ŚREDNIOWIECZE

.

1. Ramy czasowe od V do XV wieku
2. Upadek cesarstwa zachodnio-rzymskiego. 
Kler jako jedyny stan wykształcony
3. Wyprawy barbarzyńców
4. Chrystianizacja połowicznie nawróciła lud
5. Zaniechanie kultury rzymskiej
6. Zanika prestiż wykształconych
7. W VI w. Kasjodor opracowuje podręcznik, 
próbuje wprowadzić nauczanie sztuk 
wyzwolonych
8. Dzięki Kasjodorowi w VIII wieku powstają 
szkoły klasztorne
9. Karol Wielki sprowadza Alkwina

10. Rozwój szkół katedralnych, 

klasztornych



Przepisywanie 
tekstów



Kształcenie 
kleryków



Reguła 
benedyktyńska



Regres w 991 r



Alternatywa wobec 
upadających 
klasztornych



Atmosfera 
sprzyjająca 
tworzeniu się więzi- 
bracia mleczni



Scholastycy 

Szkoły klasztorne

Szkoły katedralne

11. Szkoły parafialne

-Dekret papieża Leona (853 r.)

-Nauczanie elementarnej wiedzy

12. Obyczajowość

-Karność

-Umartwianie

-Karcenie rózgami

-Wymagający, ale ograniczeni 
nauczyciele

-Nauczanie 7 sztuk wyzwolonych 
zredukowane do minimum

13. Rozrywki



Fantastyczne historie



Wycieczki



Łamigłówki



Niedzielne harce



Po rózgi do lasu



Święto Młodzianków

14. Wychowanie w późniejszym 
średniowieczu

.



Na barkach Kościoła misja 
wychowania



Dzieła św. Alberta, św. Tomasza 
rozwijają umysłowość



Dysputy uczonych

15. Wychowanie stanowe



Chwalebne wychowanie 
rycerskie



Kodeks rycerski



Honor



Siedem cnót



Trubadurzy



Pieśni rycerskie

15. Wychowanie stanowe 
cd.



Zależność mieszczan 

od Kościoła



Mieszczanie pobierają 

nauki głównie w 

szkołach parafialnych



Nieliczne szkoły 

prywatne we 

Włoszech



Szkoły zawodowe



Kobieta jako 

gospodyni i matka



Poglądy mężczyzn na 

edukację kobiet



Mieszczanki głodne 

wiedzy gromadzą się 

w klasztorach



XIII wiek- pojawiają się 

kobiety wykształcone i 

wszechstronne

Wychowanie mieszczańskie

Wychowanie kobiet