów, z których ka

ż

dy jest zwi

ą

zany z inn

ą

ś

cie

ż

k

ą

i z których

ka

ż

dy mo

ż

e stanowi

ć

niezgodno

ść

.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 37 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Na przykład, je

ż

eli audytor zaobserwuje,

ż

e operator nie przestrzega

procedury, to mo

ż

e on pod

ąż

y

ć

kilkoma, potencjalnymi

ś

cie

ż

kami

audytu, aby wykry

ć

podstawow

ą

przyczyn

ę

:

Audytor mo

ż

e przyjrze

ć

si

ę

:



szkoleniom - czy potrzeby szkoleniowe operatora zostały

okre

ś

lone? Czy szkolenie było efektywne, czy operator brał

udział w kursie?



dokumentacji - czy procedura, której ma przestrzega

ć

operator,

jest jasna, czy została uaktualniona, aby odzwierciedli

ć

bie

żą

ce wymagania?



fizycznym sposobom nadzoru - czy dostarczony sprz

ę

t pozwala

operatorowi wykonywa

ć

zadania, czy wyst

ę

puj

ą

sprzeczne

rozwi

ą

zania lub ograniczenia czasowe itd.?



kompetencjom - czy operator jest kompetentny lub posiada

fizyczne zdolno

ś

ci do wykonywania zadania?

Jakakolwiek z tych

ś

cie

ż

ek mo

ż

e odsłoni

ć

przyczyn

ę

(lub przyczyny)

podstawow

ą

problemu. I odwrotnie, je

ś

li na

ż

adnej z tych

ś

cie

ż

ek

audytor nie zidentyfikuje

żą

dnego problemu, to mo

ż

e doj

ść

do

wniosku,

ż

e operator po prostu miał gorszy dzie

ń

, a w systemie nie

ma

żą

dnej niezgodno

ś

ci.

Audytorzy powinni prowadzi

ć

szczegółowe notatki dotycz

ą

ce

ś

cie

ż

ki

audytu. Pomaga im to ponownie prze

ś

ledzi

ć

audyt i uzyska

ć

pewno

ść

,

ż

e dowody s

ą

oparte na faktach i obiektywne.

Ś

wietnym miejscem do

zapisywania jest wcze

ś

niej ju

ż

przygotowana „Lista pyta

ń

audytowych”, wykorzystaj j

ą

do notowania!

Notatki dotycz

ą

ce

ś

cie

ż

ki audytu powinny zawiera

ć

:



odno

ś

ne numery dokumentów, które zostały przegl

ą

dni

ę

te



obserwacje



z kim przeprowadzono rozmow

ę



odpowiedzi na kluczowe pytania



uwagi dotycz

ą

ce wszelkich elementów, które nale

ż

y sprawdzi

ć

ź

niej, w trakcie audytu

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 38 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Zapisuj typowe przykłady i dwa-trzy dowody z jednej grupy wystarcz

ą

.

Nie ma potrzeby zapisywania wszystkich przykładów, które s

ą

zgodne i w

których nie ma problemu. Je

ś

li sprawdziłe

ś

np. 6 ofert i s

ą

one

sporz

ą

dzone zgodne z przyj

ę

tymi zało

ż

eniami, to wystarczy zapisa

ć

dwa-

trzy numery.

Na pewno musisz zapisa

ć

wszystkie przykłady, gdy stwierdzisz jak

ąś

niezgodno

ść

. Nie mo

ż

esz obok tego przej

ść

oboj

ę

tnie. Po za tym, musisz

je zapisa

ć

, aby wystawi

ć

„Kart

ę

działa

ń

koryguj

ą

cych” i aby w razie

obiekcji móc si

ę

obroni

ć

, „przygwa

ż

d

ż

aj

ą

c” oponenta konkretnym

dowodem.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 39 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Etap 4 -

Sporz

ą

dzanie

„Raportu z audytu”

Formalne „Raporty z audytu” stanowi

ą

podstawowy element audytu,

jedyny wymagany przez norm

ę

ISO 9001 zapis z audytów. Ich

kompletno

ść

i rzetelno

ść

maj

ą

krytyczne znaczenie dla ko

ń

cowego

wyniku audytu oraz utrzymania wła

ś

ciwych i rzetelnych zapisów.

Stosowane sposoby sporz

ą

dzania raportów s

ą

ż

ne w ró

ż

nych firmach,

ale niezale

ż

nie od stosowanego sposobu maj

ą

zasadnicze znaczenie w

zapewnieniu,

ż

eby zebrana informacja była:



oparta na faktach,



łatwa do zrozumienia,



uzgodniona przez strony i dokładnie okre

ś

lała wszelkie

działania poaudytowe, jakie mog

ą

by

ć

wymagane.

Najlepiej (teoretycznie) jest, je

ś

li to mo

ż

liwe, aby zawsze

sporz

ą

dza

ć

raport w trakcie audytu, a nie zostawia

ć

to na pó

ź

niej.

Ale w praktyce jest to sytuacja rzadko spotykana i procedura audytu

wewn

ę

trznego daje Ci jaki

ś

czas na sporz

ą

dzenie Raportu np. 7 dni.

„Raport z audytu” powinien by

ć

obiektywny i oparty na faktach.

Powinien on zawiera

ć

wyniki audytu lub jego podsumowanie z

odniesieniem si

ę

do dowodów. Sk

ą

d we

ź

miesz te dowody? Oczywi

ś

cie z

notatek, które zrobiłe

ś

podczas zbierania dowodów, robionych na

„Li

ś

cie pyta

ń

audytowych”.

Zgodnie z wymaganiami własnej procedury i uzgodnieniami pomi

ę

dzy

audytorem wiod

ą

cym i audytowanymi „Raport z audytu” mo

ż

e równie

ż

zawiera

ć

:



nazw

ę

audytowanej firmy;



uzgodnione kryteria, wł

ą

cznie z zestawieniem dokumentów, w

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 40 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

oparciu o które przeprowadza si

ę

audyt;



okres obj

ę

ty audytem oraz termin, w jakim audyt był

przeprowadzony;



nazwiska audytowanych, którzy uczestniczyli w audicie;



nazwiska członków zespołu audytorów;



podsumowanie procesu audytu, wł

ą

cznie z wszelkimi, napotkanymi

przeszkodami;



wnioski z audytu, takie jak: to,

ż

e system spełnia lub nie

stosowne kryteria,



wszelkie wykryte niezgodno

ś

ci



propozycje doskonalenia zgłoszone przez audytowanych i przez

zespół auditorów.

Dobry „Raport z audytu” b

ę

dzie te

ż

jasno okre

ś

la

ć

, które

cz

ęś

ci systemu s

ą

zgodne z wymaganiami, a które działaj

ą

szczególnie dobrze. Pomo

ż

e to audytowanemu skutecznie

wprowadza

ć

udoskonalenia w systemie i budowa

ć

dalej w

oparciu o te cz

ęś

ci, które s

ą

bardzo dobre. Bardzo niewielu

audytorów umieszcza w raporcie pozytywne elementy, a

przecie

ż

mog

ą

one by

ć

tak samo skuteczne przy wprowadzaniu

udoskonale

ń

systemu, jak raporty niezgodno

ś

ci.

Przykładowy „Raport z audytu” znajduje si

ę

na ko

ń

cu tego e-booka.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 41 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Etap 5 - Działania poaudytowe

W przypadku audytów wewn

ę

trznych, rola audytora wiod

ą

cego ko

ń

czy si

ę

z chwil

ą

sporz

ą

dzenia i przekazania „Raportu z audytu” do

Zarz

ą

dzaj

ą

cego programem.

O niezgodno

ś

ciach wykrytych podczas audytu poinformowałe

ś

zainteresowanych podczas Spotkania zamykaj

ą

cego i –oczywi

ś

cie–

opisałe

ś

to te

ż

w „Raporcie z audytu”.

Nie jest rol

ą

audytora nadzorowa

ć

lub tym bardziej ustala

ć

sposoby,

jak niezgodno

ść

usuwa

ć

. To nale

ż

y do obowi

ą

zków osoby przyjmuj

ą

cej

niezgodno

ść

, u której j

ą

wykryto. Z drugiej strony, ty jako audytor

jeste

ś

cz

ę

sto z innego obszaru firmy, ni

ż

ten, w którym wykryto

niezgodno

ść

. Mo

ż

e w ogóle jeste

ś

spoza firmy i nie masz mo

ż

liwo

ś

ci

wróci

ć

do audytowanego obszaru po audicie.

To osoba, która przyjmuje niezgodno

ść

b

ę

dzie miała dost

ę

p do

informacji, które pozwol

ą

ustali

ć

przyczyny niezgodno

ś

ci i to, jak

zapobiec w przyszło

ś

ci wyst

ą

pieniu tej samej niezgodno

ś

ci.

Zasady rozwi

ą

zywania niezgodno

ś

ci okre

ś

la jedna z obowi

ą

zkowych

procedur ISO 9001 – procedura działa

ń

koryguj

ą

cych. Je

ś

li masz

jakiekolwiek w

ą

tpliwo

ś

ci, to si

ę

gnij do niej.

Audyt jest zako

ń

czony, gdy zostan

ą

zamkni

ę

te wszystkie „Karty

działa

ń

koryguj

ą

cych”.

Ale za to ju

ż

nie odpowiada audytor wiod

ą

cy w audicie wewn

ę

trznym.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 42 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

TECHNIKI AUDYTOWANIA

Audytowanie wymaga stosowania szeregu ró

ż

nych technik, których mo

ż

na

si

ę

nauczy

ć

. Jednak

ż

e najlepszym sposobem uczenia si

ę

jest

korzystanie z do

ś

wiadczenia, a nie nauka w klasie.

Z ka

ż

dym kolejnym audytem, który przeprowadzisz, b

ę

dziesz nabywał

pewno

ś

ci i wprawy w jego przeprowadzaniu. Audytorzy powinni próbowa

ć

ż

nych technik i dowiadywa

ć

si

ę

o swoich własnych mocnych stronach

i słabo

ś

ciach. Trzeba stara

ć

si

ę

poprawia

ć

swe wyniki opieraj

ą

c si

ę

na poni

ż

szych działaniach.

Techniki wykorzystywane w audytowaniu obejmuj

ą

:



prowadzenie rozmów



obserwacj

ę



przegl

ą

d dokumentacji

Niezale

ż

nie od u

ż

ywanych technik audytorzy powinni zapewni

ć

,

ż

eby

audyt był gruntowny. Audytorzy powinni dogł

ę

bnie bada

ć

wszystkie

cz

ęś

ci systemu. Podczas przegl

ą

du dokumentacji powinni bada

ć

wszystkie jej poziomy pocz

ą

wszy od ksi

ę

gi przez procedury, a na

zapisach sko

ń

czywszy.

Rozmowy

Powiedzieli

ś

my ju

ż

sobie,

ż

e audytu nie powinno si

ę

postrzega

ć

jako

restrykcyjnego działania polegaj

ą

cego na wykrywaniu bł

ę

dów. Nale

ż

y do

niego podchodzi

ć

z pozytywnym nastawieniem. Audytor musi w zwi

ą

zku z

tym przyj

ąć

przyjazn

ą

, pomocn

ą

i konstruktywn

ą

postaw

ę

. Zanim

przyst

ą

pi do audytowania musi stara

ć

si

ę

sprawi

ć

, aby audytowany nie

był spi

ę

ty. Najlepiej osi

ą

gn

ąć

to wyja

ś

niaj

ą

c audytowanemu

szczegółowo cel audytu oraz co ma si

ę

nadziej

ę

w wyniku niego

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 43 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

uzyska

ć

.

Trudno jest oczywi

ś

cie wyja

ś

ni

ć

audytowanemu,

ż

e nie jest on

egzaminowany ani krytykowany. W ko

ń

cu wynikiem audytu mog

ą

by

ć

niezgodno

ś

ci. Mog

ą

wygl

ą

da

ć

one jak krytyka audytowanego, je

ś

li si

ę

je napisze w sposób nielicz

ą

cy si

ę

z nikim. Ale na pewno mo

ż

esz

prowadzi

ć

rozmow

ę

w atmosferze wykluczaj

ą

cej twoj

ą

wy

ż

szo

ść

nad

audytowanym.

Audyt powinno si

ę

przeprowadza

ć

tak, jak si

ę

prowadzi rozmow

ę

, a nie

przesłuchanie, czy te

ż

ć

wiczenie typu: pytanie - odpowied

ź

. Je

ś

li to

mo

ż

liwe, pytania odnosz

ą

ce si

ę

do systemu i odpowiednich procedur

powinno si

ę

wple

ść

w ogóln

ą

rozmow

ę

. Je

ś

li uda si

ę

to osi

ą

gn

ąć

,

audytowany nie b

ę

dzie si

ę

czu

ć

zagro

ż

ony i równie

ż

b

ę

dzie

odpowiada

ć

w sposób otwarty i rozmowny. Audytor musi pami

ę

ta

ć

o

sposobie, w jaki buduje pytania, aby odpowiedzi nie brzmiały "tak"

lub "nie", ale miały raczej form

ę

wyja

ś

nie

ń

. Innymi słowy pytania

powinny by

ć

tzw. otwarte, a nie zamkni

ę

te. Pytania nie powinny

naprowadza

ć

audytowanego na konkretn

ą

odpowied

ź

lub zało

ż

enie, jaka

ma by

ć

odpowied

ź

.

Załó

ż

my,

ż

e próbujemy dowiedzie

ć

si

ę

. czy konkretny dokument jest

zawsze podpisywany przez audytowanego lub członka jego personelu.

Mogliby

ś

my zada

ć

pytanie tak: "Podpisuje pan ten dokument zawsze,

prawda?". A odpowied

ź

na nie b

ę

dzie nieodmiennie brzmie

ć

"Tak".

Z drugiej strony mo

ż

na powiedzie

ć

"Procedura mówi,

ż

e ten dokument

powinien by

ć

podpisany za ka

ż

dym razem. Czy to jest praktyczne, czy

te

ż

s

ą

takie okazje,

ż

e uwa

ż

a pan, i

ż

podpisywanie dokumentu nie

jest konieczne?"

To podej

ś

cie automatycznie wprowadza nas do dyskusji dotycz

ą

cej

dokumentu. Mo

ż

e ona doprowadzi

ć

do zmiany procedury usuwaj

ą

c

potrzeb

ę

podpisywania dokumentu lub potwierdzenie przez

audytowanego,

ż

e powinien on by

ć

podpisywany za ka

ż

dym razem.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 44 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Nale

ż

y zawsze pami

ę

ta

ć

o "siedmiu przyjaciołach" audytora.

Zaczynaj od nich pytania, aby sprowokowa

ć

szersz

ą

wypowied

ź

. Od słów tych zaczynaj

ą

si

ę

tzw. pytania

„otwarte”:

1)

JAK?

2)

DLACZEGO?

3)

GDZIE?

4)

KIEDY?

5)

KTO?

6)

CO?

7)

CZY MO

ś

E Ml PAN/PANI POKAZA

Ć

?

ą

czenie tych pyta

ń

sprowokuje udzielanie szczegółowych odpowiedzi,

co jest konieczne, aby stwierdzi

ć

wyst

ę

powanie zgodno

ś

ci b

ą

d

ź

niezgodno

ś

ci.

Je

ż

eli audytor jest nastawiony pozytywnie i postrzegany jako osoba

nios

ą

ca pomoc, a audytowany nie jest spi

ę

ty, audytor mo

ż

e nawet

zapyta

ć

, czy w tej cz

ęś

ci systemu wyst

ę

puj

ą

jakie

ś

problemy. To

podej

ś

cie mo

ż

e zadziała

ć

, ale nie zawsze oczekuj,

ż

e audytowany si

ę

otworzy przed Tob

ą

.

Podej

ś

cie stosowane przez audytora przy zadawaniu pyta

ń

podczas

audytu musi by

ć

zró

ż

nicowane, w zale

ż

no

ś

ci od konkretnej postawy lub

filozofii, jak

ą

przyjmuje audytowany. Niektórzy audytowani b

ę

d

ą

pomocni i nastawieni pozytywnie, i z tymi łatwo mo

ż

na sobie poradzi

ć

.

S

ą

to ludzie, którzy rozumiej

ą

, na czym polega system i zdaj

ą

sobie

spraw

ę

z tego,

ż

e jest to dla dobra firmy, a w konsekwencji i dla ich

dobra. Z drugiej strony audytor zetknie si

ę

z osobami, które nie

wierz

ą

w system, uwa

ż

aj

ą

go za strat

ę

czasu, a w rezultacie s

ą

dz

ą

,

ż

e

i audyt jest strat

ą

czasu. Osoby te wymagaj

ą

od audytora wykazania

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 45 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

si

ę

sporymi umiej

ę

tno

ś

ciami, aby do nich dotrze

ć

. Zdarzaj

ą

si

ę

te

ż

ludzie otwarcie sabotuj

ą

cy audit – có

ż

, naprawd

ę

rzadko, ale zawsze.

W takim przypadku nie walcz, nie przepychaj si

ę

, nie konfliktuj – po

prostu sucho i bez emocji opisz to w „Raporcie z audytu”.

Audytowani b

ę

d

ą

dostarcza

ć

zarówno istotne jak i nieistotne

informacje. Audytorzy musz

ą

umie

ć

je rozró

ż

nia

ć

i sprowadza

ć

audytowanego z powrotem do tematu, od którego odszedł. Czasem

konieczne jest ponowienie pytania, je

ś

li nie uzyskało si

ę

na nie

odpowiedzi - nale

ż

y by

ć

wytrwałym i nigdy nie traci

ć

cierpliwo

ś

ci.

Pomocne mo

ż

e by

ć

przeredagowanie pytania lub zadanie go pó

ź

niej komu

ś

innemu.

Nale

ż

y unika

ć

wci

ą

gania w dyskusje, które wykraczaj

ą

poza zakres

audytu i mog

ą

powodowa

ć

strat

ę

cennego czasu, chocia

ż

takie dyskusje

mog

ą

by

ć

u

ż

yteczn

ą

technik

ą

rozładowywania napi

ę

cia u audytowanego.

Konieczne tu jest zastosowanie wywa

ż

onego podej

ś

cia. Na pocz

ą

tku

b

ę

dzie o to trudno, szczególnie gdy audytujemy dobrego znajomego lub

koleg

ę

.

Na koniec rozmowy lub za ka

ż

dy razem, gdy dojdzie si

ę

do ostatecznych

wniosków, nale

ż

y podsumowa

ć

swoje wnioski audytowanemu. Pozwala to

sprawdzi

ć

, czy obie strony si

ę

zgadzaja i czy si

ę

zrozumiały. Nale

ż

y

wyja

ś

ni

ć

swoje wnioski jasno i prosto. Najlepszym sposobem na

unikni

ę

cie konfliktu z audytowanym jest mie

ć

pewno

ść

co do

wyci

ą

gni

ę

tych przez siebie wniosków. Tu bardzo pomocne oka

żą

si

ę

zapisane dowody – nie spotkałem si

ę

jeszcze,

ż

eby kto

ś

na oczywiste

„białe” mówił „czarne”. Je

ś

li s

ą

jednoznaczne dowody – to zazwyczaj

nie ma niepotrzebnych dyskusji i niezrozumienia.

Je

ś

li jednak powstanie konflikt, nale

ż

y sprawdzi

ć

swoje

dowody - zachowa

ć

spokój i zachowywa

ć

si

ę

uprzejmie. Nie

nale

ż

y ba

ć

si

ę

ponownej oceny dowodów - audytorzy s

ą

cz

ę

sto

zbyt gorliwi i dostrzegaj

ą

problemy tam, gdzie ich tak

naprawd

ę

nie ma!

Z do

ś

wiadczenia wiem,

ż

e je

ś

li zaczyna si

ę

dyskusja podwa

ż

aj

ą

ca

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 46 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

wyniki audytu, to prawie zawsze jest wina audytora i nie do

ść

mocnego

potwierdzenia swojego stanowiska w zebranych dowodach.

Na koniec, poniewa

ż

dowody ustne czasami s

ą

mylne, audytorzy powinni

szuka

ć

dowodów potwierdzaj

ą

cych, takich jak pochodz

ą

ce z innych

rozmów, a jeszcze lepiej pochodz

ą

ce z bezpo

ś

redniej obserwacji,

dokumentacji i zapisów.

Podsumowuj

ą

c, audytor powinien stara

ć

si

ę

w trakcie prowadzenia

rozmowy pami

ę

ta

ć

, aby:



Wyja

ś

ni

ć

cel audytu



Sprawi

ć

, aby audytowany nie był spi

ę

ty



Stara

ć

si

ę

nie zadawa

ć

pyta

ń

zamkni

ę

tych [takich, które

zaczynaj

ą

si

ę

od „czy”]



Stara

ć

si

ę

nie zadawa

ć

pyta

ń

naprowadzaj

ą

cych



Zachowywa

ć

si

ę

w sposób przyjazny



By

ć

dyplomatycznym



Kontrolowa

ć

rozmow

ę



Podsumowa

ć

swoje wnioski i upewni

ć

si

ę

,

ż

e audytowany rozumie

i zgadza si

ę

z poczynionymi przez audytora obserwacjami.

Wszystko zale

ż

y od przyj

ę

cia odpowiedniego podej

ś

cia do audytu.

Wa

ż

ne jest, aby rozpatrywa

ć

sprawy szczegółowo i rozpracowywa

ć

je

tak, aby osi

ą

gn

ąć

jak najlepsze rezultaty. Audytor nie mo

ż

e

spodziewa

ć

si

ę

,

ż

e b

ę

dzie od razu idealny, ale b

ę

dzie coraz lepszy w

miar

ę

nabywania praktyki.

Przegl

ą

d dokumentacji

Przegl

ą

d dokumentacji obejmuje – co oczywiste – kryteria auditu

(dokumenty odniesienia na zgodno

ść

z którymi audytujemy). Idealnie

byłoby te

ż

nawi

ą

za

ć

do innych dokumentów gdy to mo

ż

liwe (np. Ksi

ę

gi

Jako

ś

ci, procedury zwi

ą

zane).

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 47 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Jasnym jest,

ż

e audytorzy nie maj

ą

czasu na ogl

ą

danie ka

ż

dej kartki

papieru, czy ka

ż

dego pliku w komputerze. Jednak

ż

e powinni przygl

ą

da

ć

si

ę

reprezentatywnym próbkom. Audytor musi kontrolowa

ć

proces

próbkowania. Nie powinien pozostawia

ć

audytowanemu swobody w wyborze

zapisów do oceny, lecz sam decydowa

ć

które dokumenty b

ę

dzie badał.

Audytorzy powinni sprawdza

ć

nie tylko zawarto

ść

dokumentów i

zapisów, ale i sposób, w jaki s

ą

one nadzorowane. Czy wła

ś

ciwe

dokumenty s

ą

dost

ę

pne we wła

ś

ciwych miejscach? Czy s

ą

one aktualne?

Udokumentowane procedury powinny by

ć

dokładne i proste do

wypełnienia, a wszystkie zapisy powinny by

ć

łatwe do lokalizacji i

łatwo dost

ę

pne. Audytorzy powinni bada

ć

zapisy w celu

stwierdzenia, czy system funkcjonował prawidłowo w przeszło

ś

ci.

Powinni szuka

ć

powtarzaj

ą

cego si

ę

wyst

ę

powania niezgodno

ś

ci.

Obserwacja

Nasza obserwacja w trakcie audytu przyczyni si

ę

do zbierania dowodów

fizycznych.

Audytorom nigdy nie wolno zaprzesta

ć

szukania dowodów. Powinni

u

ż

ywa

ć

wszystkich swoich zmysłów, aby stwierdzi

ć

, czy system jest

wdra

ż

any prawidłowo. Oczywi

ś

cie dowody wizualne s

ą

, wa

ż

ne, ale w

przypadku niektórych typów audytów, zwłaszcza BHP i

ś

rodowiska,

inne zmysły, takie jak w

ę

ch i słuch mog

ą

ujawni

ć

istotne problemy

systemu, takie jak nie spełnianie norm dotycz

ą

cych jako

ś

ci

powietrza czy ochrony słuchu.

Audytorzy powinni uczy

ć

si

ę

obserwowa

ć

, gdy czym

ś

zarz

ą

dza si

ę

nieprawidłowo. Wymaga to do

ś

wiadczenia, ale z czasem wi

ę

kszo

ść

audytorów potrafi zbiera

ć

zupełnie wystarczaj

ą

ce ilo

ś

ci informacji

na podstawie obserwacji nawet podczas szybkiego obchodu audytowanego

miejsca.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 48 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Zamiast zako

ń

czenia

Mam nadziej

ę

,

ż

e spodobał Ci si

ę

ten poradnik o zasadach planowania i

przeprowadzania audytów wewn

ę

trznych systemu ISO 9001.

No tak, ale od samego czytania nie nabiera si

ę

umiej

ę

tno

ś

ci – teraz

musisz zmobilizowa

ć

si

ę

, aby wypróbowa

ć

zasady, które przed chwil

ą

poznałe

ś

. Jest na to tylko jeden sposób – musisz audytowa

ć

, audytowa

ć

i jeszcze raz audytowa

ć

...

Z własnego do

ś

wiadczenia wiem,

ż

e jako takiej pewno

ś

ci przy

audytowaniu nabiera si

ę

po ok. 10-12 samodzielnie przeprowadzonych

audytach. A wi

ę

c wszystko przed Tob

ą

i nie poddawaj si

ę

, a zobaczysz

ż

e z audytu na audyt b

ę

dziesz czuł si

ę

bardziej kompetentny.

Czego Ci z całego serca

ż

ycz

ę

.

P.s.

Pami

ę

taj,

ż

e procedura audytów wewn

ę

trznych jest jedn

ą

z 6

obowi

ą

zkowych procedur systemu ISO 9001. Je

ś

li masz ten system u

siebie – stosuj si

ę

do jej zapisów. Je

ś

li uwa

ż

asz,

ż

e wymaga zmian,

zgło

ś

tak

ą

potrzeb

ę

do osoby, która zajmuje si

ę

zmianami w

dokumentacji w Twojej firmie.

P.s.s.

Na koniec (w nagrod

ę

,

ż

e dotarłe

ś

a

ż

do tego miejsca) dostajesz ode

mnie przykład procedury audytów wewn

ę

trznych. Nie jest to wzorzec – to

jest tylko jedna z mo

ż

liwo

ś

ci, która niekoniecznie musi si

ę

sprawdza

ć

we wszystkich firmach. Mam nadziej

ę

,

ż

e w Twojej si

ę

sprawdzi…

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 49 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Przykład procedury audytów wewn

ę

trznych.

SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ

edycja:

1.0

data edycji:

31.05.2006

Firma „ABC”

Nazwa procedury

Audyty wewnętrzne

Nr dokumentu:

PR6

Niniejszy dokument jest własno

ś

ci

ą

„Graso” – do u

ż

ytku wewn

ę

trznego, podlega nadzorowi

Opracował

Zatwierdził

Egz. nr

A.Nowak

W.Kowalski

2

1.

NAZWA PROCEDURY

Audyty wewnętrzne

2.

Cel procedury

Celem procedury jest potwierdzenie zgodności, ocena skuteczności i zidentyfikowanie
obszarów do doskonalenia w funkcjonującym SZJ poprzez realizację audytów wewnętrznych.

3.

Obszar stosowania

Procedura ma zastosowanie we wszystkich procesach i komórkach
organizacyjnych „ABC”.

4.

Definicje i skróty

Symbole komórek organizacyjnych – zgodnie z przyjętym schematem
organizacyjnym „ABC”

SZJ – system zarządzania jakością zgodny z ISO 9001

AW – audytor wiodący

5.

Zasady postępowania

l.p.

Opis

odpowie

dzialny

5.1

Uruchomienie audytu wewnętrznego

5.1.1 Podstawą uruchomienia audytu jest „Program audytów wewnętrznych” PR6F1.

5.1.2 Program sporządzany jest przez PŁ w terminie do końca grudnia każdego roku i

obejmuje następny rok kalendarzowy. Plan przechowuje PŁ.

5.1.3 Uruchomienia audytu następuje min. 10 dni przed planowanym terminem audytu.

W tym celu PŁ informuje audytora/ów o planowanym audycie, jego zakresie oraz
czasie trwania. PŁ może podjąć decyzję, że audyt zostanie przeprowadzony przez
audytora z zewnątrz firmy.

5.2

Przygotowanie audytu

5.2.1 AW opracowuje projekt „Planu audytu” PR6F2 i przedkłada odpowiedzialnemu za

AW

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 50 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

l.p.

Opis

odpowie

dzialny

audytowany obszar/ proces celem jego uzgodnienia. Plan audytu odnosi się do
podanych przez PŁ: zakresu tematycznego audytu, zadanego czasu audytu oraz
ilości audytorów powołanych do przeprowadzenia audytu.

5.2.2 W przypadku uzasadnionych uwag audytowanego, AW wnosi do planu audytu

odpowiednie zmiany.

AW

5.2.3 Oryginał „Planu audytu” AW przekazuje do PŁ wraz z raportem z audytu (po jego

przeprowadzeniu). Kopię, nie później niż na 5 dni przed terminem audytu,
otrzymuje odpowiedzialny za audytowany obszar/ proces.

AW

5.2.4 Wszystkie dokumenty wystawione w związku z audytem otrzymują numer podany

na „Programie audytów wewnętrznych” na dany rok.

AW

5.3

Przeprowadzenie audytu

5.3.1 Zespół audytorów spotyka się z odpowiedzialnymi za audytowane obszary oraz

wyznaczonymi przez nich personelem na spotkaniu otwierającym.

AW

5.3.2 Zespół audytorów przeprowadza metodyczne badanie funkcjonowania systemu

zarządzania jakością w audytowanej komórce organizacyjnej lub badanie
funkcjonowania procesu, zgodnie przyjętym „Planem audytu”.

AW

5.3.3 Audytorzy odnotowują spostrzeżenia oraz dowody materialne dla ich

udokumentowania.

AW

5.3.4 Po zakończeniu badania zespół audytorów omawia zapisane spostrzeżenia. AW

decyduje, które z nich zostaną zakwalifikowane jako niezgodności i wystawia

„Kartę Działań Korygujących” F1PR4

dla każdej niezgodności oddzielnie.

Niezgodności otrzymują kolejne numery 1, 2, 3, .... łamane przez nr audytu.

AW

5.3.5 Zespół audytorów spotyka się z odpowiedzialnymi za audytowane obszary oraz

wyznaczonymi przez nich personelem na spotkaniu zamykającym, na którym AW
przedstawia pozytywne spostrzeżenia oraz niezgodności ujawnione w czasie
audytu.

AW

5.3.6 Odpowiedzialny za audytowany obszar podpisem na

”Karcie Działań

Korygujących” F1PR4

potwierdza zrozumienie istoty ujawnionych niezgodności.

Oryginały kart działań korygujących audytor wiodący przekazuje
odpowiedzialnemu za audytowany obszar, dla siebie sporządza kopie.

AW

5.4

Raport z audytu

5.4.1

„Raport z audytu” F3PR6

sporządza audytor wiodący nie później niż 7 dni po

zakończeniu audytu. Raport otrzymują:

PŁ - oryginał z załączonymi do niego kopiami

”Kart Działań

Korygujących” F1PR4

,

„Planem audytu wewnętrznego” F2PR6.

PŁ przeprowadza analizę raportu, który stanowi przesłankę do
doskonalenia systemu.

Lider audytowanego procesu/ kierownik audytowanej komórki bez
załączników (odpowiednio)

.

Podejmują oni działania korygujące w stosunku do ujawnionych
niezgodności.

AW

5.5

Działania korygujące

5.5.1 Niezgodności ujawnione w czasie audytu wewnętrznego są podstawą do podjęcia

działań korygujących zgodnie z procedurą PR7 „Działania korygujące i
zapobiegawcze”.

5.5.2 Po wykonaniu działań korygujących odpowiedzialny za ich wykonanie przekazuje

wypełnioną kartę do PŁ.

5.5.3 PŁ analizuje wykonane działania, zatwierdza je i podejmuje decyzję odnośnie

sposobu oceny ich skuteczności.

5.5.4 Oryginały „Kart działań korygujących” (po zakończeniu działań) przechowuje PŁ

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 51 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

l.p.

Opis

odpowie

dzialny

wraz z „Raportem z audytu”, kopie zatwierdzonych „Kart działań korygujących”
otrzymuje odpowiedzialny za audytowany obszar.

6.

Dokumenty związane

PR7 Działania Koryguj

ą

ce i Zapobiegawcze

7.

Zapisy

„Program auditów wewn

ę

trznych” F1PR6

„Plan auditu wewn

ę

trznego” F2PR6

„Raport z auditu wewn

ę

trznego” F3PR6

„Karta Działa

ń

Koryguj

ą

cych i Zapobiegawczych” F1PR7

8.

Załączniki

„Program auditów wewn

ę

trznych” F1PR6

„Plan auditu wewn

ę

trznego” F2PR6

„Raport z auditu wewn

ę

trznego” F3PR6

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 52 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Przykład „Raportu z audytu”

RAPORT Z AUDITU WEWNĘTRZNEGO NR 1/2007

Nazwa procesu:

Wszystkie procesy

realizowane w „ABC”

Auditowany:Dyrektor Marketingu, Główny
Technolog, Spec.Kontroli Jakości, Lider
Rozlewni, Pełnomocnik ds. Systemu
Zarządzania Jakością

Data auditu:
13.01.2007

Auditor wiodący: A.Kowalski
Auditor pomocniczy: W.Dąb

Numery kart działań korygujących:
1/1/2007, 2/1/2007, 3/1/2007

Zakres auditu:

Wszystkie procesy realizowane w

„ABC”

Spostrzeżenia z auditu (pozytywne i negatywne, dowody):

P1 Pozyskanie Klienta oraz P2 Komunikacja z klientem, P11 Dystrybucja:
Zaleca się na stosownych ulotkach i materiałach reklamowych nanosić wersję wydania (lub
datę wydania, obowiązywania). Pozwoli to na np. uniknięcie powoływania się potencjalnych
klientów na nieaktualne wersje materiałów.
Stwierdzono, że archiwalne wersja materiałów reklamowych są archiwizowane.
Zaleca się przyjąć bardziej efektywny sposób powiązania pomiędzy złożonymi ofertami a
przyjętymi do nich zamówieniami od klientów. Dotychczasowy sposób umożliwia to, jest to
jednak stosunkowo czasochłonne, co nie ułatwi również wyliczeń wskaźnika skuteczności
procesu P1.
Zaleca się włączyć zapisy z notatek z wizyt u klientów (blusheet) do systemu badania
zadowolenia klenta. Często znajdują się tam zapisane -przekazane przez klientów- uwagi co
do ich postrzegania „ABC” i wyrobów „ABC”.
W przypadku wystawiania „Kart działań korygujących” w wyniku przyjętej reklamacji, należy
zwrócić uwagę na zapisywanie nie tylko działań korekcyjnych (dotyczących usunięcia
skutków danej reklamacji) ale i działań zmierzających do zapobieżenia jej ponownego
wystąpienia w przyszłości (działania zapobiegawcze).
Pełne działanie korygujące = korekcja (usunięcie danej konkretnej niezgodności) + działanie
zapobiegawcze (coś, co zapobieże wystąpieniu tego samego zdarzenia w przyszłości).
Auditorzy zbadali m.in.
- „Plan marketingowy na 2007” – operacyjny: utrzymywane są zapisy z jego monitorowania –
zadania w programie Outlook
- „Rejestr ofert” – z zapisami, np. wpis z 31.01.2006
- Oferty , np. nr 358 , 10A/07
- ofery przetargowe , np. z 27.11.2006
- przyjęte zamówienia, np. z 22.07.2006. Wszystkie zamówienia posiadają dowód na ich
weryfikację (pieczątki, podpisy osób upoważnionych)
- notatkę z wizyty u klienta (blusheet)z 29.11.2007 – AM
- „Rejestr zgłoszeń klienta” z zapisami, np. z 01.09.2006
- „Rejestr reklamacji” z zapisami, np. reklamacja z 06.06.2006
- ankiety badania zadowolenia klienta, np. z 29.08.2006
P3 Zarządzanie zasobami ludzkimi
W związku ze zmianą schematu organizacyjnego trwają prace nad zmianą Stanowiskowych
Kart Pracy.
Mimo tego, dotychczasowy sposób określania kompetencji nie przyniósł odpowiedzi na fakt,
jakie kompetencje stawia „ABC” przed swoimi pracownikami – stwierdzono niezgodność nr
1/1/2007.
Nie było możliwości dostępu do „Harmonogramu szkoleń na 2007” – stwierdzono
niezgodność nr 2/1/2007.
Z uwagi na okresowe wizyty spec. ds. bhp w firmie, nie było możliwości zweryfikowania
przeprowadzonych ocen ryzyka zawodowego i zapoznania z nimi poszczególnych
pracowników. Auditorzy wnoszą o zeryfikowanie tego faktu przez Pełnomocnika ds. Systemu
Zarządzania Jakością.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 53 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

Zaleca się zwrócić uwagę na utrzymywanie zapisów z realizacji szkoleń wewnętrznych -
mogą to być w najprostszej formie np. listy uczestników danego szkolenia wraz z poruszaną
tematyką, datą szkolenia i prowadzącym.
Zwrócić uwagę na przeprowadzenie w najbliższym czasie szkolenia dla personelu pracującego
w warunkach specjalnych (IN11, IN12, IN13).
Ponadto należy uzupełnić w „Mapie dokumentacji” (proces P3) braki formularzy:
„Stanowiskowa Karta Pracy” oraz „Karta obiegowa przyjęcia pracownika”

P4 Zarządzanie infrastrukturą, P5 Zarządzanie środowiskiem pracy
Auditorzy zbadali m.in.
- „Kartę pracy autoklawu” z 01.09.2006
- „Zeszyt zabiegów sanitarnych” z zapisami dla naważania, np. z 01.09.2006
- „Karta spalania odpadów” z zapisami
- „Rejestr urządzeń” z wyszczególnionymi urządzeniami. Na urządzeniach stwierdzono
odpowiednie oznaczenia, zgodne z rejestrem
- „Zeszyt przeglądów i remontów” z wpisem z uruchomienia autoklawu
- „Zeszyt pomiarów temperatury lodówek przemysłowych” z wpisami z pomiarów. Wpisy
prowadzone prawidłowo.
-„Wykaz urządzeń pomiarowych” z wyszczególnionymi urządzeniami. Określono zasady
nadzorowania
-„Świadectwo wzorcowania” dla termometru nr D2146/08
- „Świadectwo legalizacji” dla wagi nr 113602, ważne do czerwca 2008
- "Karta Inspekcji" IN7F1” z 01.09.2006

W toku dyskusji z GT stwierdzono potrzebę zmiany IN10 w zakresie postępowania z
papierem i plastikiem (niekoniecznie papier musi być palony).
Ponadto uwidoczniła się potrzeba uproszczenia formularza "Karta Inspekcji" IN7F1 oraz
zmniejszenia częstotliwości (do cotygodniowych) inspekcji pułapek na gryzonie (z uwagi na
dotychczasową, okazjonalną historię ich wyłapywania).

W celu przypomnienia o konieczności zmiany ubioru (z czystego na „brudny”) przy wyjściu z
produkcji , zaleca się na podłodze nakleić linie z napisem przypominającym np.: „zakaz
wychodzenia za linię w ubraniu i obuwiu czystym” albo „STOP! Zmień ubranie i obuwie !”

Stwierdzono na Dziale Logistyki (pomimo potwierdzeń w „Zeszycie zabiegów sanitarnych”)
nieczystą podłogę pod stanowiskiem komputerów - wystawiono niezgodność nr 3/1/2008.

P6 Zakupy
Auditorzy zbadali m.in.
- „Karty oceny dostawcy”, np. nr 1/06
- „Listę zakwalifikowanych dostawców” na 2007
- „Zamówienia wewnętrzne” np. z 10.06.2006
- „Zamówienie do dostawcy” z 02.09.2006 – zawiera wyspecyfikowane wymagania
- „Kartę kontroli dostawy” z 01.09.2006 z decyzją kontrolującego o dopuszczeniu do
produkcji zakupionego wyrobu
Wszystkie materiały i półprodukty są właściwie opisane.
W magazynku podręcznym stwierdzono materiały, które należy usunąć, np. zapasowe
świetlówki.

P9 Projektowanie, P8 Produkcja, P7 Wysyłka
Auditorzy zbadali m.in.
- „Plan projektowania” dla wyrobu XYZ
- ‘Kartę technologiczną” z 28.08.2006. – zwrócic uwagę na koniecznośc wpisywania w
nowych Kartach serii i daty ważności pobieranego półproduktu
- „Zeszyt dziennej produkcji”
- wyroby na półkach w chłodni odpowiednio oznaczone
- „Rejestr nr serii produktów wysłanych do klienta” z zapisami, np. z 03.09.2006

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 54 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu

W Kartach technologicznych zwrócić uwagę, aby jednoznacznie utrzymywać zapisy z
wykonania poszczególnych czynności i identyfikacji, kto je wykonał. Często zdarza się, że
istnieje jeden podpis , domyślnie potwierdzający wykonanie kilku czynności przez jedną
osobę. W takim przypadku należy np. zapisać „ poz.1-3” i podpis albo klamrą spinającą
odpowiednie punkty zaznaczyć, jakie punkty obejmuje dany podpis na Karcie.
Zaleca się w miejscu składowania wózków do wysyłki – w celu zapobieżenia odprysków na
ścianach przez obijające ścianę wózki – założyć listwę (deskę, blachę) dystansową na ścianę.

P10 Analiza i doskonalenie, PR5 Nadzór nad dokumentami i zapisami, PR7
Działania kor. i zap.
Auditorzy zbadali m.in.
- „Rejestry dokumentów wewnętrznych i zewnętrznych” – prowadzone prawidłowo
- „Listę posiadaczy dokumentów” z wyszczególnionymi odbiorcami poszczególnych
egzemplarzy
- „Harmonogram auditów” na 2007
-„Kary działań korygujących” z poprzedniego auditu certyfikującego. Działania zakończone.

„ABC” jest przed przeglądem zarządzania i w związku z tym nie można było zbadać tego
obszaru oraz kryteriów skuteczności procesów.
Wnioski odnośnie skuteczności ZSZ.:

Podsumowanie
W wyniku auditu stwierdzono 3 niezgodności, dla których osoby przyjmujące zobowiązane są
podjąć działania korygujące zgodnie z PR7 Działania korygujące i zapobiegawcze.
Rekomendacje zespołu audytorskiego
Zespół auditorów rekomenduje również podjęcie następujących działań:



Zaleca się na stosownych ulotkach i materiałach reklamowych nanosić wersję
wydania (lub datę wydania, obowiązywania).



Zaleca się przyjąć bardziej efektywny sposób powiązania pomiędzy złożonymi
ofertami a przyjętymi do nich zamówieniami od klientów.



Zaleca się włączyć zapisy z notatek z wizyt u klientów do systemu badania
zadowolenia klenta.



W przypadku wystawiania „Kart działań korygujących” w wyniku przyjętej reklamacji,
należy zwrócić uwagę na zapisywanie nie tylko działań korekcyjnych (dotyczących
usunięcia skutków danej reklamacji) ale i działań zmierzających do zapobieżenia jej
ponownego wystąpienia w przyszłości (działania zapobiegawcze).



Z uwagi na okresowe wizyty spec. ds. bhp w firmie, nie było możliwości
zweryfikowania przeprowadzonych ocen ryzyka zawodowego i zapoznania z nimi
poszczególnych pracowników. Auditorzy wnoszą o zeryfikowanie tego faktu przez
Pełnomocnika ds. Systemu Zarządzania Jakością.



Zaleca się zwrócić uwagę na utrzymywanie zapisów z realizacji szkoleń
wewnętrznych.



Zwrócić uwagę na przeprowadzenie w najbliższym czasie szkolenia dla personelu
pracującego w warunkach specjalnych (IN11, IN12, IN13).



Uzupełnić w „Mapie dokumentacji” (proces P3) braki formularzy: „Stanowiskowa
Karta Pracy” oraz „Karta obiegowa przyjęcia pracownika”.



Uprościć formularz "Karta Inspekcji " IN7F1 oraz zmniejszyć częstotliwość (do
cotygodniowych) inspekcji pułapek na gryzonie.



W celu przypomnienia o konieczności zmiany ubioru (z czystego na „brudny”) przy
wyjściu z produkcji, zaleca się na podłodze nakleić linie z napisem przypominającym.



Usunąć z magazynku podręcznego materiały niezwiązane z produkcją, np. zapasowe
świetlówki.

background image

Audyt wewn

ę

trzny systemu zarz

ą

dzania ISO 9001


Strona 55 z 55

Copyrights © 2008 Robert Rakowiec

www.rakowiec.eu



W Kartach technologicznych zwrócić uwagę, aby jednoznacznie utrzymywać zapisy z
wykonania poszczególnych czynności i identyfikacji, kto je wykonał.



Zaleca się w miejscu składowania wózków do wysyłki – w celu zapobieżenia
odprysków na ścianach przez obijające ścianę wózki – założyć listwę (deskę, blachę)
dystansową na ścianę.

System w ocenie audytorów jest skuteczny, lecz do jego pełnej ceny potrzebne jest
przeprowadzenie kolejnego auditu po przeglądzie zarządzania.

Podpis auditora wiodącego: A.Nowak

Data: 14.01.2007

Raport otrzymuj

ą

: PŁ (GT) - oryginał; DM - kopia


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
informatyczne systemy zarzadzan Nieznany
Audyt wewnetrzny (SGHowy) Stand Nieznany (2)
E Młodzik Audyt wewnętrzny a proces zarządzania ryzykiem
informatyczne systemy zarzadzan Nieznany
Audyt wewnetrzny (SGHowy) Stand Nieznany (2)
09Kontrole systemow zarzadzania, Audyt Wewnętrzny
Audyt strony drugiej, audyt systemów zarządzania
Zarządzanie kryzysowe, Bezpieczeństwo wewnętrzne- uniw Szczecin, Semestr III, Podstawy prawne i orga
Rola auditów wewnętrznych i zewnętrznych w doskonaleniu systemu zarządzania jakością
3, audyt systemów zarządzania
audyt wewnętrzny jako integralna część zarządzania firmą (13, Zarządzanie(1)
Tabela 1, audyt systemów zarządzania
audyt wewnętrzny, zarzadzanie

więcej podobnych podstron