Layout 1

LISTOPAD

2010

Za rozwiązanie

wszystkich zadań

można otrzymać

łącznie 23 punkty.

PESEL ZDAJĄCEGO

Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy

Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON.

Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. Wydawca zezwala na kopiowanie zadań

przez dyrektorów szkół biorących udział w programie Próbna Matura z OPERONEM.

KOD

ZDAJĄCEGO

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY

Z OPERONEM

JĘZYK NIEMIECKI

POZIOM ROZSZERZONY

CZĘŚĆ I

Czas pracy 120 minut

Instrukcja dla zdającego

1. Sprawdź, czy ar kusz eg za mi na cyj ny za wie ra 6 stron (za da nia

1–3). Ewen tu al ny brak zgłoś prze wod ni czą ce mu ze spo łu nad -
zo ru ją ce go eg za min.

2. Od po wie dzi za pisz w miej scu na to prze zna czo nym przy każ -

dym za da niu.

3. Pisz czy tel nie. Uży waj dłu go pi su/pió ra tyl ko z czar nym tu -

szem/atra men tem.

4. Nie uży waj ko rek to ra, a błęd ne za pi sy wy raź nie prze kreśl.
5. Pa mię taj, że za pi sy w brud no pi sie nie pod le ga ją oce nie.

Życzymypowodzenia!

Miejsce na identyfikację szkoły

STO SO WA NIE STRUK TUR

LEK SY KAL NO -GRA MA TYCZ NYCH

Za da nie 1. (2,5pkt)

Prze tłu macz frag men ty po da ne w na wia sach i wpisz w miej sca ozna czo ne li nią cią głą tak, aby otrzy mać lo -
gicz ne i gra ma tycz nie po praw ne zda nia (1.1.–1.5.). Wy ma ga na jest peł na po praw ność or to gra ficz na wpi sy -
wa nych frag men tów zdań.
Za każ de po praw ne roz wią za nie otrzy masz 0,5 punk tu.

1.1.

Ma xi mi lian hat die Ab sicht, (zo stać tan ce rzem)

_________________________________________________________________

1.2.

Der Tanz (spra wia mu wie le ra do ści)

______________________________________________________________________________

1.3.

Er geht sech smal die Wo che zum Tan zun ter richt, (po mi mo że)

____________________________________________

die me isten nur zwe imal die Wo che tra inie ren.

1.4.

(Gdy sły szy mu zy kę)

________________________________________________________________

, muss er ein fach tan zen.

1.5.

Ma xi mi lian (miał sześć lat, gdy)

__________________________________________________________

er im Fern se hen eine

Bal let taufführung mit Männern ge se hen hat.

Za da nie 2. (2,5pkt)

Uzu peł nij zda nia (2.1.–2.5.), do ko nu jąc nie zbęd nych prze kształ ceń tak, aby by ły po praw ne ję zy ko wo i or -
to gra ficz nie. Za sto suj in ne kon struk cje gra ma tycz ne, za cho wu jąc treść zdań wyj ścio wych. Wy ma ga na jest
peł na po praw ność or to gra ficz na wpi sy wa nych frag men tów zdań.
Za każ de po praw ne roz wią za nie otrzy masz 0,5 punk tu.

2.1.

Man muss heutzutage keine Angst mehr haben, die Stelle zu verlieren.
Man

____________________________________

heutzutage keine Angst mehr zu haben, die Stelle zu verlieren.

2.2.

Die Ar be it sze it kann man nicht in einem Au gen blick re du zie ren.
Die Ar be it sze it

____________________________________

sich nicht in einem Au gen blick re du zie ren.

2.3.

Man ar be itet ef fi zien ter, wenn man sich au sru hen kann.

________________________________________________________________________

, der ar be itet ef fi zien ter.

2.4.

For scher for dern, dass man Ar be it und Fre ize it trennt.
For scher for dern, dass Ar be it und Fre ize it

____________________________________

2.5.

Man schal tet den Com pu ter aus und in dem Mo ment en det der Ar be it stag.
Der Ar be it stag en det in dem Mo ment,

________________________________________________________________________

den Com pu ter

____________________________________

Język niemiecki. Poziom rozszerzony

Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą” – CZĘŚĆ I

Język niemiecki. Poziom rozszerzony

Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą” – CZĘŚĆ I

WY PO WIEDŹ PI SEM NA

Za da nie 3. (18pkt)

Wy po wiedz się na je den z trzech podanych te ma tów. Wy po wiedź po win na za wie rać od 200 do 250 słów
i speł niać wszyst kie wy mo gi ty po we dla for my wska za nej w po le ce niu.
Za znacz wy bra ny te mat, za kre śla jąc je go nu mer.

1. Opisz swo je wy ma rzo ne wa ka cje, przed sta wia jąc in for ma cje na te mat miej sca, któ re chcia ła byś/chciał byś

od wie dzić, oraz lu dzi, z któ ry mi chcia ła byś/chciał byś ten czas spę dzić.

2. Na pisz opo wia da nie, któ re go bo ha ter za mie nia się na ty dzień ro la mi z dziec kiem mi lio ne ra.
3. Usto sun kuj się do stwier dze nia, że lu dzie po win ni pra co wać naj wy żej do 45. ro ku ży cia. Ja kie są do bre

i złe stro ny ta kie go roz wią za nia? Przed staw swo ją opi nię w for mie roz praw ki.

Uwa ga: je śli pra ca bę dzie za wie rać wię cej niż 300 słów, otrzy masz za jej kom po zy cję 0 punk tów.

CZY STO PIS