Poglądy pedagogiczne Platona

O pojęciu wychowania:

Osoba, która chciała w przyszłości dobrze wykonywać dany zawód musiała już od początków dzieciństwa, zarówno w zabawie jak i codziennych obowiązkach wykonywać czynności związane z daną pracą. Platon uważał, że zaszczepi się w ten sposób miłość do pracy oraz wyszkoli sprawność i perfekcyjność.

Platon nazywał proces wychowania ''najpiękniejszym błogosławieństwem'', według niego

człowiek wychowany to człowiek zacny, stąd też, jeżeli kiedykolwiek proces wychowania wkroczy na nieprzyzwoitą ścieżkę, należy starać się o to, aby ponownie nabrał odpowiedniego kształtu.

Filozof uważał, że młodzież powinna być wychowywana zgodnie z doświadczeniami starszych pokoleń, poezja i muzyka miały zatem pełnić funkcje moralizatorskie, zawierać wzorce utarte w społeczeństwie.