ORGANIZACJA DNIA SZKOLNEGO

Wchodząc do szkoły uczniowie zdejmują czapki i placaki, wycierają starannie buty. Ustawieni parami oczekują na nauczyciela, który wprowadzi ich na
I piętro (nie wolno wchodzić na piętro bez nauczyciela). Przebierają się
w szatni, obowiązkowo zmieiają obuwie i ustawiają się parami przed salą lekcyjną.

LEKCJE

Do sal lekcyjnych uczniowie wchodzą i wychodzą spokojnie ( nigdy nie biegiem). Są odpowiedzialni z sale, w której mają zajęcia. Uczniowie nie wychodzą na przerwę lub po zajęciach, dopóki sala lekcyjna nie zostanie uporządkowana.

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE

Uczniowie, którzy przychodzą na zajęcia pozalekcyjne oczekują w holu szkolnym na nauczyciela prowadzącego te zajęcia, a uczniowie, którzy pozostają na nich po lekcjach, oczekują w świetlicy szkolnej.

ORGANIZACJA DNIA SZKOLNEGO

Wchodząc do szkoły uczniowie zdejmują czapki i placaki, wycierają starannie buty. Ustawieni parami oczekują na nauczyciela, który wprowadzi ich na
I piętro (nie wolno wchodzić na piętro bez nauczyciela). Przebierają się
w szatni, obowiązkowo zmieiają obuwie i ustawiają się parami przed salą lekcyjną.

LEKCJE

Do sal lekcyjnych uczniowie wchodzą i wychodzą spokojnie ( nigdy nie biegiem). Są odpowiedzialni z sale, w której mają zajęcia. Uczniowie nie wychodzą na przerwę lub po zajęciach, dopóki sala lekcyjna nie zostanie uporządkowana.

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE

Uczniowie, którzy przychodzą na zajęcia pozalekcyjne oczekują w holu szkolnym na nauczyciela prowadzącego te zajęcia, a uczniowie, którzy pozostają na nich po lekcjach, oczekują w świetlicy szkolnej.