background image

UWAGA! W dniu 24 maja 2009, w godzinach 21.00-21.30 mogą wystąpić

przerwy w dostępie do platformy R5 oraz innych stron internetowych PUW i

AHE spowodowane konicznością przeprowadzenia prac konserwacyjnych.

Prosimy o niewykonywanie w tym czasie Ŝadnych zdadań na platformie

poniewaŜ ich wyniki mogą być utracone. Za utrudnienia przepraszamy.

Suma  15

1. Pytanie
Pierwszym działem fizyki, który rozwinął się po wprowadzeniu eksperymentu była:

 mechanika

 statyka

 elektrostatyka

 teoria budowy atomu

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,9

Twoje wyniki z tego zadania:1

2. Pytanie
Przez wolność w naszym kursie rozumiemy:

 niezdeterminowanie przez

czynniki zewnętrzne i
wewnętrzne

 robienie tego na co się ma ochotę

 niezaleŜność od innych ludzi i

czynników zewnętrznych

 brak zniewolenia

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,9

Twoje wyniki z tego zadania:1

3. Pytanie
Scjentyzmem nazywamy:

 przekonanie, Ŝe jedyny

prawdziwy obraz świata
dostarczony jest przez nauki
empiryczne

 jedną z nauk empirycznych

 jedną z teorii matematycznych

 umiejętność przeprowadzania

eksperymentów

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 1

Twoje wyniki z tego zadania:1

4. Pytanie
Z punktu widzenia mechanicyzmu człowiek to:

 maszyna

 byt, który stanowi sam o sobie

background image

 złoŜony układ stanów fizyko-

chemicznych

 zwierzę

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,9

Twoje wyniki z tego zadania:1

5. Pytanie
Behawioryzmem nazywamy:

 nurt psychologii

eksperymentalnej

 odmianę psychoanalizy

 gałąź psychiatrii

 nurt w badaniach nad fizjologia

układu nerwowego

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,9

Twoje wyniki z tego zadania:1

6. Pytanie
Język stanowi dla behawiorystów:

 zespół akustycznych bodźców i

reakcji zastępczych

 środek komunikacji

 manifestację wolności człowieka

 dowód, Ŝe człowiek jest istotą

rozumną

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,9

Twoje wyniki z tego zadania:1

7. Pytanie
Twórczością w tym kursie określamy:

 manifestację wolności

 zjawisko zdeterminowane przez

cechy wrodzone

 wyuczone zachowanie człowieka

 Ŝadna odpowiedź nie jest

prawidłowa

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,5

Twoje wyniki z tego zadania:0

8. Pytanie
Propagowana w tym kursie idea pedagogiki twórczości:

 jest oparta na uświadomieniu sobie

własnej wolności

background image

 jest oparta na osiągnięciach

psychologii eksperymentalnej

 stanowi kontynuację tradycyjnych

nurtów pedagogiki

 ma stanowić podstawową

metodę nauczania

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,7

Twoje wyniki z tego zadania:0

9. Pytanie
Przeciwieństwem wolności w znaczeniu przyjętym w tym kursie jest:

 zdeterminowanie

 zniewolenie

 przymus

 ograniczenie

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,9

Twoje wyniki z tego zadania:1

10. Pytanie
Konsekwencją wolności jest:

 odpowiedzialność

 moŜliwość spełniania wszystkich

zachcianek

 niezaleŜność od innych ludzi

 brak jakichkolwiek ograniczeń

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,6

Twoje wyniki z tego zadania:1

11. Pytanie
Wolność i twórczość są pojęciami, które moŜna opisać w języku:

 wypracowanym na gruncie

filozofii

 potocznym

 psychologii

 nauk empirycznych

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,9

Twoje wyniki z tego zadania:1

12. Pytanie
Zdeterminowanie u Kanta:

 obowiązuje bezwyjątkowo w

świecie empirycznym

background image

 dotyczy rzeczy istniejących

niezaleŜnie od podmiotu poznającego

 dotyczy jedynie niektórych zjawisk

 nie dotyczy działań człowieka w

świecie empirycznym

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,6

Twoje wyniki z tego zadania:1

13. Pytanie
Człowiek postrzegany jako zjawisko empiryczne:

 jest całkowicie pozbawiony

wolności

 jest wolny

 ma ograniczoną wolność wyboru

 jest wolny w przypadku waŜnych

wyborów

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,7

Twoje wyniki z tego zadania:1

14. Pytanie
Wolność człowieka moŜe manifestować się, według Kanta poprzez:

 działanie bezinteresowne

 stawianie czoła zjawiskom

przyrody

 łamanie norm etycznych

 sprzeciw wobec społeczeństwa

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,7

Twoje wyniki z tego zadania:0

15. Pytanie
Dla egzystencjalistów prawda naukowa:

 jest tylko jednym rodzajem

prawdy

 jest jedyną prawdą dostępną

człowiekowi

 jest zupełnie nieistotna

 nie moŜe być uzasadniana

metodami naukowymi

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,6

Twoje wyniki z tego zadania:1

16. Pytanie
Wolność u egzystencjonalistów manifestuje się:

 w sytuacjach tragicznego wyboru

background image

 przez codzienne decyzje

człowieka

 w decyzjach racjonalnych

 w działaniu bezinteresownym na

rzecz innych ludzi

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,6

Twoje wyniki z tego zadania:0

17. Pytanie
Twórczemu dialogowi z tekstem sprzyja:

 róŜnica języka, obyczajów i

mentalności

 przejrzystość tekstu

 dokładne określenie intencji

autora

 stosowanie filologicznych metod

interpretacji tekstu

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,6

Twoje wyniki z tego zadania:0

18. Pytanie
Opis aktu twórczego, który został przedstawiony w tym kursie został dokonany w
języku:

 prakseologii

 transcendentalizmu Immanuela

Kanta

 filozofii dialogu

 obiektywistycznym

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,6

Twoje wyniki z tego zadania:1

19. Pytanie
Sprawcą w prakseologii jest:

 kaŜdy podmiot aktywnie

działający

 jednostka uwikłana w pewne

zdarzenie

 osoba łamiąca prawo

 jedynie człowiek

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,9

Twoje wyniki z tego zadania:1

20. Pytanie
Umiejętność wartościowania manifestuje się podczas:

background image

 dokonywania wyboru czynów z

repertuaru aktywności

 formułowania hierarchii wartości

 postępowania zgodnego z

obowiązującym prawem

 postępowania zgodnego z uznanymi

hierarchiami wartości

Średnia punktów zdobytych w ćwiczeniu: 0,9

Twoje wyniki z tego zadania:1