background image

Przedmiot: 

PODSTAWY DRÓG KOLEJOWYCH 

Kod przedmiotu: WBiA/B/S1/BL/DUL/40 

 
1.  Odpowiedzialny za przedmiot, jego miejsce zatrudnienia i e-mail: 
dr inż. Alicja Sołowczuk, Zakład Dróg i 

Mostów, Katedra Dróg, Mostów i Materiałów Budowlanych, e-mail: 

Alicja.Solowczuk@ps.pl

  

2. Język wykładowy: 

polski 

3. Liczba 

punktów: 

4.  Poziom i forma studiów, kierunek, specjalność, kierunek dyplomowania: studia I stopnia, stacjonarne, 

kierunek: Budownictwo, specjalność: Budownictwo Lądowe, kierunek dyplomowania: DUL 

5.  Status przedmiotu dla ww. studiów:  obieralny 
6.  Informacje o formach zajęć: 

Zajęcia praktyczne 

Wykład 

Seminarium C 

Sem. Pkt. 

Godz.  F.z. Godz. F.z. Godz. F.z. Godz. F.z. Godz. F.z. 

VI 

4  30  Z – – – – – – 30 Z 

Objaśnienia:  Pkt. – liczba punktów kredytowych, F.z. – forma zaliczenia zajęć (E – egzamin, Z – zaliczenie),  
C – ćwiczenia audytoryjne, L – ćwiczenia laboratoryjne, P – ćwiczenia projektowe 
 
7.  Wymagane zaliczenie przedmiotów poprzedzających (lub określenie wymaganej wiedzy): 

Zaliczenie przedmiotu: Budownictwo komunikacyjne 
 

8. Program wykładów 

Pojęcia wstępne. Klasyfikacja linii kolejowej pod względem ich przeznaczenia i pod względem technicznym. 
Droga kolejowa. Projektowanie linii kolejowej. Kroczek traserski. Trasowanie linii kolejowej na terenach ni-
zinnych, podgórskich i górskich. Opory ruchu pociągów. Kształt i przekroje poprzeczne linii kolejowych. 
Skrajnia kolejowa. Przekroje normalne i charakterystyczne. Kształt linii kolejowej w planie. Profil podłużny. 
Załomy profilu podłużnego. Wybór wariantu trasy kolejowej. Nawierzchnia kolejowa. Skrzyżowania dwupo-
ziomowe dróg kołowych z liniami kolejowymi. Przejazdy kolejowe. Warunki projektowania przejazdów. Na-
wierzchnia kolejowa na przejeździe kolejowym. Rampy przechyłkowe. Wyniesienie projektu w teren. Stacje, 
węzły kolejowe i mijanki. 

 
9. Program 

zajęć praktycznych 

Ćwiczenia projektowe: Projekt koncepcyjny linii kolejowej w dwóch wariantach o długości 10 km. 

 

10. Efekty 

kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość podstawowych zasad projektowania linii kole-

jowych, umiejętność i praktyczność projektowania przejazdów kolejowych, nabycie umiejętności obliczania 
wysokości światła wiaduktu kolejowego i drogowego 

 
11. Literatura 

1) Sołowczuk A.: Podstawy dróg kolejowych, Wydawnictwa Politechniki Szczecińskiej, Szczecin 1999. 
2) Rozporządzenie Ministra Transportu i Gospodarki Morskiej z dnia 10.09.1998 r. w sprawie „warunków 

technicznych, jakim powinny odpowiadać budowle kolejowe i ich usytuowanie”, Dziennik Ustaw Rzeczy-
pospolitej Polskiej
 nr 151/1998 poz. 987, Warszawa. 

3) Sysak J.: Drogi kolejowe, PWN, Warszawa 1982. 

 


Document Outline