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“UNA SCUOLA MERAVIGLIOSA”

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DETTATO

La scuola Ă¨ situata nell’attico di un grattacielo. Ogni aula Ă¨ dedicata a una disciplina
particolare,  per  esempio  alla  storia,  alla  geografia  o  alle  scienze,  ed  Ă¨  attrezzata 
con  libri,  strumenti  e  computer.  Piante  rigogliose  contribuiscono  a  rallegrare
l’ambiente:  un  impianto  stereo  diffonde  una  musichetta  rilassante.  Oltre  alle
aule,  ci  sono:  una  biblioteca,  una  sala  mensa,  una  palestra,  una  piscina,  un  salone
per  le  ricreazioni,  tre  campi  da  tennis,  un  campo  da  football.  Le  bidelle  sono
graziose ragazze vestite di rosa; le maestre sono bellissime, vestono all’ultima moda.
Prima  di  essere  assunte  frequentano  un  corso  di  gentilezza,  per  cui  sono  sempre
molto  calme  e  comprensive,  non  gridano  mai,  non  si  arrabbiano  e  danno  pochissimi
compiti per casa.

Tratto da “La maestra Tiramisù”
P. Valente

Rispondi alle domande
1) Dove si trova la scuola?
2) Quali ambienti ci sono?
3) Come sono le maestre?

AttivitĂ  
Descrivi la tua scuola 

Laboratorio di scrittura creativa

Dopo aver letto il testo, ispirandoti a questo modello di scuola, racconta come vorresti
che fosse la tua scuola ideale.

Sottolinea gli aggettivi presenti nel testo.

Prima di proporre questo testo agli alunni, sarebbe auspicabile far visitare loro, se 
non lo si è ancora fatto, la propria scuola. Successivamente si potrà dettare il testo,
sopra riportato. Avviare una discussione nella quale emergano confronti tra la scuola
di appartenenza e quella del racconto. Infine, gli alunni saranno nella condizione di 
poter realizzare due testi: uno realistico e l’altro fantastico.

Consigli per l’insegnante.


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