PRACA SEMESTRALNA

Technik Usług Kosmetycznych Data:………

Egzaminator:

Paulina Liszka

Semestr: trzeci (jesienny)

r.szk. 2011/2012 L. punktów

………/70

Wzbogacanie żywności.

Imię i nazwisko słuchacza:

…………………………………..

Oddział:

…………

Ocena:

Podpis:

Wypełnia egzaminator

Proszę przeczytać uważnie polecenie i je wykonać. Za każdą prawidłową odpowiedź na pytania nr: 1,2,3 słuchacz otrzymuje od 0 do 20 punktów w zależności od stopnia wyczerpania tematu. Za prawidłową odpowiedź na pytanie nr 4 słuchacz może uzyskać max. 10 punktów. Należy odpowiedzieć na wszystkie pytania. Odpowiedzi należy wpisać bezpośrednio pod pytaniem.

Życzę powodzenia!

  1. Podaj definicję wzbogacania żywności i scharakteryzuj trzy podstawowe odmiany fortyfikacji: interwencyjną, wyrównawczą i polepszającą.

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

L. punktów uzyskana

Max. liczba punktów

20

  1. Wymień grupy ludności tzw. zwiększonego ryzyka, narażone na niedobory witamin i składników mineralnych.

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

L. punktów uzyskana

Max. liczba punktów

20

  1. Niedobory jakich składników (witaminy, składniki mineralne) najczęściej występują w Polsce i jak możemy im zapobiegać?

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

L. punktów uzyskana

Max. liczba punktów

20

  1. Podaj literaturę źródłową, z której korzystałeś(łaś).

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

L. punktów uzyskana

Max. liczba punktów

10