Zestaw A

  1. Kto po raz pierwszy użył nazwy „psychologia”:

  1. Arystoteles;

  2. Kartezjusz;

  3. Heraklit z Efezu;

  4. Filip Melanchton.

  1. Przedmiotem badań behawioryzmu jest:

  1. świadomość;

  2. zachowanie;

  3. podświadomość;

  4. odruchy warunkowe.

  1. Nienaukowa metoda badań psychologicznych, to:

      1. eksperyment;

      2. analiza wytworów działania;

      3. chiromancja;

      4. test.

  1. Psychologia społeczna bada takie zjawiska, jak:

  1. socjalizacja osobowości;

  2. temperament;

  3. wrażenia zmysłowe;

  4. myślenie i pamięć.

  1. „Efekt aureoli”, to błąd percepcyjny polegający na:

  1. ocenianiu ludzi w ujednolicony sposób;

  2. uogólnianiu pierwszego wrażenia;

  3. przedkładaniu cech fizycznych nad właściwości psychiczne człowieka;

  4. tendencji do przesadnie pozytywnego oceniania ludzi.

  1. Inteligencja emocjonalna to:

  1. zdolność przystosowania się do nowych warunków;

  2. umiejętność rozwiązywania problemów;

  3. znajomość sposobów skutecznego uczenia się;

  4. znajomość własnych uczuć i kierowanie się nimi w celu podejmowania decyzji.

  1. Analogie są:

      1. podstawą myślenia twórczego;

      2. podstawą myślenia racjonalnego;

      3. podstawą myślenia oceniającego;

      4. podstawą myślenia dedukcyjnego.

  1. Wymiary, według których można przyporządkować emocje spostrzegane u innych, to:

  1. pozytywne i negatywne;

  2. pozytywne i negatywne oraz intensywność;

  3. przyjemne i przykre, uwaga i odrzucenie oraz intensywność;

  4. przyjemne i przykre oraz intensywność.

  1. Psychologia społeczna zajmuje się:

  1. badaniem rozwoju psychicznego człowieka od chwili poczęcia aż do śmierci;

  2. zachowaniem się człowieka w interakcjach z innymi ludźmi;

  3. zagadnieniami motywacji i sprawnego działania;

  4. analizą postaw człowieka w grupie społecznej.

    1. Rekonstrukcja to:

  1. mechanizm działania schematu polegający na odtwarzaniu zapomnianych informacji;

  2. mechanizm tworzenia informacji;

  3. mechanizm dodawania informacji zgodnych ze schematem nieistniejących wcześniej w nim;

  4. mechanizm odrzucania informacji.

  1. Wybierz fałszywe stwierdzenie:

  1. agresja jest emocją;

  2. emocja jest subiektywnym stanem psychicznym;

  3. emocja wpływa na zachowanie;

  4. emocje są niepotrzebne człowiekowi do przeżycia.

  1. Skuteczność przekazu perswazyjnego zależna jest od wieku. Najbardziej podatne osoby są w wieku:

  1. 22-28 lat;

  2. 18-25 lat;

  3. 15-18 lat;

  4. po 50-tce.

  1. Psychologia postaci zwraca uwagę na to:

  1. że nieuświadomione popędy decydują o zachowaniu człowieka;

  2. jakie elementy tworzą trójwarstwową koncepcję psychiki - osobowości człowieka;

  3. w jaki sposób dany obiekt pojawia się w umyśle ludzi;

  4. że istnieje ścisła zależność psychiki człowieka od świata zewnętrznego.

  1. Zastąpienie celu nieosiągalnego osiągalnym, to:

  1. racjonalizacja;

  2. regresja;

  3. izolacja;

  4. kompensacja.

    1. Psychoanaliza w koncepcji człowieka kładzie nacisk na:

  1. nieświadomość;

  2. świadomość;

  3. nadświadomość;

  4. podświadomość.

  1. Kto uważany jest za ojca psychologii empirycznej:

  1. Tomasz z Akwinu;

  2. Kartezjusz;

  3. Jan Ludwik Vives;

  4. Filip Melanchton.

  1. Introspekcjonizm, to kierunek psychologii zakładający, że:

  1. bodźce zewnętrzne wywołują określone zachowanie człowieka;

  2. o życiu człowieka decydują siły ukryte w podświadomości człowieka;

  3. zjawiska świadome są dostępne człowiekowi przeżywającemu je;

  4. psychika jest funkcją odzwierciedlania świata przez człowieka.

  1. Mistrzostwem w inteligencji emocjonalnej jest:

    1. empatia,

    2. umiejętność kierowania uczuciami innych ludzi,

    3. umiejętność motywowania siebie,

    4. umiejętność rozpoznawania własnych uczuć, ich nazywania i wyrażania .

  1. Pogarda jako emocja, należy do wymiaru:

  1. przyjemność;

  2. przykrość;

  3. uwaga;

  4. odrzucenie.

  1. Błąd atrybucji oparty jest na założeniu:

  1. czynniki sytuacyjne determinują zachowanie człowieka;

  2. istnieje zależność między cechami psychicznymi i fizycznymi człowieka;

  3. ludzie są z reguły dobrzy i należy oceniać ich w ujednolicony sposób

  4. pierwsze wrażenie jest trudne do zmiany.