SZKOLNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2013 2014


SZKOLNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO

2013/2014

I Przekształć podane wyrazy tak, by logicznie pasowały do zdań.

1. Hamburgers are said to be very .......................... (health).

2. We still don't know which team will be first. Tomorrow's game will be ............................... (decision).

3. My new shoes are very nice, but unfortunately they are extremely ............................... (comfort) too.

4. In my .................................... (child) we didn't have any TV-sets, let alone computers. Times were different.

5. I owe you big time Frank. Your help was ................................ (price).

6. Working with small children is a very .................................. (stress) job.

7. It was very ................................ (politeness) of you to call him a liar.

8. When applying for a job, you should put forward your CV and all needed ............................... (enclose).

9. It's all your fault! Your ................................ (stupid) led us here.

10. The Internet is ................................ (increase) popular all over the world.

11. ........................................ (Fortune), today's play has been called off.

12. I can't stand their mood any longer. I'm on the brick of ................................ (mad).

13. I was trying to persuade him, but he was very ................................. (friend) and I had to give up.

14. Her ....................................... (refuse) to join the party surprised everyone.

15. In ...................................... (compare) to other European countries, Poland is rather a big one.

Imię i nazwisko: .................................................. klasa ...............

II Wykorzystując wyrazy podane drukowanymi literami, uzupełnij każde z niedo­kończonych zdań tak, aby zachować znaczenie zdania wyjściowego. Nie zmieniaj podanych fragmentów ani formy podanych wyrazów. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów.

1. Her argumentation is so complex that I find it difficult to understand her point. ENOUGH

Her argumentation is not ......................................................... to understand.

2. Henry is I5, so he is not allowed to watch late night horror shows. TOO

Henry is .................................................................... late night horror shows.

3. It's two years since the building was inspected for safety. HAS

The building .................................................................................... two years.

4. Your essay will exceed the word limit, whichever typeface you choose! MATTER

It's .............................................., your essay will still exceed the word limit!

5. Herbie would rather study in the reading room than read in the dorm.

PREFERS

Herbie ...................................................................................... in the dorm.

6. The wooden floor was so damaged that it wasn't worth sanding. POINT

The wooden floor was so damaged that ...................................................... it.

7. The invoice is essential if you want to receive a refund. PROVIDED

You will ........................................................................................ the invoice.

8. When did you first have this pain in your chest? SINCE

How .......................................................................... this pain in your chest?

9. Let me introduce you to Maud. Her novel won the Booker Prize.WHOSE

Let me introduce you to Maud ............................................ the Booker Prize.

10. John wants to have more time to work in the local hospice. WISHES

John ............................................... to volunteer to work in the local hospice.

III Wybierz właściwą odpowiedź.

1. I really think your shoes don't ..... your trousers.

a) match b) fit c) suit d)dress

2. You should cut ..... smoking if you want to avoid serious problems.

a) in b) out c) down on d) away

3. If I were you, I would give ..... the job.

a) up b) on c) off d) away

4. Sue didn't know the answer. She didn't have a .....

a) sense b) clue c) idea d) bracket

5. May your dreams come .....

a) real b) right c) pure d) true

6. Tom got a ..... new car for birthday.

a) brand b) fully c) totally d) awfully

7. She is a little shy and ..... every time she has to speak in front of many people.

a) frowns b) blinks c) blushes d) turns a blind eye

8. I passed 3 ... 4 exams I took.

a) from b) in c) out of d) with

9. At ... 12 people were injured in an accident near Tokio.

a) last b) least c) once d) all

10. We finally found ..... that she was expelled from school.

a) on b) out c) in d) off

11. The elevator was ..... order so we had to use the stairs.

a) out of b) in c) off d) at

12. What is on ..... the cinema

a) in b) at c) - d) inside

13. Testyourenglish ..... a lot of English tests.

a) consists b) contains c) insists d) has

14. This shirt is ... more expensive than the first one.

a) few b) more and c) many d) much

15. In this world you can count only ... yourself.

a) on b) by c)in d) at

16. The ... you lost your wallet really upsets me.

a) thing b) fact c) matter d) issue

17. And then, ... the blue, she said she's pregnant.

a) from b) within c) inside d) out of

IV Przetłumacz na język angielski.

1. Potrzebujesz dobrych stopni, aby otrzymać stypendium.

……………………………………………………………………………….

2. On musiał być bardzo głodny, ponieważ zjadł pięć kanapek na śniadanie.

……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………….

3. Ona powinna była przywitać gościa w drzwiach.

………………………………………………………………………………..

4. To niemowlę nie było tak śpiące jak jego matka.

………………………………………………………………………………..

5. Czy Betty ma pójść po zakupy jutro rano?

………………………………………………………………………………

6. Zaproponowano jej przyjemną pracę w biurze.

………………………………………………………………………………

V Przetłumacz na język polski.

1. Why can't we make better weather forecasts?

........................................................................................................................

2. Why can't you win money as fast as losing it in a casino?

........................................................................................................................

3. Why can't we develop painless dental work for tooth repair?

........................................................................................................................

4. Why does a box of sugary cereal cost over $4.00?

.......................................................................................................................

5. Why can't we get rid of weeds and cockroaches?

.......................................................................................................................



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
TEST Wojewodzki Konkurs Języka Angielskiego 2013 2014 etap rejonowy
Szkolny konkurs języka angielskiego klas VI
TEST Wojewodzki Konkurs Jezyka Angielskiego etap szkolny 2012 2013
TEST Wojewodzki Konkurs Języka Angielskiego etap szkolny 2014 2015
Regulamin Wojewodzkiego Konkursu Języka Angielskiego G 2012 2013
TEST1 Wojewodzki Konkurs Jezyka Angielskiego etap szkolny
TEST Wojewodzki Konkurs Jezyka Angielskiego etap rejonowy 2012 2013
TEST Wojewodzki Konkurs JĘZYKA ANGIELSKIEGO GIM etap rejonowy 2014 2015
małopolski konkurs języka angielskiego dla gimnazjalistów etap szkolny 29 listopada 2007 (konkursy
Tematy do części ustnej matury z języka polskiego 2013-2014, Szkoła
SZKOLNY KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2001, SZKOLNY KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO W ROKU
Szkolny konkurs języka niemieckiego 2000, SZKOLNY KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2000,
Szkolny konkurs języka niemieckiego 2000, KLUCZ DO SZKOLNEGO KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO W ROKU SZK
II ETAP SZKOLNEGO KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO w I LO w Tczewie w roku szkolnym 2002 , II ETAP SZKOL
SZKOLNY KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2001, KLUCZ DO TESTU I ETAPU SZKOLNEGO KONKURSU
KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLAS V MARZEC 2007
Quizy Testy i Konkursy z Jezyka Angielskiego
TEST Wojewodzki Konkurs Jezyka Angielskiego etap rejonowy
Konkurs języka angielskiego dla klas II i III gimnazjum

więcej podobnych podstron