Scenariusz zajęć w plenerze- w grupie dzieci 4-5 letnich
Temat: Malowanie w plenerze do muzyki F. Chopina `Preludium Des- dur op
28 `Deszczowe' z wykorzystaniem sztalug, stolików oraz farb.
Cele ogólne:
zapoznanie z utworem F. Chopina `Preludium deszczowe'
kształtowanie umiejętności odbioru nastroju słyszanej muzyki
podejmowanie prób interpretacji słownej słyszanej muzyki
uwrażliwienie na piękno otaczającej przyrody oraz słyszanej muzyki
Cele operacyjne (dziecko):
dostrzega zmiany w nastroju słyszanej muzyki
potrafi snuć własne fantazje na do muzyki
podejmuje działalność twórczą związaną z interpretacją utworu
Metody:
czynna- malowanie farbami
słowna- wypowiedzi na temat utworu
oglądowa- obserwacja wyników działalności wszystkich dzieci
Środki dydaktyczne:
magnetofon, kaseta, farby, pędzle, sztalugi
Przebieg lekcji:
Słuchanie utworu F. Chopina `Preludium deszczowe'
określenie jego nastroju
wyszczególnienie kolejnych części słyszanych w muzyce, jej nastroju
dokonywanie przez dzieci określeń związanych z kojarzeniem słyszanej muzyki z doświadczeniami, zjawiskami
Zabawa przy muzyce F. Chopina `Preludium ...'- odzwierciedlenie ruchem całego ciała słyszanej muzyki.
3. Malowanie farbami do słuchowego utworu F. Chopina `Preludium ...'.
Wybór przez dzieci miejsca pracy: sztalugi, stoliki.
4.Oglądanie prac- określanie przez dzieci podjętej tematyki, próby interpretacji prac wykonanych przez inne dzieci.