SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH

Data: 13.01.2012 r.

Klasa: II b

Prowadzący: Justyna Momot

Temat bloku: Zwierzęta zimą.

Temat dnia: Kto się cieszy z zimy?

Rodzaj edukacji: matematyczna, polonistyczna, przyrodnicza, zdrowotna, plastyczna

Czas zajęć zintegrowanych: 135 min.

Temat zajęć (zapis w dzienniku): Czytanie tekstu z podziałem na role. Dostrzeganie uroków zimy. Tworzenie z gotowych elementów ilustracji do tekstu. Układanie odpowiedzi ustnej i pisemnej na podany temat. Dodawanie i mnożenie z wykorzystaniem krzyżówek matematycznych i kwadratów magicznych. Rozwiązywanie zadań tekstowych metoda symulacji na konkretach. Układanie do rysunków zadań tekstowych na mnożenie. Kolorowanie mandali pt. „Cztery pory roku”. Ewaluacja zajęć.

Cele ogólne:

Wspomaganie rozwoju umysłowego w zakresie wypowiadania się. Wspomaganie rozwoju umysłowego oraz kształtowanie wiadomości i umiejętności matematycznych dzieci. Wychowanie do rozumienia i poszanowania przyrody ożywionej

i nieożywionej. Wyrażanie własnych myśli i uczuć w różnorodnych formach plastycznych.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

- dodaje i mnoży w zakresie 20 z wykorzystaniem konkretów i rysunków,

-rozwiązuje zadania tekstowe metodą symulacji na konkretach,

- aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych,

- czyta ze zrozumieniem tekst z podziałem na role,

- dostrzega uroki zimy- wypowiada się na określony temat, potrafi wyrazić swoje zdanie i uczucia,

- poprawnie układa i zapisuje zdania,

- tworzy z gotowych elementów ilustracje do tekstu,

- koloruje mandale według własnej inwencji,

- dokonuje ewaluacji zajęć i swojej pracy na nich,

Metody: (wg J. Krzyżewskiej)

Podające - objaśnienia,

Praktyczne - pokaz z objaśnieniem, ćwiczenia przedmiotowe

Programowe - z użyciem podręcznika programowego

Formy pracy: zbiorowa, grupowa - w parach, indywidualna

Środki dydaktyczne: opowiadanie E. Barskiej „ Do czego potrzebny jest śnieg?”, karty indywidualnej pracy uczniów, karta pracy ks. Str. 43 i ilustracje str. 87, karty pracy z matematyki - kwadraty i krzyżówki magiczne, zadanie tekstowe-przewodnik str. 74, paski bibuły, mandale, kredki, flamastry, cienkopisy, blok rysunkowy kolorowy, nożyczki, „tarcze strzeleckie”.