Pedagogika i edukacja 

medialna

Prof. dr hab. Wacław Strykowski

Zakład Technologii Kształcenia

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza

w Poznaniu

strykow@amu.edu.pl

 

 

Pedagogika medialna

•Dyscyplina pedagog. zajmująca 

się mediami w aspekcie 
dydaktycznym i wychowawczym

•Opisuje i analizuje właściwości 

mediów, wyjaśnia ich 
oddziaływanie i bada efektywność

 

 

Pedagogika medialna

• Wskazuje jak wykorzystywać i 

stosować media w nauczaniu i 
wychowaniu oraz jak unikać zagrożeń 
medialnych

• Konstruuje koncepcje racjonalnego 

wykorzystania mediów (kształcenie 
multimedialne, kształcenie zdalne, 
pakiety multimedialne)

 

 

Funkcje pedagogiki medialnej

• Opisowa, diagnostyczna

• Jak jest?

• Wyjaśniająca, eksplikacyjna

• Dlaczego jest tak a tak? Jakie są przyczyny 

danego stanu rzeczy?

• Prognostyczna

• Jak będzie? Jakie mogą być następstwa?

• Praktyczna, techniczna

• Co należy zrobić, aby było lepiej? Jakie należy 

podjąć działania, aby zmienić dany stan?

 

 

Edukacja medialna – 

alfabetyzacja medialna

•E.M. to kształcenie w 

zakresie mediów, które jest 
następstwem przemian 
cywilizacyjnych i 
kształtowania się 
społeczeństwa 
informacyjnego.

 

 

Cele edukacji medialnej

Kształcenie w zakresie mediów 
obejmuje trzy cele: 

1. Kształtowanie umiejętności 
posługiwania się mediami jako 
narzędziami pracy, komunikowania 
się,  uczenia się: obsługa komputera, 
video, internetu …

 

 

Cele edukacji medialnej

2. 

Przygotowanie odbiorców/ 

widzów do świadomego, 
krytycznego i selektywnego 
korzystania z mediów: 
magazynów ilustrowanych, 
programów telewizyjnych, 
filmów, internetu …

 

 

Cele edukacji medialnej

3. Przygotowanie do tworzenia 

własnych komunikatów 
medialnych: prezentacji 
multimedialnych, animacji 
komputerowych, zakładania 
stron internetowych, nagrań 
video…

 

 

Edukacja medialna – formy i 

metody

• Zajęcia szkolne wyznaczone przez 

Podstawę Programową …

• Kształcenie pozaszkolne – 

samokształcenie z wykorzystaniem 

mediów

• Zajęcia warsztatowe – tworzenie 

komunikatów medialnych (fotografie, 

nagrania audio lub wideo, prezentacje 

multimedialne, strony www)

 

 

Literatura

• Gajda J., Media w edukacji, Oficyna Wyd. „Impuls”, Kraków, 

2002

• „Edukacja medialna” – Kwartalnik PTTiME, Wyd. eMPi

2

, 

Poznań 1996-2003

• „Media a edukacja” – Praca zbiorowa pod red. W. 

Strykowskiego lub W. Strykowskiego i W. Skrzydlewskiego, 

Wyd. eMPi

2

, Poznań 1997, 1998, 2000, 2002, 2004

• „Neodidagmata” – Rocznik WSE, UAM, Red. naukowy W. 

Strykowski, 1996, nr XXII

• Strykowski W. (red.), Scenariusze z edukacji czytelniczej i 

medialnej, Wyd. UAM, Poznań, 2003

• Strykowski W., Strykowska J., Pielachowski J., Kompetencja 

nauczyciela szkoły współczesnej, Wyd. eMPi

2

, Poznań 2003