Pytania do sondażu

  1. Jakie zmiany zaszły w Państwa instytucji od 2000 roku?

  1. W jak sposób zmiany w systemie pomocy dziecku i rodzinie wpłynęły na jakość pracy z dzieckiem?

  1. Jakie możliwości dokształcania mają obecnie (po zmianie) pracownicy instytucji pomocy dziecku i rodzinie? Z jakich wzorców czerpią?

  1. Jakie formy pomocy i pracy z rodziną oferują Państwo rodzinie pochodzenia dziecka znajdującego się poza nią? Próba porównawcza.

  1. Jakie formy pomocy i pracy z rodziną oferują Państwo rodzinie problemowej, w której dziecko pozostaje? Próba porównawcza.

  1. Jak zmiana finansowania sektora pomocy dziecku i rodzinie wpływa na jakość pracy i zaspokojenie potrzeb klienta?

  2. Jakie potrzeby ma Państwa instytucja?

  1. Jak oceniają Państwo system pomocy dziecku i rodzinie pod względem przepływu informacji między instytucjami?

  1. Czy przy tworzeniu aktów prawnych brane są pod uwagę opinie pracowników, kierowników instytucji opiekuńczo- wychowawczych? Czy Państwa placówka, instytucja bierze udział w konsultacjach społecznych?

  1. W jaki sposób decentralizacja systemu wpłynęła na jakość pracy, kontaktów z klientami?

  1. Kto Państwa zdaniem jest w największym stopniu odpowiedzialny za pomoc rodzinie potrzebującej wsparcia opiekuńczo - wychowawczego? Jakie zmiany dokonały się w tym zakresie?

  1. W jaki sposób zmiana w systemie wpłynęła na jakość współpracy z organizacjami pozarządowymi?

  1. Z jakimi organizacjami pozarządowymi współpracują Państwo? Jak oceniacie Państwo jakość tej współpracy?

  2. Jakie wady/zalety dostrzegają Państwo w tendencji przechodzenia od instytucjonalnych do rodzinnych form opieki?

  1. Jak oceniają Państwo świadomość rodzin w zakresie oferowanej im pomocy? Jak przekazują Państwo rodzinom informacje dotyczące dostępnych form pomocy?

  1. Czy po zmianie systemu Pana/Pani poziom satysfakcji zawodowej zmienił się? W jaki sposób?

  1. Czy w obecnej sytuacji pracy możliwe jest osiągnięcie satysfakcji zawodowej (pytanie skierowane do pracowników, którzy nie pracowali w warunkach sprzed zmiany systemu).

  1. Co określiłaby Pani/Pan za największą wartość tego zawodu?