101
POMYSŁÓW
G
RA DYDAKTYCZNA
„
KTO KOGO ZJADA
”
T
ERESA
M
NICH
więcej na stronie internetowej
http://www.mac.pl/
GRA DYDAKTYCZNA „KTO KOGO ZJADA”
Teresa Mnich
Nauczyciel dzieli uczniów na sześcioosobowe grupy i rozdaje każdej grupie po sześć kart, na których za-
pisane są nazwy organizmów morskich. Każdy uczeń bierze dowolną kartę, trzymając ją przed sobą, tak
aby była ona widoczna dla pozostałych członków grupy. Na sygnał nauczyciela uczniowie ustawiają się
w szeregu w takiej kolejności, aby powstał łańcuch pokarmowy. Wygrywa ta grupa, która najszybciej
utworzy prawidłowy łańcuch pokarmowy.
Karty do gry „Kto kogo zjada” można wykonać z kartonu, wypisując na nich nazwy organizmów.
Przykłady kart:
MAKRELA
FITOPLANKTON
TUŃCZYK
ZOOPLANKTON
CZŁOWIEK
SZPROT
Na podstawie poniższej tabeli, można skonstruować wiele łańcuchów pokarmowych, a następnie łączyć
je w sieć pokarmową.
Grę można wykorzystać przy omawianiu łańcuchów pokarmowych w innych ekosystemach, na przykład:
na łące, w lesie, w jeziorze, na polu.
