MAJ 2004 ÂWIAT NAUKI

91

„Nareszcie ktoÊ o nas pomyÊla∏” – stwierdzi-
∏a jedna z uczestniczek I Kongresu Edu-
kacyjnego, który w pierwszej po∏owie
marca zorganizowany zosta∏ przez Wy-
dawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
Wzi´li w nim udzia∏ pedagodzy z ca∏ej
Polski, reprezentujàcy ró˝ne bloki na-
uczania. Kongres wykaza∏, jak bardzo
Êrodowisku nauczycielskiemu potrzeb-
na jest wymiana poglàdów.

Do Warszawy przyjecha∏o a˝ 2600 na-

uczycieli, którzy w ciàgu trzech dni mo-
gli uczestniczyç w trzech wyk∏adach
plenarnych, czterech dyskusjach pane-
lowych oraz 115 wyk∏adach w 22 gru-
pach przedmiotowych. Dwa wyk∏ady wy-
g∏osili na zaproszenie naszej redakcji
profesorowie Andrzej Kajetan Wróblew-
ski („Statek kosmiczny Ziemia”) i Zbi-
gniew Jaworowski („Kto ska˝a Ziemi´ –
cz∏owiek czy przyroda?”).

Kongresowe spotkania odbywa∏y si´

pod has∏em „Polska szko∏a w Unii Euro-
pejskiej”. „W czasach globalizacji edukacja
jest nie tylko przygotowaniem do dojrza-
∏ego ˝ycia – powiedzia∏ patron honorowy
kongresu prezydent RP Aleksander
KwaÊniewski. – Jest równie˝ sposobem
radzenia sobie z wymogami rynku pracy,
z konkurencjà, z szerokim strumieniem
informacji”.

Prezydent by∏ goÊciem pierwszego dnia

obrad. Mia∏ okazj´ wypróbowaç pojazd
sprowadzony specjalnie przez redakcj´
Âwiata Nauki. Segway Human Transpor-
ter, bo tak brzmi pe∏na nazwa urzàdzenia,

z pewnoÊcià spodoba si´ mieszkaƒcom
zakorkowanych miast. Mo˝na si´ nim
poruszaç po ulicach oraz wewnàtrz bu-
dynków. Pojazd wyposa˝ony jest w sys-
tem ˝yroskopów sprz´˝ony z kompute-
rem. Czujniki znajdujàce si´ pod stopami
reagujà na ka˝dy ruch kierujàcego. Wiel-
kie zainteresowanie wzbudzi∏ te˝ po-

kaz tablicy interaktywnej, którà WSiP
wprowadzi∏ do swojej oferty. Mo˝na
na niej wyÊwietlaç obrazy, animowane
wykresy, pokazywaç filmy, pisaç, ry-
sowaç, liczyç. Jest to coraz cz´Êciej wy-
korzystywany w Europie Êrodek dydak-
tyczny. Wyglàda na to, ˝e kreda i gàbka
wkrótce przejdà do historii.

A.F.

JAN ˚D˚ARSKI JR

SEGWAY

analizuje ruchy kierujàcego i dzi´ki temu wie, dokàd cz∏owiek chce jechaç.

∏o si´ 15 organizacji (szko∏y, planetaria, ko∏a Polskiego
Towarzystwa Mi∏oÊników Astronomii i obserwatoria astro-
nomiczne), a tak˝e uczestnicy indywidualni. Zg∏oszenia
mo˝na nadal przesy∏aç, najlepiej pocztà elektronicznà na
adres: [e-mail], lub zwyk∏à pocztà na adres:
Instytut Astronomiczny Uniwersytetu Wroc∏awskiego, 51-622
Wroc∏aw, ul. Kopernika 11, z dopiskiem „PrzejÊcie Wenus
2004”. Udzia∏ w programie jest otwarty dla wszystkich.
Tych, którzy jeszcze si´ nie zdecydowali, zach´camy do za-
poznania si´ z materia∏ami umieszczonymi na stronie
http://www.astro.uni.wroc.pl/vt-2004/vt-mechanika.html. Znaj-
dà tam podstawowe informacje o S∏oƒcu i Wenus, objaÊnienie
przyczyn okresowego powtarzania si´ przejÊç, a tak˝e gotowà
do u˝ytku prezentacj´ zagadnieƒ zwiàzanych z przejÊciem,
sporzàdzonà w formacie PowerPoint.

WÊród licznych imprez, które b´dà towarzyszyç obserwa-

cjom przejÊcia Wenus, zwraca uwag´ og∏oszony przez ESO
konkurs na film wideo o tematyce zwiàzanej z tym zjawi-
skiem. G∏ównà nagrodà jest wyjazd do obserwatorium na Cer-
ro Paranal w Andach Chilijskich, gdzie znajduje si´ najwi´k-
szy teleskop Êwiata. Zainteresowanym polecamy otworzonà
przez ESO stron´ http://www.vt-2004.org. Kolejne informacje
o programie VT-2004 zamieÊcimy w czerwcowym numerze
Âwiata Nauki. Ponadto uka˝e si´ w nim obszerny, kilkustroni-
cowy artyku∏ Stevena Dicka, w którym oprócz podstawowych
wiadomoÊci o tegorocznym przejÊciu Wenus znajdzie si´ barw-
na historia poprzednich takich zjawisk. Autor artyku∏u prowa-
dzi w NASA dzia∏ historii nauki, a w latach 1997–2000 by∏
przewodniczàcym Komisji Historii Astronomii Mi´dzynarodo-
wej Unii Astronomicznej.

M.R.

Atrakcyjnie o edukacji