background image

Osoba starsza w 

rodzinie

1. Senior a rodzina
2. Rola osób starszych w społeczeństwie
3. Rola osób starszych w rodzinie
4. Rodzaje dyskryminacji ludzi starszych
5. Marginalizacja osób starszych , ich 

wielopłaszczyznowe wykluczenie ze 
społeczeństwa

6. Praca socjalna o osobami starszymi

background image

Senior a rodzina

Rodzina dla ludzi w podeszłym wieku jest równie ważna jak 

dla dzieci. Rodzina właśnie ostoją dla seniorów, jest 

wsparciem, pomocą i tym, co niekiedy dla człowieka 

starszego wydaje się być jego największym skarbem, 

czyli wszystkim co ma.

Niekiedy zdarza się tak ze osoba starsza nagle choruje traci 

zdrowie i nie może już samodzielnie wykonywać nawet 

najprostszych czynności, niekiedy trafia też do szpitala i 

jest tam dość długo. Wtedy po powrocie do domu jest 

traktowana inaczej niż dotychczas. Wszystko się zmienia. 

Teraz to nie senior będzie się opiekował rodziną a 

rodzina nim. Jest to sytuacja bardzo trudna, ale jeśli 

kocha się kogoś jest się w stanie poświęcić dla niego 

wszystko, nawet całkowita zmianę poszczególnych 

funkcji członków rodziny, zmianę harmonogramu dnia.

background image

Rola osób starszych w społeczeństwie

Osoby starsze stanowią swoistą równowagę dla szalonej, 

popędliwej i niedoświadczonej młodzieży. Zatem rolą i 

powołaniem ludzi starszych we współczesnym świecie jest 

kierować i wychowywać, strzec moralnego porządku i wdrażać 

go młodym, pilnując by nie schodzili na manowce. Istnieje dziś 

ogromna potrzeba takiego działania przy wyzyskaniu tych 

wartości, które reprezentuje starość i które może ona z siebie 

dać zarówno w rodzinie jak i w szerszym społecznie terenie. 

Zestawiając ze sobą cechy i zalety młodości oraz starości 

zauważyć można, że uzupełniają się one wzajemnie. Starość 

posiada właśnie to czego brakuje młodości i na odwrót. To 

istotne stwierdzenie prowadzi do wniosku, że stare i młode 

pokolenie potrzebne są zarówno sobie nawzajem, jak i światu, 

który potrzebuje zarówno siły i energii ludzi młodych, jak 

doświadczenia i rozwagi ludzi starszych. Młodzi potrzebują od 

starych mądrych rad i rozważnego kierownictwa, starzy od 

młodych pomocy i opieki. Ważne jest aby wskazać, że oba te 

pokolenia, pomimo krytyki społeczeństwa, są jego ważnym 

elementem. Bowiem równowaga i harmonijna współpraca obu 

tych pokoleń konieczna jest dla społecznego dobra.

background image

Rola osób starszych w rodzinie

Ludzie  starsi  cenią  sobie  wysoko  więzi  rodzinne.  Ich 

gotowość do niesienia pomocy rodzinie jest stała. W 
każdej chwili są gotowi by pomóc. 

Ludzie starsi często też pomagają w gospodarstwie, 

opiekują się wnukami, ofiarują mieszkanie, a jeśli 

mieszkają z rodziną, często wspierają ją finansowo

Najważniejszą rolę jaka pełnią osoby starsze to rola 

dziadka i babci

 

„Dziadkowanie jest bowiem rodzicielstwem 

przesuniętym w czasie, uwolnionym od stresów 

macierzyństwa odpowiedzialności ojcostwa.”

Rola dziadków jest bardzo istotna, gdyż bardzo często 

staja się oni nieformalnymi wychowawcami swoich 

wnuków. I chociaż wychowanie przez dziadków ma 

charakter doraźny, niezaplanowany i 

okolicznościowy, to jego skutki mogą być bardziej 

korzystne niż oddziaływanie rodziców czy instytucji 

oświatowo-wychowawczych.

background image

Dyskryminacja i marginalizacja społeczna 

osób starszych:

• Ludzie  starsi  maja  utrudniony  dostęp  do  rynku  pracy, 

słabszą  pozycję  ekonomiczną  niż  inne  grupy  dorosłych. 
Usuwa  się  ich  poza  nawias,  jako  niepotrzebnych, 
przeszkadzających  rodzinie,  oddaje  się  do  placówek 
pomocy  społecznej  lub  służby  zdrowia(na  czas  wyjazdu 
lub gdy trzeba im zapewnić stała opiekę).

• W Polsce jaskrawe przejawy praktyk 

dyskryminacyjnych wobec ludzi starszych mają 

miejsce przede wszystkim w palcówkach służby 

zdrowia, co przejawia się np.: w uzależnianiu 

leczenia od wieku chorego, przemilczaniu 

problemów chorego, braku oceny stanu 

czynnościowego.

background image

Wyróżnia się następujące rodzaje dyskryminacji ludzi starszych:

• dystansowanie 

się  czyli  unikanie  bliskich  kontaktów 

z osobami starszymi;

• dewaluowanie

  czyli  upowszechnianie  przekonań  o 

negatywnych cechach ludzi starszych;

• delegitymizacja

,  tj.  utrwalenie  w  postaci  aktów 

prawnych  negatywnego  stosunku  jednych  osób 
wobec  innych,  co  prowadzi  do  zaliczenia  danej 
jednostki  do  kategorii  społecznej  pozbawionej 
określonych praw;

• segregacja 

czyli  izolowanie  jednostek  lub  grup  od 

środowiska społecznego;

• eksterminacja, 

czyli biologiczne wyniszczanie ludzi.

background image

Marginalizacja osób starszych , ich wielopłaszczyznowe 

wykluczenie ze społeczeństwa

• Marginalizacja najstarszej grupy wiekowej przebiega 

stopniowo. 

Obejmuje rezygnację z pełnienia ról 

społecznych(głównie roli pracownika), zerwanie 

kontaktów z ludźmi, ograniczony dostęp do dóbr i 

usług oraz instytucji(edukacyjnych, socjalnych, 

kulturalnych, politycznych). 

Narastająca izolacja, bezradność, bierność, 

obojętność, marazm, oczekiwanie na pomoc ze strony 

osób lub instytucji wraz z istniejącymi przejawami 

dyskryminacji społecznej ludzi starszych, często 

prowadząco niemal całkowitej nieobecności 

starszego człowieka w życiu społecznym. 

background image

Praca socjalna o osobami starszymi

W  pracy  socjalnej  z  osobami  starszymi  chodzi 

generalnie  o  zapewnienie  dobrostanu  seniorów, 
dlatego  tak  ważne  jest  konkretne  przygotowanie  do 
pracy  z  tego  typu  grupą  ludzi.  Dalej  chodzi  o 
uchronienie 

ich 

od 

poczucia 

bezużyteczności, 

osamotnienia, o pomoc w przezwyciężeniu kryzysów. 
Pracownicy  socjalni  pracują  z  osobami  starszymi 
powinny  mieć  odpowiednie  cechy  charakteru,  które 
będą im tę pracę ułatwiać
 

background image

Bibliografia:

• Dyczewski  L.  (1994),  Ludzie  starzy  i  starość  w  społeczeństwie  i  kulturze

Lublin :Redakcja Wydawnictw KUL.

• Niezabitowski  M.  (2007),  Ludzie  starsi  w  perspektywie  socjologicznej. 

Problem uczestnictwa społecznego. Katowice: Śląsk

•  Przetacznik – Gierowska M.,  Tyszkowa M. (red.), Psychologia rozwoju 

człowieka. Warszawa: PWN.

•  Tyszkowa M.(2004), Jednostka a rodzina: interakcje, stosunki, rozwój. 


Document Outline