jak ubieramy się wiosną -zajęcia otwarte dla rodziców, konspekty zajęć


Zabawa tematyczna połączona z opowieścią ruchową do wiosennych piosenek dziecięcych ,,Wybieramy się na wiosenny spacer''

dzieci będą umiały dobrać ubranie do pogody (p.s.92, IX), doskonalić czynności samoobsługowe (samodzielne ubieranie bluzy, swetra, wiązanie apaszki) (p.s.105, XI), dzieci będą potrafiły łączyć czynności i skutki przez dostrzeganie zależności między działaniem a efektem działania (np. nieodpowiednie ubieranie - przeziębienie) (p.s.112, XII), dzieci będą potrafiły wykonać do muzyki czynności o charakterze pracy, np. wstawanie, siadanie, podnoszenie i kładzenie przedmiotów (p.s.106, XI)

1.śpiew piosenki ,,Uciekaj zimo'' (,,Wesołe przedszkole 3-latka'')

2.Słuchanie wiersza ilustrowanego obrazkami na tablicy interaktywnej

Do miasteczka pszczoła wpadła

i na środku rynku siadła.

Przywitały ją oklaski:

- Jaka ładna! W żółte paski!

- Tu są buty na straganie!

- Zaraz coś znajdziemy dla niej!

- Jakieś piękne pantofelki,

odpowiednie dla modelki!

Może białe lub niebieskie?

Ale pszczoła takich nie chce.

Może w kratkę! Może w kropki?

Są w sam raz na pszczoły stopki.

Ale pszczoła głową kręci

i na żadne nie ma chęci.

Nagle słychać pszczele wrzaski: (dźwięk pszczoły)

- Ja chcę mieć buciki w paski!

Jak mi takich nie przyniosą

Będę dalej latać boso!

Powiedziała co wiedziała

I czym prędzej odleciała

2.Zadania na tablicy interaktywnej

-usuwanie ubrań zimowych i letnich, pozostawienie wiosennych

-etapy ubierania się

-rozmowa przy tablicy nt. odpowiedniego ubierania się do pogody

3.Zabawa tematyczna ,,Wybieramy się na wiosenny spacer''

-ubieranie bluz, swetrów i apaszek z walizki, dzieci odszukają w walizce swoje ubranie, ubierają się

-ubieranie lalek

-ubieranie innych części garderoby na niby do wiersza

Wkładam spodnie i sweterek
Mogę iść już na spacerek.
Chociaż trochę chłodno dziś
To na spacer trzeba iść.

Umiem włożyć już buciki
Kurtkę zapiąć na guziki

Chociaż trochę chłodno dziś
To na spacer trzeba iść.

Spójrzcie! Deszcz na dworze się rozpadał

Czapkę więc na głowę wkładam
Chociaż trochę chłodno dziś,
to na spacer warto iść.

Dzieci biorą wózki z lalkami i idą po sali

4.Opowieść ruchowa ,,Wiosenny spacer'' - wierszyki z pokazywaniem

Dzieci idą z wózkami, w tle muzyka poważna

Teraz pięknie słonko świeci

i na spacer idą dzieci

Koło małe, koło duże,

głowa prosto, ręce w górze.

Ręka prawa, ręka lewa,

tak kołyszą się nam drzewa.

Sz sz szsz…

Tak przedszkolak spaceruje Dookoła maszeruje...

Teraz zróbmy kroki duże Przechodzimy przez kałuże...

Teraz trochę gimnastyki Poskaczemy pajacyki...

No a teraz dla zachęty- Głowa ramiona kolana pięty ...

Pada deszczyk, pada, pada,
(Uderzamy palcem o podłogę.)
coraz prędzej z nieba spada.
(Przebieramy wszystkimi palcami.)
Jak z konewki woda leci,
(Uderzamy całymi dłońmi o podłogę.)
A tu błyskawica świeci...
( Prostujemy się i klaszczemy w dłonie nad głową.)
Grzmot !!!
(Tupiemy stopami o podłogę.)

I znowu słońce

Więc na taniec czas na łące

Ale zanim zatańczymy

piękną łąkę ułożymy

Pokaż, proszę, gdzie masz oko?

Gdzie masz ucho?, gdzie masz nos?

Pokaż rękę, pokaż nogę

Gdzie na głowie rośnie włos?

Podnieś rękę, tupnij nogą

Kiwnij głową - tak lub nie

Klaśnij w ręce, skocz do góry

Teraz zabawimy się!

Taniec do piosenki ,,Polka na łące'' (,,Wesołe przedszkole 3-latka'')

5.Wyklejanie butów w paski dla pszczoły różnymi technikami - sylwety butów, wstążka, paski bibułki, paski krepy, kolorowy papier, wstążki, klej do tkaniny i biurowy, pędzle

-Pszczoła odleciała, obraziła się, bo nie było dla niej odpowiednich butów. Zrobimy dla niej buty w paski, może do nas wróci? Ułożyliśmy łąkę, więc może pomyśli, że to prawdziwa i do nas wróci

-praca dzieci

Przyczepianie butów w paski do straganu (parawan obłożony szarym papierem)

6.zakończenie -

Nauczycielka włącza piosenkę ,,Pszczoła'' (,,Wesołe przedszkole 3-latka'')

Bierze kukiełkę pszczołę i udaje, że lata po sali, ułożonej łące, na niby nakłada miód na herbatniki, które są na tacy na szafce

Ogląda buty na straganie

Mówi: Pszczoły butów nie noszą, wolę chodzić boso

Druga nauczycielka: powiedziała co wiedziała i czym prędzej odleciała

Rozdaje dzieciom ciasteczka z miodem



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Scenariusz zajecia otwartego dla rodzicow, konspekty zajęć
oswiadczenia, sprawozdanie -zajecia otwarte dla rodziców, SCENARIUSZ ZAJĘĆ
Jak dbamy o czystość naszej planety(1), zajęcia otwarte dla rodziców, Na zajęcia otwarte
Jak dbamy o czystość naszej planety(1), zajęcia otwarte dla rodziców, Na zajęcia otwarte
ZAŁĄCZNIK DO SCENARIUSZA, zajęcia otwarte dla rodziców, 3
Załącznik 4, zajęcia otwarte dla rodziców, 2(1)
SCENARIUSZ- Zabawy głosek i literek (3 latki), zajęcia otwarte dla rodziców, 1(1)
ARKUSZ HOSPITACYJNYcji zajęcia, zajęcia otwarte dla rodziców, 2
ARKUSZ OBSERWCJI DLA RODZICA, zajęcia otwarte dla rodziców, 1(3)
SCENARIUSZ, zajęcia otwarte dla rodziców, 1
Scenariusz zajęcia otwartego dla rodziców przeprowadzonego dnia 15, scenariusze zajęć, konspekty
ARRKUSZ OBSERWACJI DLA RODZICA, zajęcia otwarte dla rodziców, 3
4407b, SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTEGO DLA RODZICÓW
3952, Scenariusz zajęcia otwartego dla rodziców
Zajęcie otwarte dla rodziców, zabawy dla przedszkolaków, Scenariusze zajęć
Załącznik3, zajęcia otwarte dla rodziców, 2(1)
Zajęcia otwarte dla rodziców Jesienny koncert, zajęcia plastyczne 4 latki (lęki dzieci)
Scenariusz zajecia otwartego dla rodzicow-Figury, ♣ Szkoła, Studia - Ściągi, lektury, prace, konspek
4407a, SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTEGO DLA RODZICÓW

więcej podobnych podstron