Poznámky zo
Poznámky zo
Poznámky zo
Poznámky zo
SLOVENSKÉHO
JAZYKA
pre 4. ro
č
ník
gymnázií
a stredných škôl
Autor: Martin Slota
Zdroj: http://www.zones.sk
Používanie materiálov zo ZONES.SK je povolené bez obmedzení iba
na osobné ú
č
ely a akéko
ľ
vek verejné publikovanie je bez
predchádzajúceho súhlasu zakázané.
Poznámky zo študentského portálu ZONES.SK – Zóny pre každého študenta
www.zones.sk
2
Z
ÁKLADY RÉTORIKY
,
RE
Č
NÍCKY VÝCVIK
•
rétorika
č
iže re
č
níctvo je náuka o výbere jazykových prostriedkov a o vlastnostiach hovoreného prejavu
•
jazykový prejav je v re
č
níckom štýle doplnený mimojazykovými prostriedkami (mimika, gestá, ...)
D
EJINY RÉTORIKY
•
vznikla v starom Grécku pred vyše 2000 rokmi ako dôsledok spolo
č
enskej situácie (otrokárska demokracia),
lebo každý slobodný ob
č
an mal právo vystupova
ť
na verejnom zhromaždení alebo na súde ako žalobca
alebo obhajca a od jeho re
č
níckeho umenia
č
asto závisel výsledok jeho právneho sporu
•
rétorika bola spolu s gramatikou a dialektikou sú
č
as
ť
ou vyššieho vzdelania
⇒
bolo ve
ľ
a dobrých u
č
ite
ľ
ov a
teoretikov re
č
níctva:
•
Gorgias (485 – 380 p.n.l.) – napísal u
č
ebnicu rétoriky, rozpracoval re
č
nícke figúry
•
Demostenes (384 – 322 p.n.l.) – jeden z najvýznamnejších re
č
níkov
•
Sokrates (469 – 399 p.n.l.), jeho žiak Platón (427 – 347 p.n.l.) – majstri akademických dialógov
•
Demokritos (460 – 370 p.n.l.)
•
Aristoteles (384 – 322 p.n.l.):
•
najvýznamnejší teoretik re
č
níctva
•
Rétorika:
•
výklad o teórii re
č
níckeho umenia – definície
•
rozdelená na 3
č
asti – politické, súdne a pochvalné spisy
•
Poetika – prvý teoretický spis o básnickom umení na európskom kontinente
•
najvä
č
ším zo starorímskych re
č
níkov bol Marcus Tullius Cicero (106 – 43 p.n.l.)
•
novšie dejiny rétoriky sa spájajú so vznikom kres
ť
anského náboženstva – náboženská (kazate
ľ
ská) rétorika
je menej konkrétna, menej polemická a viacej oslavná ako antická rétorika
•
univerzity – iný druh rétoriky – akademické prednášky dostávali formu živého prejavu a prenikali do širšej
verejnosti
•
vznik buržoáznej spolo
č
nosti priniesol rozvoj politického re
č
níctva – parlament (Anglicko), verejné tribúny
(Ve
ľ
ká francúzska revolúcia – Jean Paul Marat)
•
vznik marxizmu
→
potreba nového štýlu na presvied
č
anie más
→
úpadok rétoriky
1. sú
č
asné obdobie – renesancia rétoriky – má dôležitú riadiacu a motiva
č
nú funkciu (napr. logické, stru
č
né
vysvetlenie prí
č
iny problému viac zmobilizuje k
č
innosti ako frázovité „plytké“ vysvet
ľ
ovanie)
R
E
Č
NÍCKY ŠTÝL A
JEHO ŽÁNRE
•
slohové štýly (HANU(PR)):
a) hovorový
b) administratívny (úradný)
c) náu
č
ný (odborný)
d) umelecký
e) publicistický
f) re
č
nícky
•
re
č
nícky štýl má ve
ľ
a spolo
č
ného s publicistickým (obidva sú verejné), preberá aj prvky umeleckého štýlu
•
rozdiely medzi re
č
níckym a publicistickým štýlom sú vlastne rozdielmi medzi ústnym a písomným prejavom –
ústny prejav má:
•
kratší, koncentrovanejší a zaujímavejší obsah
•
preh
ľ
adnejšiu kompozíciu a štylizáciu
•
výhodu v používaní mimojazykových prostriedkov
•
možnos
ť
doplni
ť
prejav diskusiou
•
vysokú techniku prednesu
•
re
č
nícky prejav musí obsahova
ť
:
a) oslovenie (správne poradie oslovovaných – najprv osoby ženského pohlavia, vyššie postavené)
b) úvod – re
č
ník by sa ho mal nau
č
i
ť
naspamä
ť
, mal by v
ň
om nazna
č
i
ť
tému, prípadne použi
ť
rôzne
prirovnania, citáty, príslovia, porekadlá
c) jadro – rozvedenie problému, fakty, môže sa aj
č
íta
ť
d) záver – zhrnutie, vystup
ň
ovanie myšlienky, pod
ľ
a príležitosti (re
č
ník môže vyvola
ť
smiech, nie
č
o zvola
ť
,
vyzva
ť
posluchá
č
ov k
č
innosti, ...)
•
v re
č
níckom štýle používame:
•
spisovný, zrozumite
ľ
ný a spolo
č
ensky, vekovo a mentálne primeraný jazyk
Poznámky zo študentského portálu ZONES.SK – Zóny pre každého študenta
www.zones.sk
3
•
re
č
nícke otázky a prípadné re
č
nícke odpovede (nevnucujú názor re
č
níka, používajú sa
č
astice ako
možno, sná
ď
, ...)
•
opakovanie slov:
•
za sebou – epizeuxa
•
na za
č
iatku za sebou idúcich veršov (viet) – anafora
•
na konci za sebou idúcich veršov (viet) – epifora
•
na konci jedného a na za
č
iatku druhého verša (vety) – epanastrofa
•
re
č
ník by svojím prejavom mal upúta
ť
, zauja
ť
, motivova
ť
, na konci presved
č
i
ť
, príp. rozosmia
ť
alebo doja
ť
⇒
príprava re
č
níckeho útvaru je teda ešte náro
č
nejšia ako vypracovanie písomného útvaru
•
žánre re
č
níckeho štýlu:
a) agita
č
né (politická re
č
, súdna re
č
)
b) náu
č
né (prednáška, referát, koreferát)
c) príležitostné (spolo
č
enský príhovor, smúto
č
ný prejav, slávnostný prejav)
Poznámky zo študentského portálu ZONES.SK – Zóny pre každého študenta
www.zones.sk
4
U
MELECKÉ ROZPRÁVANIE
•
umelecké rozprávanie je zachytenie udalostí umeleckým spôsobom, využíva básnické:
a) trópy (metafory, metonymie, epitetá, oxymorony – napr. „biela tma“)
b) figúry – opakovanie:
1) za sebou – epizeuxa
2) na za
č
iatku za sebou idúcich veršov (viet) – anafora
3) na konci za sebou idúcich veršov (viet) – epifora
4) na konci jedného a na za
č
iatku druhého verša (vety) – epanastrofa
•
autorská re
č
– opis a charakteristika – 1. osoba singuláru (v antirománe 2. osoba singuláru), spisovná re
č
•
postavy môžu v dialógoch používa
ť
slang, vulgarizmy, odborné termíny, ...
•
re
č
postáv:
•
replika = výpove
ď
•
dialóg:
1) symetrický (ABABABAB...)
2) nesymetrický (inak):
•
re
č
postavy môže by
ť
neuvedená (nevlastná priama re
č
– postava si to myslí) alebo uvedená („“)
•
dramatizujúce a estetizujúce prostriedky – krátke vety, nedokon
č
ené vety (apoziopéza) a historická prézent
•
polovetné konštrukcie – prechodník a prí
č
astie
•
hlavné druhy úvodu v rozprávaní:
a) expozícia – pomalý vstup do deja, zoznámenie sa s prostredím, charakteristiky a opisy
b) in media res – priamy skok do deja, za
č
ína rovno so zápletkou
c) retrospektíva – poh
ľ
ad do minulosti (hlavne pri detektívkach)