PLAN PRACY
do przeprowadzenia zajęć z przepraw wojskowych
ZAGADNIENIE: Pomiar szerokości rzeki przy użyciu dalmierza saperskiego DSP - 30
CZAS: 15 min.
MIEJSCE: Osobowice
ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWE:
Dalmierz saperski DSP-30
Lp. | CZYNNOŚCI | Czas |
---|---|---|
INSTRUKTORA | ĆWICZĄCYCH | |
1. | „Baczność” – Pomiaru szerokości rzeki przy użyciu dalmierza saperskiego DSP – 30 „Spocznij” Ma to na celu nauczyć Was posługiwania się dalmierzem do oceny szerokości przeszkody wodnej, co przyda wam się podczas wykonywania przepraw. |
Stoją na zbiórce i słuchają objaśnień instruktora. |
2. 3. 4. 5. |
Dalmierz saperski DSP-30 jest przeznaczony do mierzenia odległości do obiektów, szerokości rzek, itp. w granicach od 50 do 2000 m Podczas pomiaru odległości dalmierzem DSP-30 najlepsze rezultaty otrzymuje się, gdy przedmioty do których mierzymy odległość posiadają ostro zarysowane krawędzie poziome lub pionowe (np. słupy telegraficzne). Na ostro zarysowaną krawędź przedmiotu należy tak naprowadzić dalmierz, aby krawędź ta była położona w środku pola widzenia, prostopadle do linii rozdzielającej dwa półkrążki (półkola) widziane przez okular. W celu pomiaru odległości do wybranego przedmiotu, należy obracać pokrętłem (którym naprowadza się oś optyczną na punkt) w ten sposób, aby krawędź przedmiotu, którą obserwujemy w polu widzenia, dała jedną linię idealnie zgrywającą się w dolnym i górnym półkolu. Wówczas na skali okienka odczytu odczytujemy odległości do mierzonego przedmiotu. naprowadzanie osi dalmierza na mierzony punkt Aby uniknąć pomyłek należy wykonać kilka pomiarów, przed każdym pomiarem obracając pokrętłem w celu likwidacji poprzedniego ustawienia układu optycznego przyrządu. Z otrzymanych wyników oblicza się średnią arytmetyczną. Pokazuję – wykonuję wzorowy pokaz Szkolę żołnierzy kolejno stojących w szyku pojedynczo Szkolę całością do pełnego opanowania przerabianych czynności. Wykonuję zbiórkę drużyny .Omawiam popełniane błędy przez szkolonych, wskazuję możliwości ich eliminacji, wskazuję najlepiej ćwiczących, podaję oceny indywidualne. |
Stoją na zbiórce i słuchają objaśnień instruktora. Obserwują wzorowy pokaz i słuchają objaśnienia Ćwiczą praktycznie Stoją na zbiórce słuchają |
OPRACOWAŁ:
st. szer. pchor. CZEKALSKI Paweł