SCENARIUSZ ZAJĘCIA

Grupa: II

Opracowanie i prowadzenie: Maria Achmatowicz

Ośrodek tematyczny: Jestem bezpieczny…

Temat dnia aktywności: Stop! Niebezpieczeństwo!

Data: 24.10.2012

OBSZAR 6. Wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne oraz innych.

Cele:

- dziecko potrafi połączyć przyczynę ze skutkiem

− korzysta z zabawek i sprzętu w sali i w ogrodzie zgodnie z ich przeznaczeniem

− wie, jak bezpiecznie bawić się na powietrzu: nie rzuca kamieniami, nie wchodzi na drzewa, nie biega z ostrymi patykami

- informuje o zauważonych zagrożeniach, np. uszkodzonym sprzęcie, znalezionym szkle czy innych nieznanych przedmiotach

- rozumie pojęcia „niższy-wyższy”

Formy pracy:

- zbiorowa

- zespołowa

- indywidualna

Metody pracy:

- pokaz

- burza mózgów

- ekspresyjna

Środki dydaktyczne:

- taśma malarska (do określenia miejsca zbiórki), gwizdek, zabawki w sali, kartki, kredki

PRZEBIEG ZAJĘĆ

- zabawa orientacyjno-porządkowa „Zbiórka” – dzieci na ustalony sygnał ustawią się w szeregu wg wzrostu

- „Co by było gdyby?” – przedstawienie przez nauczycielkę hipotetycznie niebezpiecznych sytuacji mogących wydarzyć się na terenie przedszkola

- burza mózgów (np. Co by było gdyby pani wbiegła do łazienki?”, „Co by było, gdyby Pani przepychała się na schodach?”)

- ustalenie zasad bezpiecznej zabawy i poruszania się w przedszkolu i na terenie placu zabaw

- zabawa ruchowa „Stop – niebezpieczeństwo” (dzieci bawią się swobodnie , na hasło nauczyciela „Stop – niebezpieczeństwo” zastygają w bezruchu – zabawa jest kilka razy powtarzana)

- wykonanie rysunków przedstawiających bezpieczne zachowania