1.Kiedy zachodzi przepływ ? Duze wyzwanie – duze umijętności
2.Motywacja zewnętrzna o charakterze introjekcji ? By uniknac opczucia winy , zwieksza wysilek , nasilee lęk , gorsze radzenie sobie z a porazkami
3.Osoby zorientowane na cele zewnętrzene :nizszy poziom samorealizacji , sa nmiej zadowolone z zycia , bardziej depresyjne , odczuwaja wyzszy poziom lęku.
4.procesy adaptacyjne do naglych i traumatycznych zdarzeń.
5.cele dystalne – ogolne abstrakcyjne – bedace waznym skladnikiem Ja
6.obronny pesymizm > lęk dziala motywujaco
7.Model wielkiej Piatki > zaklada stalosc i niezmiennosc cech.
8.cechy dynamiczne - ( ergi , sentymenty , postawy)
9.Wlasciwosci cechy: charakter latentny – nieobserwowalne, posrednik bodziec- reakcja
10.Podejscie idiograficzne – indywidualne
11.Badania Bema i Allena – spojnosc miedzystuacyjna – zyczliwosc , sumiennosc
12.Niski poziom obserwacyjnej samokontroli – pryncypialne podejscie , stalosc zachowania
13.wysoki poziom obserwacyjnej samokontroli -pragmatyczne podejscie , sa swiadomi tego co robia , kieruja sie sytuacja , zmiennosc zachowania , dopasowanie do sytuacji
14.Czynniki genetyczne determinuja biologiczne podloze wymiaru osobowosci – glownie Neurotyk i ekstrawertyk.
15Potrzeby wzrostu – emocje pozytywne.
16 zasopkojenie potrzeb niedoboru – zapobiega chorobie , potrzeby wzrostu > zapoewniaja psychiczny i fizyczny rozwoj.
17.autowaloryzacja
18.autoweryfkacja
19.neurotzm – dobre przystosowanie vs niestabilnosc emocjonalna.
20.Model Bandury – cele , zmierzanie do odleglych celow jest mozliwe jesli potrafimy okreslic poszczegolne etapy , ( konkretne , niezbyt odlegle w czasie )
21.ja publiczne wchodzi wsklad ja w perspektywie kulturowej
22.Byly opisane niskie wyniki np.: Spokojny, rozluźniony, stabilny, silny, pewny siebie , trzeba byol okreslic czy to neuroryk czy ekstrwertk.
Te pytania byly w terminie A na osobowosci , troche chaotycznie ale zawsze cos jest:)
Osobowość- egzamin termin A rok 2, luty 09.
Kadzikowska-Wrzosek.
1. Gollwitzer – co zawiera
intencja celu ? odp: życzenia, pragnienia, możliwości.
2.
Podejście idiograficzne – odp: każdy człowiek jest inny
3.
O czym mówi Uniwersalność czynników wielkiej piątki? Odp:
niezależnie od rasy, płci, kultury.
4. Konflikt między
autowaloryzacją i autoweryfikacją występuje u osób? Odp: o
niskiej samoocenie.
5. Deliberacyjny a implementacyjny stan
umysłu; odp: większa bezstronność, większa otwartość
umysłu.
6. Osoby zorientowane na działanie: odp: dobrze sobie
radzą bez względu na sytuacje(nie jestem pewna)
7. Ucieczka od
Ja wg Baumeistera
8. Obronny pesymizm, odp: lęk działa
motywująco.
9. Badania Epsteina, odp: spójność
międzysytuacyjna i spójność w czasie.
10.Co wykazały
badania Dweck? Odp: ukryte teorie inteligencji.
11.Psychologia
obcego ma charakter: odp: akontekstowy i globalny.
12.
Osoby o wysokiej obserwacyjnej samokontroli charakteryzują się?
Odp: zmiennością zachowania
13. Coś o sile ego Odp chodziło
o kontrole.
14. Wg Deci i Ryan zaspokojenie potrzeby
przynależności, kompetencji, a brak potrzeby autonomii to
zachowanie o charakterze? Odp: introjekcji
15. Były wymienione
cechy: konwencjonalny, nieanalityczny o wąskich zainteresowaniach.
Odp: niska otwartość na doświadczenia.
16. Teoria socjometru.
Odp: chroni przed lękiem egzystencjalnym, wypełnia pustkę, w odp
chodziło o wszystko co było wymienione.
17. Badania
idiograficzne, odp: badania jakościowe.
18. Co to jest intencja
działania? Odp: osobista skłonność do działania i subiektywna
norma działania.
19.Wg Mądrzyckiego składniki osobowości to?
Odp: składnik kierunkowy, stylistyczny, instrumentalny i pojęcie
Ja.
20. Co podlega ocenie w neurotyzmie? Odp: dobre
przystosowanie vs niestabilność emocjonalna.
21. Wskaźniki
spójności koncepcji Ja odp: nie korelują ze wskaźnikami
złożoności.
22.Osoby zorientowane na cele zewnętrzne w
porównaniu z osobami zorientowanymi na cele zewnętrzne odp: coś o
depresji, lęku lub że bardziej narcystyczne(nie jestem pewna
które)
23. Co zwiększa Odraczanie gratyfikacji Mischela?
W odp: informacyjny,
Zaoczne:
Co czują ludzie kierujący się obronnym pesymizmem, gdy odniosą sukces?:- ulgę, niepokój, itd.?
2. Badanie Mischela dotyczyło: spójności w czasie
3. Osoby pragmatyczne: wysoka kontrola samoobserwacji
4. Niski poziom specyfikacji celów: skłonność do schorzeń psychosomatycznych
5. Na niezmienniczość teorii NEOAC wskazuje to, że: czynniki ujawniają się zarówno w badaniach leksykalnych, jak i psychometrycznych
6. Artyści odczuwają: większą trwogę
7. ja możliwe zawiera obrazy: kim jednostka może się stać, kim się stanie i kim obawia się stać
8. Kilka pytań o Deci i Ryana – kiedy introjekcja, kiedy integracja, itp.
9. W teorii przepływu, jeśli osoba czuje niepokój to powinna: rozwijać umiejętności, by sprostać zadaniu
10. ja robocze: aktywizowane w danej sytuacji
11. osoby o większym poczuciu skuteczności: wykazują większą wytrwałość w działaniu
12. Bandura – działanie zorientowane na cel jest wzmacniane przez: wzmocnienia zewnętrze, wzmocnienia zastępcze, samowzmocnienie, wszystkie odpowiedzi prawidłowe?
13. Nerwica wg Ranka jest wynikiem” zaprzeczania wrogości, zaprzeczania lękowi, wyrażania indywidualnych cośtam, braku wyrażania?
14. W czym wyraża się ja podmiotowe?
15. Jak spójność i zróżnicowanie ja koreluje ze złożonością ja: nie koreluje