Wychowanie wg. Okonia

Wychowanie to świadomie organizowana działalność społeczna oparta na stosunku wychowawczym między wychowankiem, a wychowawcą, którego celem jest uzyskanie zamierzonych zmian w osobowości wychowanka.

Wychowanie wg. Suchodolskiego

Wychowanie jest przygotowaniem do zadań jakie powstają w wyniku rozwoju współczesnej cywilizacji. Jest ona zarazem przysposobieniem jednostki do życia.

Wychowanie wg. Wroczyńskiego

Wychowanie jest to system działań zmierzający do określonych rezultatów wychowawczych.

Wychowanie wg. Muszyńskiego

Wychowanie (ogólnie)- to szczególny rodzaj ludzkiej działalności, który polega na zamierzonym wywołaniu określonych zmian w osobowości człowieka.

Wychowanie w wąskim znaczeniu- to kształcenie zamierzone tych cech, które składają się na uczuciową stronę osobowości, a więc formowanie postaw, przekonań, wartości, celów i ideałów. W przeciwieństwie do cech instrumentalnych przez które rozumie się inteligencje jednostki, jej wiedzę, umiejętność, doświadczenie. Człowiek ulega wpływom środowiska, w którym żyje.

Wychowanie w szerszym znaczeniu- to celowe organizowanie, kształtowanie fizycznych i psychicznych sił człowieka, jego światopoglądu, oblicza moralnego wartości estetycznych.

(Nauczanie- oddziaływanie na sferę intelektualną(poznawczą) cechy instrumentalne, celem jest kształtowanie intelektualne, umiejętności, aktywność)