FORMULARZ
Ocena szkolenia
Z zakresu obsługi klientów
W poniższej tabeli zaznacz, jak oceniasz postępy w wymienionych dziedzinach poczynione przez pracowników obsługujących klientów od rozpoczęcia udziału w programie szkoleniowym. Zastosuj następującą skalę punktową:
1 - wyjątkowe postępy
2 - znaczące postępy
3 - przeciętne postępy
4 - mierne postępy
5 - brak postępów
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Przyjęcie klienta |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zrozumienie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pomoc |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Podtrzymywanie kontaktu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Trudne sytuacje |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Praca w zespole |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ocena ogólna |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
© Copyright by Graham Roberts-Phelps 2000. Authorized translation from the English language edition published by Gower Publishing Limited
© Copyright for the Polish edition by Oficyna Ekonomiczna, Oddział Polskich Wydawnictw Profesjonalnych Sp. z o.o. 2003