background image

OBSŁUGA KOMPUTERA W ZAKRESIE

PODSTAWOWYM

Program szkolenia z zakresu obsługi komputera obejmuje:

„

Windows

„

Pakiet Microsoft Office:
- MS Word
- MS Excel

„

Outlook Express

„

Internet

Czas trwania szkolenia   -  100 h

Cel szkolenia:

Szkolenie  przeznaczone  jest  dla  osób  początkujących,  które  nie  miały  do  tej  pory  kontaktu  z
komputerem  i  chcą  nabyć  umiejętności  związane    z  podstawową  obsługą  komputera  oraz
elementarnych programów.
Szkolenie przygotowuje również do egzaminu ECDL e-citizen.

Wymagania uczestnika szkolenia:

‹

brak wymagań

Umiejętności uczestnika po zakończeniu szkolenia:

‹

umiejętne zarządzanie folderami

‹

sprawne poruszanie się w środowisku Windows

‹

wykonywanie podstawowych operacji na plikach i folderach

‹

tworzenie i zapisywanie dokumentów tekstowych w MS Word

‹

samodzielne redagowanie dokumentów 

‹

przygotowywanie dokumentu do wydruku

‹

korzystanie z arkusza kalkulacyjnego MS Excel

‹

tworzenie tabel, wykresów i diagramów

‹

dokonywanie korekty tekstu

‹

umiejętne korzystanie z poczty elektronicznej

‹

korzystanie z przeglądarek internetowych

‹

sprawne poruszanie się po Internecie

‹

wyszukiwanie pożądanych informacji

AP SCAN SYSTEM

Strona  1

background image

KONSPEKT   ZAJĘĆ:

Moduł I – Budowa komputera oraz system Windows

‹

Wiadomości wstępne:

9

Co to jest komputer i co może zrobić

9

Budowa komputera i jego elementy 
  

- co jest w środku a co z tyłu – elementy widoczne i ukryte

- Napęd CD-ROM i DVD - różnice
-  pamięć twarda
- współpraca komputera z urządzeniami zewnętrznymi tj. drukarka

9

Jak rozmawiać z komputerem? Klawiatura.

- ręczne wprowadzanie danych
- ustalanie funkcji poszczególnych klawiszy na klawiaturze
- klawisze sterujące 
- klawisze specjalne
- Esc, Caps Lock, Shift
- polskie znaki
- klawisze kierunkowe
- lewy Alt kontra prawy Alt

9

Jak rozmawiać z komputerem? Mysz.
     - posługiwanie się myszką
     - inne przyciski myszy

9

Oprogramowanie

- typy oprogramowania
- systemy operacyjne Windows 98 i XP – różnice i podobieństwa

9

Uruchamianie programu

- środowisko pracy
- logowanie i zamykanie systemu
- podstawowe pojęcia:

plik

katalog

okna

folder

dysk

- pulpit
- praca z ikonami
- uruchamianie programów
- menu Start
- tworzenie skrótów i praca z koszem

AP SCAN SYSTEM

Strona  2

background image

9

Zabezpieczenia systemu

- wirusy
- programy antywirusowe i ich instalacja
-  oznaki obecności wirusa
- podstawy bezpieczeństwa, czyli jak dobrze użytkować komputer

‹

 Obsługa systemu operacyjnego Windows:

9

Co to jest Windows

- minimalizacja, maksymalizacja i przywracanie rozmiaru okien
- elementy okna
- zarządzanie folderami:

kopiowanie

przenoszenie

kasowanie

wyszukiwanie

zmiana nazwy plików

tworzenie skrótów

- modyfikowanie zawartości pulpitu
- dostosowanie wyglądu monitora do własnych potrzeb

9

Proste programy pomocnicze

- Paint
- WordPad
- kalkulator
- notatnik

9

Przeglądanie zasobów sieciowych

- wykorzystywanie ikon Mój Komputer i Moje dokumenty
- przeglądanie informacji o plikach

9

Korzystanie z Pomocy

           

          

 Moduł II – Pakiet Microsoft Office

‹

Tworzenie dokumentów - MS Word

9

Uruchamianie programu Word

9

Pasek menu

9

Tworzenie nowego dokumentu i otwieranie już istniejącego

9

Ogólne zasady wprowadzania tekstu

- formatowanie czcionki
- zmiana atrybutów kroju pisma
- pozycjonowanie tekstu

justowanie

wyrównywanie

marginesy

AP SCAN SYSTEM

Strona  3

background image

- kopiowanie, wycinanie i wklejanie tekstu
- cofanie wcześniej wykonywanej czynności
- odstępy między wierszami
- Wypunktowywanie
- Sortowanie
- Tworzenie nagłówków, stopek i przypisów

9

Formatowanie całego dokumentu

9

Nanoszenie poprawek

9

Style
 - Typy stylów 

- Tworzenie stylów 
- Okienko zadań Style i formatowanie 
- Modyfikowanie stylów 
- Kopiowanie stylów 
- Usuwanie stylu 
- Style wbudowane 
- Malarz formatów oraz inne sposoby powtarzania stylu 
- Galeria stylów 
- Kontrolowanie sposobu wklejania tekstu 
- Porównywanie podobnego formatowania 
- Ograniczanie formatowania dokumentu 
- Problemy ze stylami 
- Szablony
- Praca z szablonem 

9

Tworzenie i modyfikowanie szablonów 

9

Wstawianie daty i numeracji stron

- numerowanie z pominięciem pierwszej strony
- numerowanie str. Począwszy od numeru innego niż 1
- umieszczanie numeru w dowolnym miejscu strony
- usuwanie numeru str.

9

Wstawianie obiektów do tekstu oraz formatowanie grafiki

- Autokształty
- WordArt
- ClipArt
- Obiekty graficzne z innych plików
- Rysownie

9

Sprawdzanie poprawności ortograficznej – słowniki

9

Zapisywanie dokumentu

9

Podgląd i drukowanie

AP SCAN SYSTEM

Strona  4

background image

9

Tabele

- tworzenie tabel

rysowanie tabel

rysownie automatyczne i ręczne

- autoformatowanie tabeli

zaznaczanie fragmentów tabeli

edycja danych w komórkach

dodawanie i usuwanie wierszy, kolumn i komórek

zmiana kolejności wierszy

Menu Tabela

- obramowanie i cieniowanie tabeli

9

 Konspekty, spisy treści i indeksy
      - co to jest konspekt? 
      - widok Konspektu 
      - tworzenie i modyfikowanie konspektów 

poziomy konspektu a styl akapitu  

drukowanie konspektu 

- tworzenie spisu treści

Tworzenie i formatowanie spisu treści 

Aktualizacja spisu treści 

Usuwanie spisu treści 
- Spis ilustracji 
- Wykaz źródeł

Oznaczanie cytatów 

Zmienianie kategorii cytatów wykazu źródeł 

Wstawianie wykazu źródeł 

- Tworzenie indeksu 

Oznaczanie wyrazów i wyrażeń 

Tworzenie indeksu 

Edycja indeksu 

Aktualizacja indeksu  

9

   Korespondencja seryjna

‹

Arkusz Kalkulacyjny – MS Excel

9

Podstawowe pojęcia:

- wiersz
- kolumna
- arkusz

9

Zasady poruszania się w arkuszu

9

Wpisywanie i edycja danych w komórkach

- formatowanie danych (liczb, dat, komórek)
- przenoszenie danych

9

Korzystanie z kreatora funkcji

AP SCAN SYSTEM

Strona  5

background image

9

Autosumowanie:

- proste formuły
- tworzenie ciągów danych
- obliczenia

9

Formatowanie tabel i arkuszy

9

Tworzenie wykresów i diagramów

9

Zastosowanie Excela w praktycznych przykładach:

- Faktura
- Ewidencja miesięczna godzin pracy
- Miesięczna lista obecności
- Raport kasowy

       

Moduł III – ABC Internetu

9

Podstawy Internetu

- Zrozumienie istoty Internetu 
- Rozróżnienie Internetu od Word Wide Web (WWW)
- Rozeznanie się w podstawowych terminach „codzienności” komputerowej
takich jak komputer osobisty, modem, połączenie telefoniczne, konto ISP,
e-mail, przeglądarka plików
- Zrozumienie pojęcia URL i jego powiązania z adresowaniem sieci
- Wprowadzanie URL w przeglądarce internetowej do uzyskania konkretnej
strony Web
- Używanie przeglądarki, używanie URL, linków tekstowych i graficznych
do przemieszczania się pomiędzy stronami

9

Wyszukiwanie

- Zrozumienie istoty funkcjonowania wyszukiwarki
- Użycie mechanizmu wyszukiwarki dla słów kluczowych
- Stosowanie kryteriów wyszukiwania
-  Wyszukiwanie  poprzez  nawigowanie  w  witrynach  internetowych  z
użyciem  linków  tekstowych,  graficznych  lub  innych  cech  stron
nawigacyjnych
-  Odpowiednie  połączenie  poszukiwania  i  przeglądania  w  zdobywaniu
informacji
- Kopiowanie i wklejanie tekstu oraz URL ze stron internetowych
- Zapisywanie obrazu ze stron internetowych
- Zapisywanie stron internetowych
- Drukowanie stron internetowych
- Dodawanie strony internetowej do Ulubionych/Zakładek

AP SCAN SYSTEM

Strona  6

background image

9

Środki ostrożności

-  Zrozumienie  problemu  i  ryzyka  niepożądanej  poczty  i  umiejętność
podjęcia zapobiegawczego działania 
-  Zrozumienie  problemu  i  ryzyka  zagrożeniem  wirusem  i  umiejętność
podjęcia zapobiegawczego działania 
-  Zrozumienie  potrzeby  bezpiecznego  dostępu  do  Internetu  wraz  z
opisaniem dowolnej metody zastosowania środków bezpieczeństwa 
- Rozumienie potencjalnego zagrożenia przy wprowadzaniu do Internetu
informacji  poufnych  i  osobowych  oraz  umiejętność  podjęcia   środków
zapobiegawczych
-   Znajomość  praw  konsumenta  i  środków  ochrony  dostępnych  dla
obywatela podczas zakupów w Internecie 
- Zrozumienie zagadnienia potencjalnej nieuwierzytelnionej natury witryn
internetowych  i  ryzyka  napotkania  nieprawdziwych  i  niesolidnych
informacji; możliwość podjęcia środków ostrożności 
-  Zrozumienie  problemu  i  zagrożenia  niekontrolowanego  dostępu  do
Internetu przez dzieci i zdolność do ustanowienia rodzicielskiej kontroli
dostępu 

9

Informacje: Dostęp-Użycie

- Wiadomości: przeglądanie i wyszukiwanie aktualnych wiadomości takich
jak lokalne, krajowe, z innych środków przekazu (TV, radio) i organizacji
gospodarczych 
-  Administracja:  przeglądanie  i  bycie  informowanym  o  rządowych
świadczeniach socjalnych i usługach biznesowych, obecnych inicjatywach,
prawach  i  ustawodawstwie,  centralnym  oraz  lokalnym  samorządzie  w
kwestiach aktualnego interesu, publicznej statystyce 
- Konsument: posiadanie bieżących informacji o usługach on-line takich
jak  bankowość,  zagospodarowanie  czasu  wolnego,  zakupach,  lokalnej
rozrywce,  wydarzeniach  kulturalnych,  a  także  przeglądanie  stron
internetowych w celu zapoznania się z nowymi ofertami, dostępnością dóbr
materialnych, cenami, zbliżającymi się wydarzeniami kulturalnymi 
-   Podróże:  znalezienie  informacji  o  rozkładach  jazdy  i  lotów  (samolot,
pociąg,  autobus),  miejscach  rezerwacji,  dostępności  ofert  wakacyjnych,
rezerwacji hotelowych itd. 
-   Oświata/Szkolenie:  znajdowanie  informacji  o  edukacji  i  szkoleniach
kursowych  (szkoły   wyższe,  kształcenie  ustawiczne,  wliczając   w   to   e-
szkolenie) i zapisywanie się na kursy; przeszukiwanie zasobów bibliotek w
celu uzyskania informacji i odnośników referencyjnych 
-  Zatrudnienie:  przeglądanie  wiadomości  z  rynku  pracy,  poszukiwanie
pracy,  poszukiwanie  pracownika,  informacji  o  prawach  emerytalnych  i
finansowaniu rent 
- Zdrowie: przeglądanie i uzyskiwanie informacji: informacje o publicznej
służbie  zdrowia,  prywatnej  służbie  zdrowia,  medycynie
niekonwencjonalnej, lekach refundowanych i ubezpieczeniu zdrowotnym 
-  Grupy  zainteresowań:   przeglądanie  i  uzyskiwanie  informacji  o
organizacjach społecznych, ochotniczych, organizacjach wolontariackich i

AP SCAN SYSTEM

Strona  7

background image

pozarządowych, grupach oraz listach dyskusyjnych 
-   Biznes:  przeglądanie  w  celu  uzyskania  gospodarczych  informacji  z
poinformowaniem  o  wewnętrznych  i  zewnętrznych sieciach instytucji  w
klasie biznes 

9

Serwisy on-line

- Zrozumienie istoty formularza internetowego 
-  Zrozumienie  jak  działa  formularz  internetowy:  użycie  menu,  pól  do
oznaczenia, rachunków, wprowadzanie danych, przyciski wprowadzania i
wysyłania, komunikaty błędu etc. 
- Zrozumienie znaczenia kontroli danych w formularzach 
- Problem potencjalnego funkcjonowania nieuwierzytelnionych dostawców
internetowych i ryzyko korzystania z ich usług; zdolność podjęcia środków
zabezpieczających
-  Zrozumienie  ryzyka  zabezpieczenia  szczegółów  znajdujących  się  na
karcie bankomatowej podczas wypełniania formularza, wraz z możliwością
przedsięwzięcia kroków zapobiegawczych 

9

Uczestnictwo Dostęp-Interakcja-Wykorzystanie 

- Wiadomości: Umiejętność wypełnienia ankiety prezentującej Twój punkt
widzenia na wskazany temat i wysłania jej poprzez pocztę elektroniczną 
- Administracja: Umiejętność  wysłania poczty elektronicznej z prośbą  o
informacje, pobranie informacji z serwisu administracji rządowej, składanie
zeznania  podatkowego,  zgłaszanie  własnych  propozycji  do  biur
wyborczych, udział w dyskusjach partii politycznych 
-  Konsument:  Umiejętność  wysłania  e-maila  do  swojego  banku  z
zapytaniem  o  bankowość  internetową,  przepływ  środków  pieniężnych
pomiędzy kontami, kupowanie biletu do teatru, uzyskanie oferty zakupu
samochodu, zakup płyt CD lub książek, opłacanie rachunków itd. 
-   Podróże:   Umiejętność  rezerwacji  lotu,  zarezerwowania  pokoju
hotelowego, wynajęcia samochodu 
- Oświata/Szkolenia: Umiejętność wysłania e-maila z prośbą o informację
o kursie, wypełnienia formularza zapisu na kurs, zarezerwowania książki w
bibliotece;  uczestnictwo  w  środowisku  interaktywnej  internetowej  klasie
lub kursie 
-  Zatrudnienie:   Umiejętność  wypełnienia  internetowego  formularza
dotyczącego pracy, wysłania emaila ze swoim CV do agencji pośrednictwa
pracy albo potencjalnego pracodawcy 
- Zdrowie: Umiejętność  wypełnienia formularza z prośbą  o broszurę  lub
bliższe dane związane z problemem zdrowotnym, wysłania emaila z prośbą
o  konsultacje  w  lokalnym  szpitalu  oraz  wypełnianie  roszczeń
ubezpieczeniowych 
-  Grupy  zainteresowań:   Umiejętność  wysyłania  wiadomości  na  listy
dyskusyjne,  zapisywania  się  do   grup   dyskusyjnych,  uczestniczenie  w
specjalnych grupach dyskusyjnych
-   Biznes:  Umiejętność  przedstawiania   kosztów   roszczeń,   wysyłania
raportów handlowych do sieci wewnętrznej firmy, porządkowania roczny
lub  środowiskowy  raport  oraz  przygotowania  i  wysłania  zapytania  o
możliwości zatrudnienia 

AP SCAN SYSTEM

Strona  8

background image

    

Moduł IV –  Poczta elektroniczna

9

Podstawy poczty elektronicznej 

- Zrozumienie istoty poczty elektronicznej 
- Zrozumienie budowy adresu poczty elektronicznej 
- Zrozumienie pojęć: ISP, konto e-mail, skrzynka pocztowa, wirus 
-   Używanie  oprogramowania  pocztowego  do  tworzenia  wiadomości
e-mailowych
- Otwieranie e-maili 
- Wysyłanie e-maili 
- Dołączanie plików do listów e-mail 
- Odpowiadanie i przesyłanie odpowiedzi kolejnym odbiorcom 
- Uaktualnianie książki adresowej 

AP SCAN SYSTEM

Strona  9