Schemat punktowania odpowiedzi do zadań z konkursu informatycznego dla 

gimnazjów  

etap I                      rok 2005/2006 

 

1 

Odpowiedzi do zadań zamkniętych 
 
Za każdą poprawną odpowiedź uczeń otrzymuje 1 punkt. Łącznie 33 punkty. 

 

Lp. 

Poprawna 

odpowiedź 

1. 

1d 

2. 

2c 

3. 

3b 

4. 

4c 

5. 

5b 

6. 

6c 

7. 

7b 

8. 

8b 

9. 

9b 

10. 

10a 

11. 

11b 

12. 

12d 

13. 

13c 

14. 

14c 

15. 

15a 

16. 

16c 

17. 

17b 

18. 

18c 

19. 

19a 

20. 

20c 

21. 

21a 

22. 

22c 

23. 

23c 

24. 

24d 

25. 

25d 

26. 

26c 

27. 

27d 

28. 

28d 

29. 

29a 

30. 

30c 

31. 

31c 

32. 

32d 

33. 

33b 

 
 

Schemat punktowania odpowiedzi do zadań z konkursu informatycznego dla gimnazjów  

etap I                      rok 2005/2006 

 

2

Odpowiedzi do zadań otwartych. 
 
Łączna suma punktów za zadania otwarte wynosi: 19. 
 

Numer 

zadania 

Ilość punktów 

możliwych 

do uzyskania 

Zasady punktowania zadania 

Uwagi dotyczące punktowania 

34. 

0-4 

Uczeń otrzymuje 1 punkt za poprawne 
opisanie poszczególnych elementów adresu. 
 
Przyznając punkty należy uwzględnić informacje 
zawarte w rubryce Uwagi dotyczące punktowania 
 

dyrektor.plustek.com.pl 
Jest to adres komputera o nazwie dyrektor  –  

1 punkt 

istniejącego w domenie plustek.com.pl –1 punkt. 
Domena jest zlokalizowana w Polsce – 1punkt 
 Domena należy do instytucji komercyjnej–  

1 punkt. 

35 

0-3 

Uczeń otrzymuje 1 punkt za każde poprawne 
przyporządkowanie nazwy do opisu. 
 
Przyznając punkty należy uwzględnić informacje 
zawarte w rubryce Uwagi dotyczące punktowania

 

Nazwa 

Opis 

NetBIOS 

Protokół 

używany 

w komunikacji 

między 

komputerami  w  sieci 
LAN,  jego  rozwinięta 
wersja to NetBEUI 

TCP/IP 

Protokół  komunikacyjny 
służący  do  przesyłania 
danych 

w 

Internecie 

oraz sieci lokalnej 

telnet 

 

Protokół 

służący 

do 

zdalnego 

wydawania 

poleceń 

komputerowi 

znajdującemu 

się 

w sieci komputerowej. 

 

Schemat punktowania odpowiedzi do zadań z konkursu informatycznego dla gimnazjów  

etap I                      rok 2005/2006 

 

3

Numer 

zadania 

Ilość punktów 

możliwych 

do uzyskania 

Zasady punktowania zadania 

Uwagi dotyczące punktowania 

36 

0-2 

10101

(2

)=21

(10)

 

 
Uczeń otrzymuje  
1 punkt za zapis  
1x2

4

+0x2

3

+1x2

2

+0x2

1

+1x2

0

=16+0+4+0+1= 

1 punkt  za wskazanie liczby 21 

1.  Uczeń otrzymuje maksymalną ilość punktów 

za każde poprawne rozwiązanie pod warunkiem, 
ż

e

 opisał w arkuszu odpowiedzi sposób 

rozwiązania. 

2.  Jeżeli uczeń poda tylko sam poprawny wynik, 

czyli 21, otrzymuje 1 punkt. 

37 

0-4 

3 932 160 bajtów=3,75MB 
 
Odp. Trzeba mieć kartę z co najmniej 4MB 
pamięci. 
 
Uczeń otrzymuje 
1 punkt za zamianę 24 bitów na 3 bajty 
1 punkt za zapisanie mnożenia 1280*1024 *3 
1 punkt za poprawne obliczenia  
3 932 160 bajtów : 1024=3840 kB 
3840 kB : 1024=3,75 MB 
1 punkt za poprawną odpowiedź z jednostką 
 

 
 
 
Uwaga: Aby przyznać wszystkie  punkty wynik 
końcowy oraz odpowiedź muszą być podane 
z jednostką. 

 

1.  Uczeń otrzymuje maksymalną ilość punktów 

za każde poprawne rozwiązanie zadania wraz 
z podaną odpowiedzią, pod warunkiem, że 
opisał w arkuszu odpowiedzi sposób 
rozwiązania. 

2.  Jeżeli w rozwiązaniu przedstawionym przez 

ucznia brakuje jakiegoś elementu, który jest 
punktowany, wówczas 

nie przyznajemy punktu 

za ten element rozwiązania.

 

3.  Jeżeli uczeń pisze: 

 

      1280*1024*24 = 31457280 bitów         (1 pkt) 
      31457280 bitów : 8=3 932 160 bajtów (1pkt) 

     3 932 160 bajtów :1024=3840 kB           

      3840 kB : 1024=3,75                            (1pkt) 
      to przyznajemy  pierwsze 3 punkty. 
 
Uwaga: Aby przyznać wszystkie punkty wynik 
końcowy oraz odpowiedź muszą być podane 
z jednostką. 
 

Schemat punktowania odpowiedzi do zadań z konkursu informatycznego dla gimnazjów  

etap I                      rok 2005/2006 

 

4

Numer 

zadania 

Ilość punktów 

możliwych 

do uzyskania 

Zasady punktowania zadania 

Uwagi dotyczące punktowania 

 38 

0-2 

Uczeń otrzymuje 2 punkty za pełną , 
poprawną odpowiedź. 
Uczeń otrzymuje 1 punkt za częściowo 
poprawną odpowiedź. 

Uczeń może udzielić odpowiedzi w oparciu o bazę 
danych utworzoną w programie Access lub Works. 

39 

0-3 

Uczeń otrzymuje 1 punkt za każde poprawne 
przyporządkowanie nazwy do opisu. 
 
Przyznając punkty należy uwzględnić informacje 
zawarte w rubryce Uwagi dotyczące punktowania 

Opis 

Nazwa 

Relacje  w  tej  bazie 
danych 

posiadają 

strukturę drzewa. 

hierarchiczna 

baza 

danych 

Jest  zbudowana    tylko 
z jednej tabeli. 

kartotekowa 

baza 

danych 

Każda  pozycja  w  tabeli 
posiada  niepowtarzalny 
identyfikator. 

relacyjna baza danych 

 

40 

0-4 

Uczeń otrzymuje 1 punkt za każde poprawne 
przyporządkowanie nazwy do opisu. 
 
Przyznając punkty należy uwzględnić informacje 
zawarte w rubryce Uwagi dotyczące punktowania 

Znaczniki 

Znaczenie znaczników 

<HEAD> </HEAD> 

nagłówek 

dokumentu 

HTML 

<H1> </H1> 

tytuł  rozdziału  wewnątrz 
dokumentu 

<H2> </H2> 

tytuł 

podrozdziału 

wewnątrz dokumentu 

<BR> 

przejście do nowej linii