ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA

Z TECHNIKI

W KLASIE IV

( 1 godz. tygodniowo)

Opracowała: Danuta Pałucka

Lp.

Temat lekcji

Zagadnienia do realizacji

Liczba godzin

Środki dydaktyczne

Sposób realizacji

Uwagi

1

Bhp w pracowni technicznej

Zapoznanie z programem nauczania w klasie IV i PSO.

2

Program nauczania w kl. IV, PSO

Pogadanka, opis, demonstracja. Projekcja filmu, dyskusja. Projekcja filmu, dyskusja, badanie twardości drewna za pomocą przyrządu do badania twardości Pokaz, opis działania, metaplan

Zapoznanie z regulaminem pracowni technicznej oraz zasady posługiwania się podstawowym sprzętem ratownictwa

Regulamin pracowni technicznej-plansza, sprzęt ratownictwa.

Uświadomienie uczniom na jakie zagrożenia narażeni są podczas prac wykonywanych na zajęciach techniki.

Wykaz zagrożeń - plansza Apteczka pierwszej pomocy.

Omówienie znaków bezpieczeństwa.

Tabela znaków bezpieczeństwa

Poznanie elementarnych sposobów ratowania życia.

Środki do udzielania pierwszej pomocy.

2

Drzewo i drewno

Znaczenie pojęć: drzewo i drewno.

2

Film „Drzewo i drewno”

Podział drzew na iglaste i liściaste.

Próbki różnych gatunków drewna i materiałów pochodnych od drewna. Film „Jak powstają meble”

Klasyfikacja niektórych gatunków drzew na podstawie ich twardości.

Zalety i wady drewna.

Materiały pochodne od drewna. Wyroby z drewna.

Narzędzia do obróbki drewna.

Zestaw narzędzi do obróbki drewna

Rola lasów w przyrodzie i ich ochrona.

Film

3

Rysunek techniczny

Znaczenie rysunku technicznego.

2

Plansze: przykłady rysunków technicznych różnych przedmiotów, formaty arkuszy rysunkowych, zasady wymiarowania do zawieszenia w klasie, Polskie normy. Modele brył. Przybory kreślarskie.

Demonstracja ze słownym instruktażem.

Formaty arkuszy rysunkowych.

Przybory kreślarskie.

Linie rysunkowe.

Znaki wymiarowe.

Zasady wymiarowania rysunku technicznego.

Podziałki rysunkowe.

Pismo techniczne

2

Ćwiczenia w tworzeniu rysunków technicznych.

4

Zadania na kartkach do losowania w grupach.

Technika „stolików zadaniowych” i „puzzli”

4

Rzutowanie prostokątne.

Zapoznanie z zasadami rysowania przedmiotów w rzutach prostokątnych.

2

Plansze i Polskie Normy. Modele brył i przybory kreślarskie.

Demonstracja ze słownym instruktażem - ćwiczenia

Rodzaje rzutów.

Rysowanie figur płaskich w rzutach prostokątnych.

Rysowanie podstawowych brył w rzutach prostokątnych.

Wymiarowanie prostych przedmiotów.

2

Technika „stolików zadaniowych”

5

Gatunki materiałów papierniczych.

Podstawowe etapy produkcji papieru.

2

Różne gatunki materiałów papierniczych

Demonstracja, opis , zeszyty ćwiczeń

Zapoznanie z gatunkami materiałów włókienniczych: bibuła, papier, karton, tektura.

Cechy materiałów papierniczych i ich zastosowanie.

Zwiększanie wytrzymałości papieru poprzez różnorodne formowanie.

Papier.

Ćwiczenia praktyczne, pokaz

Przyrządy pomiarowe i podstawowe narzędzia do obróbki papieru.

Przyrządy pomiarowe.

Pokaz i demonstracja działąnia przyrządów i narzędzi

Obróbka papieru - sposoby łączenia papieru.

Pokaz środków do łączenia papieru

Pokaz i omówienie

Poznanie sztuki origami.

1

Książka „ Origami”

Pogadanka, praca indywidualna.

Origami - zadanie praktyczne - laurka dla babci i dziadka

2

6

Podstawowe etapy procesu produkcyjnego wyrobu - „Pudełko na drobiazgi

Sporządzenie rysunku technicznego wykonywanego przedmiotu.

6

Przybory kreślarskie, materiały, przybory i narzędzia

Ćwiczenia praktyczne. Praca indywidualna

Sporządzenie wykazu materiałów i planu pracy.

Przygotowanie materiałów i narzędzi.

Wykonywanie operacji technologicznych.

Uporządkowanie stanowiska pracy.

7

Podstawowe przepisy ruchu drogowego

Powtórzenie wiadomości o ruchu drogowym z klas I - III.

1

Kserokopie dla każdego ucznia z podstawowymi pojęciami i zasadami ruchu drogowego, , film pt. „Szkoła profesora Basa”.

Praca zbiorowa - pogadanka.

Podstawowe pojęcia ruchu drogowego.

Zasady bezpieczeństwa w ruchu drogowym

Tryb i zasady otrzymywania karty rowerowej.

Arkusze zgłoszeń uczniów ubiegających się o kartę rowerową

Pogadanka

Zgłoszenie uczniów ubiegających się o kartę rowerową.

Praca indywidualna - wypełnienie arkusza obiegowego na kartę rowerową

8

Podstawowe zasady ruchu pieszych.

Korzystanie z chodnika i przejść dla pieszych. Zasady zachowania w razie ataku psa.

3

Film pt. „Ruch pieszych na drogach” plac manewrowy do ćwiczeń.

Spotkanie z policjantem i psem, Pogadanka, zajęcia w plenerze, ćwiczenia praktyczne, drzewko decyzyjne.

Zasady przechodzenia przez jezdnię.

Przepisy warunkujące korzystanie ze środków komunikacji publicznej.

Ruch kolumn pieszych.

9

Budowa, obsługa i konserwacja roweru

Budowa roweru, obsługa i rozróżnianie głównych części i podzespołów roweru.

1

Kserokopie dla każdego ucznia z rysunkiem i opisem, rower, środki do konserwacji roweru.

Pogadanka, ćwiczenia praktyczne.

Instalacja elektryczna roweru.

Obowiązkowe wyposażenie roweru.

Zabiegi konserwacyjne.

10

Znaki i sygnały drogowe.

Znaki i ich zasadniczy podział (pionowe i poziome)

3

Książka pt. „Edukacja komunikacyjna”, plansze „Znaki drogowe”, film pt. Szkoła profesora Basa”, kodeksy drogowe.

Pogadanka, praca w grupach trzyosobowych, praca indywidualna - naśladowanie sygnałów nadawanych przez policjanta.

Podział znaków drogowych poziomych.

Sygnalizacja świetlna i dźwiękowa.

Sygnały nadawane przez kierującego ruchem.

11

Skrzyżowania - pierwszeństwo przejazdu.

Hierarchia ważności znaków, sygnałów i poleceń w ruchu drogowy na skrzyżowaniach.

3

Plansze „skrzyżowania” skrzyżowania - do losowania, książka pt. „Edukacja komunikacyjna”.

Pogadanka, drzewko decyzyjne, technika „kuli śnieżnej”

Pierwszeństwo przejazdu w różnych sytuacjach i na różnych skrzyżowaniach. Pojazdy uprzywilejowane.

12

Praktyczna nauka jazdy

Praktyczne przygotowanie uczniów do zdobycia karty rowerowej.

6

Rowery, plac manewrowy z torem przeszkód, miasteczko ruchu drogowego.

Pokaz, ćwiczenia praktyczne w plenerze.

Nauka jazdy na placu manewrowym.

Praktyczna nauka jazdy na placu symulującym warunki ruchu drogowego.

13

Manewry w ruchu drogowym

Włączanie się do ruchu.

2

Plansze przedstawiające manewry w ruchu drogowym, arkusze ćwiczeń dla ucznia.

Pokaz, opis, praca indywidualna z arkuszami ćwiczeń, ćwiczenia praktyczne na placu manewrowym.

Zmiana kierunku jazdy lub pasa ruchu.

Omijanie, wymijanie, wyprzedzanie.

Zatrzymywanie i postój.

14

Udzielanie pierwszej pomocy w drobnych urazach

Podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy. Numery ratunkowe: 999 - telefon stacjonarny, 112 - telefon komórkowy, CB radio - kanał 9, Radiotelefon w wyposażeniu policji, służb publicznych lub straży miejskiej Przebieg rozmowy z dyspozytorem ratownictwa.

1

Kserokopie dla każdego ucznia z numerami ratunkowymi, plansze ilustrujące podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy.

Opis, obserwacja, ćwiczenia praktyczne mające na celu powiadomienie służb ratunkowych.

Pierwsza pomoc osobom nieprzytomnym. (bezpieczna pozycja, sztuczne oddychanie, zewnętrzny masaż serca.

2

Ustnik, szyny do unieruchamiania kończyn, bandaże zwykłe i elastyczne, kołnierz szyjny itp.

Spotkanie z pielęgniarką

Pierwsza pomoc w złamaniach kończyn, urazach kręgosłupa i ciała.

Krwawienia zewnętrzne i ich tamowanie.

Ćwiczenia praktyczne w udzielaniu pierwszej pomocy.

1

Środki do udzielania pierwszej pomocy (j.w.) dla każdej grupy.

Ćwiczenia praktyczne w grupach trzyosobowych.

15

Wycieczka do warsztatu stolarskiego.

Zastosowanie drewna jako materiału pomocniczego.

3

Wybrany zakład stolarski lub fabryka mebli.

Zwiedzanie zakładu, wywiad z pracownikiem zakładu, dyskusja, wspólne redagowanie notatki.

Obróbka drewna i łączenie.

Zapoznanie z pracą ludzi zatrudnionych w zakładzie stolarskim lub fabryce mebli.

Poznanie maszyn i narzędzi do obróbki drewna.

LITERATURA:

1. Program nauczania techniki dla klas IV - VI szkoły podstawowej pod red. W. Bobera, E. Królickiej, D. Łazuchiewicz.

2. Poradnik metodyczny do programu nauczania i ćwiczeń z techniki a szkole podstawowej pod red. Z. K. Dembek, E. Flinowicz, wyd. TEMAT, 2000

3. Książka dla nauczyciela Technika 4, część 1, E. Królicka, WsiP, 1999

4. Poradnik metodyczny dla nauczycieli techniki, K. Mincewicz, Wyd. Alfa W-wa, 1999

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA

Z TECHNIKI

W KLASIE IV

(2 godz. tygodniowo)

Opracowała: Danuta Pałucka

Lp.

Temat lekcji

Zagadnienia do realizacji

Liczba godzin

Środki dydaktyczne

Sposób realizacji

Uwagi

1

Bhp w pracowni technicznej

Zapoznanie z programem nauczania w klasie IV.

2

Program nauczania w kl. IV

Pogadanka, opis, demonstracja.

Zapoznanie z regulaminem pracowni technicznej.

Regulamin pracowni technicznej-plansza

Uświadomienie uczniom na jakie zagrożenia narażeni są podczas prac wykonywanych na zajęciach techniki.

Wykaz zagrożeń - plansza Apteczka pierwszej pomocy.

Omówienie znaków bezpieczeństwa.

Tabela znaków bezpieczeństwa

Zapoznanie uczniów z przedmiotowym systemem oceniania.

PSO techniki

2

Drzewo i drewno

Znaczenie pojęć: drzewo i drewno.

2

Film „Drzewo i drewno”

Projekcja filmu, dyskusja.

Podział drzew na iglaste i liściaste.

Próbki różnych gatunków drewna i materiałów pochodnych od drewna. Film „Jak powstają meble”

Projekcja filmu, dyskusja, badanie twardości drewna za pomocą przyrządu do badania twardości

Klasyfikacja niektórych gatunków drzew na podstawie ich twardości.

Zalety i wady drewna.

Materiały pochodne od drewna. Wyroby z drewna.

Narzędzia do obróbki drewna.

Zestaw narzędzi do obróbki drewna

Pokaz, opis działania.

Rola lasów w przyrodzie i ich ochrona.

Film

3

Rysunek techniczny

Znaczenie rysunku technicznego.

2

Plansze: przykłady rysunków technicznych różnych przedmiotów, formaty arkuszy rysunkowych, zasady wymiarowania do zawieszenia w klasie, Polskie normy. Modele brył. Przybory kreślarskie.

Demonstracja ze słownym instruktażem.

Formaty arkuszy rysunkowych.

Przybory kreślarskie.

Linie rysunkowe.

Znaki wymiarowe.

Zasady wymiarowania rysunku technicznego.

Podziałki rysunkowe.

Pismo techniczne

2

Ćwiczenia w tworzeniu rysunków technicznych.

4

Zadania na kartkach do losowania w grupach.

Praca w grupach dwuosobowych. Praca indywidualna

4

Rzutowanie prostokątne.

Zapoznanie z zasadami rysowania przedmiotów w rzutach prostokątnych.

2

Plansze i Polskie Normy. Modele brył i przybory kreślarskie.

Demonstracja ze słownym instruktażem - ćwiczenia

Rodzaje rzutów.

Rysowanie figur płaskich w rzutach prostokątnych.

Rysowanie podstawowych brył w rzutach prostokątnych.

Wymiarowanie prostych przedmiotów.

2

Praca w grupach dwuosobowych

5

Gatunki materiałów papierniczych.

Podstawowe etapy produkcji papieru.

2

Różne gatunki materiałów papierniczych

Demonstracja, opis , zeszyty ćwiczeń

Zapoznanie z gatunkami materiałów włókienniczych: bibuła, papier, karton, tektura.

Cechy materiałów papierniczych i ich zastosowanie.

Zwiększanie wytrzymałości papieru poprzez różnorodne formowanie.

Papier.

Ćwiczenia praktyczne, pokaz

Przyrządy pomiarowe i podstawowe narzędzia do obróbki papieru.

Przyrządy pomiarowe.

Pokaz i demonstracja przyrządów i narzędzi

Obróbka papieru - sposoby łączenia papieru.

Pokaz środków do łączenia papieru

Pokaz i omówienie

Poznanie sztuki origami.

1

Książka „ Origami”

Pogadanka, praca indywidualna.

Origami - zadanie praktyczne - laurka dla babci i dziadka

2

6

Podstawowe etapy procesu produkcyjnego wyrobu - „Pudełko na drobiazgi

Sporządzenie rysunku technicznego wykonywanego przedmiotu.

6

Przybory kreślarskie, materiały, przybory i narzędzia

Ćwiczenia praktyczne. Praca indywidualna

Sporządzenie wykazu materiałów i planu pracy.

Przygotowanie materiałów i narzędzi.

Wykonywanie operacji technologicznych.

Uporządkowanie stanowiska pracy.

7

Podstawowe przepisy ruchu drogowego

Powtórzenie wiadomości o ruchu drogowym z klas I - III.

1

Kserokopie dla każdego ucznia z podstawowymi pojęciami i zasadami ruchu drogowego, , film pt. „Szkoła profesora Basa”.

Praca zbiorowa - pogadanka.

Podstawowe pojęcia ruchu drogowego.

Zasady bezpieczeństwa w ruchu drogowym

Tryb i zasady otrzymywania karty rowerowej.

Arkusze zgłoszeń uczniów ubiegających się o kartę rowerową

Pogadanka

Zgłoszenie uczniów ubiegających się o kartę rowerową.

Praca indywidualna - wypełnienie arkusza obiegowego na kartę rowerową

8

Podstawowe zasady ruchu pieszych.

Korzystanie z chodnika i przejść dla pieszych.

1

Film pt. „Ruch pieszych na drogach” plac manewrowy do ćwiczeń.

Pogadanka, zajęcia w plenerze, ćwiczenia praktyczne

Zasady przechodzenia przez jezdnię.

Przepisy warunkujące korzystanie ze środków komunikacji publicznej.

Ruch kolumn pieszych.

9

Budowa, obsługa i konserwacja roweru

Budowa roweru, obsługa i rozróżnianie głównych części i podzespołów roweru.

1

Kserokopie dla każdego ucznia z rysunkiem i opisem, rower, środki do konserwacji roweru.

Pogadanka, ćwiczenia praktyczne.

Instalacja elektryczna roweru.

Obowiązkowe wyposażenie roweru.

Zabiegi konserwacyjne.

10

Znaki i sygnały drogowe.

Znaki i ich zasadniczy podział (pionowe i poziome)

3

Książka pt. „Edukacja komunikacyjna”, plansze „Znaki drogowe”, film pt. Szkoła profesora Basa”, kodeksy drogowe.

Pogadanka, praca w grupach trzyosobowych, praca indywidualna - naśladowanie sygnałów nadawanych przez policjanta.

Podział znaków drogowych poziomych.

Sygnalizacja świetlna i dźwiękowa.

Sygnały nadawane przez kierującego ruchem.

11

Skrzyżowania - pierwszeństwo przejazdu.

Hierarchia ważności znaków, sygnałów i poleceń w ruchu drogowy na skrzyżowaniach.

3

Plansze „skrzyżowania” skrzyżowania - do losowania, książka pt. „Edukacja komunikacyjna”.

Pogadanka, praca w grupach dwuosobowych - rozwiązywanie wylosowanych zadań.

Pierwszeństwo przejazdu w różnych sytuacjach i na różnych skrzyżowaniach. Pojazdy uprzywilejowane.

12

Praktyczna nauka jazdy

Praktyczne przygotowanie uczniów do zdobycia karty rowerowej.

5

Rowery, plac manewrowy z torem przeszkód, miasteczko ruchu drogowego.

Pokaz, ćwiczenia praktyczne w plenerze.

Nauka jazdy na placu manewrowym.

Praktyczna nauka jazdy na placu symulującym warunki ruchu drogowego.

13

Manewry w ruchu drogowym

Włączanie się do ruchu.

2

Plansze przedstawiające manewry w ruchu drogowym, arkusze ćwiczeń dla ucznia.

Pokaz, opis, praca indywidualna z arkuszami ćwiczeń, ćwiczenia praktyczne na placu manewrowym.

Zmiana kierunku jazdy lub pasa ruchu.

Omijanie, wymijanie, wyprzedzanie.

Zatrzymywanie i postój.

14

Udzielanie pierwszej pomocy w drobnych urazach

Podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy. Numery ratunkowe: 999 - telefon stacjonarny, 112 - telefon komórkowy, CB radio - kanał 9, Radiotelefon w wyposażeniu policji, służb publicznych lub straży miejskiej Przebieg rozmowy z dyspozytorem ratownictwa.

1

Kserokopie dla każdego ucznia z numerami ratunkowymi, plansze ilustrujące podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy.

Opis, obserwacja, ćwiczenia praktyczne mające na celu powiadomienie służb ratunkowych.

Pierwsza pomoc osobom nieprzytomnym. (bezpieczna pozycja, sztuczne oddychanie, zewnętrzny masaż serca.

2

Ustnik, szyny do unieruchamiania kończyn, bandaże zwykłe i elastyczne, kołnierz szyjny itp.

Spotkanie z pielęgniarką

Pierwsza pomoc w złamaniach kończyn, urazach kręgosłupa i ciała.

Krwawienia zewnętrzne i ich tamowanie.

Ćwiczenia praktyczne w udzielaniu pierwszej pomocy.

1

Środki do udzielania pierwszej pomocy (j.w.) dla każdej grupy.

Ćwiczenia praktyczne w grupach trzyosobowych.

15

Wycieczka do warsztatu stolarskiego.

Zastosowanie drewna jako materiału pomocniczego.

3

Wybrany zakład stolarski lub fabryka mebli.

Zwiedzanie zakładu, wywiad z pracownikiem zakładu, dyskusja, wspólne redagowanie notatki.

Obróbka drewna i łączenie.

Zapoznanie z pracą ludzi zatrudnionych w zakładzie stolarskim lub fabryce mebli.

Poznanie maszyn i narzędzi do obróbki drewna.

LITERATURA:

1. Program nauczania techniki dla klas IV - VI szkoły podstawowej pod red. W. Bobera, E. Królickiej, D. Łazuchiewicz.

2. Poradnik metodyczny do programu nauczania i ćwiczeń z techniki a szkole podstawowej pod red. Z. K. Dembek, E. Flinowicz, wyd. TEMAT, 2000

3. Książka dla nauczyciela Technika 4, część 1, E. Królicka, WsiP, 1999

4. Poradnik metodyczny dla nauczycieli techniki, K. Mincewicz, Wyd. Alfa W-wa, 1999

ZADANIA PRAKTYCZNE DO REALIZACJI W KLASIE IV

- praca na rzecz szkoły

16

Przygotowanie dekoracji na Dzień Nauczyciela

Projektowanie dekoracji z okazji Święta Edukacji Narodowej

1

Literatura historyczna, blok techniczny, przybory kreślarskie Plan pracy, materiały (bibuła, kolorowe kartki ksero, różnokolorowe kartony itp.) narzędzia

Technika „burzy mózgów” technika „zespołów zadaniowych”.

Opracowanie planu pracy oraz wykazu materiałów, przyborów i narzędzi.

Wykonanie dekoracji.

2

17

Święto Odzyskania Niepodległości - dekoracja na akademię.

Zarys historyczny odzyskania niepodległości przez Polskę - daty, symbole, wydarzenia, sławne postacie historyczne

1

Literatura historyczna, blok techniczny, przybory kreślarskie, materiały (bibuła, kolorowe kartki ksero, różnokolorowe kartony itp.) narzędzia i przybory, tkaniny: biała, czerwona.

Technika „kuli śnieżnej”

Opracowanie planu pracy oraz wykazu materiałów, przyborów i narzędzi.

Technika „grup zadaniowych”

Organizacja miejsca pracy indywidualnej.

2

Wykonanie dekoracji.

18

Święta Bożego Narodzenia - dekorowanie szkoły z akcentami noworocznymi.

Projektowanie dekoracji bożonarodzeniowej - symbole, tradycje, obyczaje związane ze świętami (projekty rysunków).

2

Bibuła: czerwona, biała, zielona, niebieska, folia aluminiowa, wata kolorowe kartki ksero i kartony, kartki świąteczne - czerpanie pomysłów, zszywki, klej, pinezki, „Mały artysta” nr 6 (Święta, zima)

Technika „burzy mózgów”

Opracowanie planu pracy, przygotowanie, materiałów, przyborów i narzędzi

Technika „grup zadaniowych”

Wykonanie dekoracji.

2

19

Choinka noworoczna w naszej szkole - dekoracja sali.

Projektowanie dekoracji sceny i wystroju sali na uroczystą akademię i zabawę choinkową (szkice, rysunki)

2

Bibuła: czerwona, biała, zielona, niebieska, folia aluminiowa, wata kolorowe kartki ksero i kartony, kartki świąteczne - czerpanie pomysłów, zszywki, klej, pinezki, balony, świerki

Drzewko decyzyjne

Opracowanie planu pracy, przygotowanie wykazu materiałów, przyborów i narzędzi

Technika „grup zadaniowych”

Wykonanie dekoracji

2

20

„Zostań moją Walentynką”- Święto Zakochanych w naszej szkole.

Zarys historyczny tradycje, obyczaje, symbole, słynne cytaty i wyznania miłosne w języku polskim i angielskim

1

Dostępna literatura, kartki walentynkowe, farby, różnokolorowe bibuły, kartony, papier kolorowy, przybory i nożyczki, szkolna skrzynka pocztowa, gazetka na dolnym korytarzu

Technika „kuli śnieżnej”

Projektowanie kartki walentynkowej (strona tytułowa, życzenia) - korelacja międzyprzedmiotowa z językiem angielskim

Praca indywidualna, wspólna zabawa w Walentynki w całej szkole

Wykonanie kartki walentynkowej - technika dowolna.

2

21

Dzień Kobiet - dekoracja sali na uroczystą akademię.

Projektowanie wstępne dekoracji na Dzień Kobiet - znane cytaty, symbole itp.

1

Literatura historyczna, blok techniczny, przybory kreślarskie Plan pracy, materiały (bibuła, kolorowe kartki ksero, różnokolorowe kartony itp.) narzędzia

Technika „burzy mózgów”

Opracowanie planu pracy oraz wykazu materiałów, przyborów i narzędzi.

Technika „stolików zadaniowych”

Wykonanie dekoracji

2

22

Wielkanoc - dekorowanie szkoły

Projektowanie wstępne dekoracji wielkanocnej - tradycje i obrzędy, symbole świąteczne.

1

Szkice motywu Zmartwychwstania Jezusa, zajączków, palmy, jajek, pisanki, baranka, babka wielkanocna, święconka, borówka, kurczaków

Technika „kuli śnieżnej”

Opracowanie planu pracy, wykazu materiałów, przyborów i narzędzi.

Technika „zespołów zadaniowych”

Wykonanie dekoracji.

2

23

Konstytucja 3 Maja - przygotowanie dekoracji na uroczystą akademię.

Zarys historyczny uchwalenia Konstytucji 3 Maja - znane postacie historyczne, symbole, daty itp.

1

Literatura historyczna, blok techniczny, przybory kreślarskie, materiały (bibuła, kolorowe kartki ksero, różnokolorowe kartony itp.) narzędzia.

Wymiana informacji.

Opracowanie planu pracy, wykazu materiałów, przyborów i narzędzi.

Technika „grup zadaniowych”.

Wykonanie dekoracji.

2

24

Przygotowanie dekoracji na 1 czerwca - „Uśmiech dziecka”.

Projektowanie wstępne dekoracji na korytarzu szkolnym - symbole dzieciństwa.

1

Różnorodność materiałów i technik

Prace indywidualne - konkurs (technika dowolna, format A4), plakat

Opracowanie planu pracy, materiałów, przyborów, narzędzi.

Wykonanie dekoracji

2

25

Podsumowanie pracy w roku szkolnym.

Omówienie wyników nauczania.

1

Podziękowania indywidualne dla każdego ucznia za prace społeczne na rzecz szkoły.

Swobodne wypowiedzi, dyskusja w klasie - wnioski, metaplan.

Podsumowanie zdobytych wiadomości i umiejętności w klasie IV .

Wspólne ustalenie zalet i wad powyższego rozkładu materiału.

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA

Z TECHNIKI

W KL. V

(2 godz. tygodniowo)

Opracowała: Danuta Pałucka

Lp.

Temat

Zagadnienia do realizacji

Liczba godzin

Środki dydaktyczne

Sposoby realizacji

Uwagi

1

Bhp w pracowni techniki

Przypomnienie regulaminu pracowni techniki.

1

Regulamin pracowni techniki, program nauczania dla kl. V, PSO z techniki.

Praca w grupach, oraz praca zbiorowa.

Zapoznanie z programem nauczania w kl. V.

Omówienie PSO z techniki.

Przypomnienie znaków bezpieczeństwa. Przepisy przeciwpożarowe.

1

Film pt. „Gasić pożary”

Projekcja filmu, dyskusja w grupach

2

Przepisy ruchu drogowego i wykroczenia popełniane przez pieszych.

Ogólne wiadomości z prawa o ruchu drogowym - zachowanie się pieszych w ruchu drogowym. Przepisy o ruchu pieszych.

1

Kodeksy drogowe, plansze ze znakami drogowymi, oraz skrzyżowania.

Technika „grup zadaniowych” oraz technika „puzzli”.

Wykroczenia popełniane przez pieszych.

1

Książka pt. „Edukacja komunikacyjna”

Bezpieczeństwo w ruchu drogowym.

3

Materiały włókiennicze

Zasadniczy podział materiałów włókienniczych (naturalne i chemiczne)

1

Film pt. „W zakładzie włókienniczym”, „Produkcja materiałów włókienniczych”, „Aparat dziewiarski”.

Projekcja filmów, technika „kuli śnieżnej”, wspólne redagowanie notatki, Spalanie włókien

Tkaniny i dzianiny. Sploty tkackie.

Znakowanie za pomocą kolorowych nitek wplecionych w obrzeże tkaniny. Oznaczenia na wyrobach włókienniczych.

Rozpoznawanie włókien

1

Włókna, świeczka

4

Zadanie wytwórcze - fartuszek kuchenny (forma).

Zdejmowanie wymiarów z figury. Sporządzenie rysunku tzw. formy, wykazu materiałów i planu pracy.

6

Papier pakowy, tkanina, szpilki, nożyczki, przybory kreślarskie (linijka, ołówek krawiecki, centymetr krawiecki itp.)

Praca indywidualna lub „grupy zadaniowe”

Poznanie podstawowych przyborów do szycia.

Rozmieszczenie wykroju na tkaninie, wykrawanie i łączenie elementów materiałów włókienniczych. Wykończenie wyrobu.

5

Budowa, obsługa i konserwacja maszyny do szycia.

Omówienie budowy maszyny do szycia.

5

Kserokopie rysunku maszyny do szycia z opisem

Demonstracja połączona ze słownym instruktażem

Ściegi i szwy maszynowe

Zapoznanie z instrukcją maszyny do szycia, nawlekanie nici, nawijanie nici na szpulkę bębenka, ustawianie funkcji.

Instrukcje obsługi maszyny do szycia, maszyny do szycia, środki do konserwacji maszyny do szycia, próbki materiałów włókienniczych, przybory do szycia

Technika „zespołów zadaniowych

Uruchamianie maszyny i próby szycia a następnie łączenia tkanin.

Praca w małych zespołach zadaniowych

Zabiegi konserwacyjne.

Bhp przy obsłudze maszyny do szycia.

Praca zbiorowa

6

Fartuszek kuchenny - szycie i wykończenie wyrobu

Obróbka materiałów włókienniczych, łączenie przygotowanych elementów, znaczenie podstawowych wymiarów, , porządkowanie stanowiska pracy.

6

Forma z papieru, tkanina, nożyczki, nici, maszyna do szycia, dodatki krawieckie

Praca indywidualna - ćwiczenia praktyczne.

7

Szycie ręczne. Naprawy odzieży i bielizny.

Narzędzia i przybory do szycia ręcznego.

3

Płótno lniane, nici lub kordonek w kolorze tkaniny, igłą, nożyczki, naparstek

Pokaz, pogadanka obserwacja, praca indywidualna - ćwiczenia praktyczne

Ściegi ręczne i ich zastosowanie.

Przyszywanie guzików z dwiema i czterema dziurkami.

2

Guziki z dwiema i czterema dziurkami, nici

Cerowanie skarpet.

1

Skarpeta z dziurą, nici, igła, nożyce

8

Zespół napędowy i roboczy w stosowanych urządzeniach.

Rozróżnianie zespołów napędowych i roboczych w stosowanych urządzeniach oraz rodzajów użytych przekładni, sposobów przenoszenia ruchu

1

Różne urządzenia techniczne, plansze z różnymi rodzajami przekładni

Pokaz, obserwacja, dyskusja, ćwiczenia praktyczne w małych grupach zadaniowych.

9

Wyroby dziane - opaska na głowę

Wyjaśnienie pojęcia: dzianina. Właściwości włóczki. Sposoby prawidłowego zwijania włóczki. Rodzaje drutów dziewiarskich

30 1

Włóczka w motku lub kłębku, różne rodzaje drutów.

Demonstracja ze słownym instruktażem, obserwacja, ćwiczenia praktyczne w zespołach zadaniowych.

Nabieranie oczek.

6

Druty dostosowane do grubości włóczki, włóczka dla każdego ucznia

Przerabianie oczek prawych i lewych. Oczka brzegowe. Zamykanie oczek. Zszywanie dzianin.

Użytkowanie dzianin - rady praktyczne.

Kserokopie dla każdego ucznia

Technika „burzy mózgów”, dyskusja

10

Prace szydełkowe - pudelek - maskotka

Rodzaje szydełek.

4

Różne rodzaje szydełek, cienka włóczka, kartka z bloku tech.

Pokaz ze słownym instruktażem, ćw. praktyczne.

Poznanie sposobu wykonania łańcuszka.

Produkowanie pomponów

11

Projektowanie okazjonalnych ubrań.

Poznanie podstawowych zasad ubioru z zależności od pory roku i okazji (wyjście do teatru, strój wieczorowy, odświętny, sportowy itp.)

2

Katalogi mody polskiej i zagranicznej, czasopisma lansujące modne ubrania i nie tylko modne, kartka z bloku rysunkowego, farby, kredki, itp.

Przeglądanie katalogów mody, wybór strojów okazjonalnych i wklejenie ich do zeszytu, technika kuli śnieżnej, ćwiczenia praktyczne w projektowaniu.

Projektowanie ubrania z uwzględnieniem typu sylwetki i potrzeb - technika dowolna.

Wystawa gotowych projektów

12

Właściwości materiałów włókienniczych.

Zapoznanie z właściwościami materiałów włókienniczych w zależności od zastosowanego surowca i sposobu jego przetwarzania.

1

Plansza właściwości materiałów włókienniczych oraz funkcji odzieży, różne próbki tkanin.

Pokaz, obserwacja, ćwiczenia praktyczne w małych grupach zadaniowych.

Dobór materiału w zależności od funkcji jaką ma pełnić

13

Obsługa i konserwacja żelazka elektrycznego.

Budowa i zastosowanie żelazka z regulacją temperatury. Dobór zakresu temperatury w zależności od rodzaju materiału włókienniczego.

2

Żelazko z regulacją temperatury, różne rodzaje odzieży.

Pokaz, pogadanka, obserwacja.

Prasowanie odzieży.

Ćwiczenia praktyczne w 4-osobowych zespołach zadaniowych.

Bhp przy obsłudze żelazka - prawidłowe i bezpieczne podłączanie żelazka do sieci elektrycznej.

14

Łączenie gotowych elementów.

Wykonanie motywów jesiennych do dekoracji szkoły - kret, wiewiórki, muchomor, odlatujący bocian.

3

Czasopismo „Mały artysta” nr 5 2003 - Jesienne dni.

Gotowe elementy różnych motywów, wycinanka zwykła lub samoprzylepna, kolorowy papier ksero, klej nożyczki, bibuła lub skrawki materiałów, szpilki, pinezki, taśma klejąca na wystawę prac.

Wykonanie motywów zimowych do dekoracji szkoły - bałwanek, pingwiny, ptaki zimą, sarenka i zajączki

3

Czasopismo „Mały artysta” nr 1 2003 - Zima

Wykonanie motywów wiosennych do dekoracji szkoły - bocian z żabami, biedronki i pisanka, kura z kurczętami, kumkające żabki, wiosenne kwiaty.

3

Czasopismo „Mały artysta” nr 3 2003 - Zwierzęta oraz nr 2 3003 -Wiosna

Wykonanie motywów letnio - wakacyjnych do dekoracji szkoły, kaczorek - marynarz, latarnia, parasolki, żaglowce.

3

Czasopismo „Mały artysta” nr 4 2003 - Wakacje nad wodą

15

Bezpieczne poruszanie się w miejscach publicznych

Znaki i sygnały drogowe - przypomnienie i poznanie nowych znaków i sygnałów drogowych obowiązujących pieszych.

2

Plansze ze znakami i sygnałami drogowymi.

Praca zbiorowa

Manewry w ruchu drogowym - przypomnienie. Utrudnianie i tamowanie ruchu.

Plansze ilustrujące podstawowe manewry w ruchu drogowym.

Praca w grupach zadaniowych - rozwiązywanie testów

Zachowanie się pasażerów w środkach komunikacji miejskiej i samochodowej.

Plansze sytuacyjne

Wdrażanie do unikania zagrożeń w ruchu drogowym.

16

Czytanie i wykonywanie nieskomplikowa-nych rysunków technicznych.

Wykonywanie rysunku technicznego prostego przedmiotu, wymiarowanie rysunku - przypomnienie wiadomości z kl. IV.

2

Przedmiot do ćwiczeń, przybory kreślarskie.

Praca w zespołach zadaniowych

Przypomnienie symboli stosowanych do opisu rysunku technicznego.

1

Plansza ilustrująca rysunek z symbolami tech.

Przypomnienie wiadomości o rzutach prostokątnych.

2

Bryły geometryczne, przybory kreślarskie.

Praca zbiorowa i indywidualna

Czytanie prostych rysunków technicznych.

2

Gotowe rysunki techniczne różnych przedmiotów

Ćwiczenia praktyczne w grupach 2-sobowych

17

Makrama - coś ładnego ze sznurka

Poznanie techniki łączenia ręcznego poprzez stosowanie różnych rodzajów węzłów: mocujący, podwójny płaski, żeberkowy, figowy, józefiański.

3

Plansze ilustrujące podstawowe węzły, sznurek, pręt do zamocowania makramy.

Pokaz połączony ze słownym instruktażem, ćwiczenia praktyczne, praca indywidualna.

Wykonanie makramy - wieszak do kwiatów lub element zdobniczy na ścianę z zastosowaniem poznanych węzłów.

4

Sznurek, pręt mocujący, plansza z węzłami

Praca indywidualna - ćwiczenia praktyczne

18

Wycieczka do zakładu włókienniczego.

Zwiedzanie zakładu włókienniczego, dziewiarskiego.

2

Zakłady Produkcyjne „MIRANDA” w Turku

Zwiedzanie zakładu, wspólne redagowanie notatki, dyskusja w małych grupach.

Zaznajomienie z produkcją materiałów włókienniczych.

LITERATURA:

5. Program nauczania techniki dla klas IV - VI szkoły podstawowej pod red. W. Bobera, E. Królickiej, D. Łazuchiewicz.

6. Poradnik metodyczny do programu nauczania i ćwiczeń z techniki a szkole podstawowej pod red. Z. K. Dembek, E. Flinowicz, wyd. TEMAT, 2000

7. Książka dla nauczyciela Technika 4, część 1, E. Królicka, WsiP, 1999

8. Poradnik metodyczny dla nauczycieli techniki, K. Mincewicz, Wyd. Alfa W-wa, 1999

9. Czasopismo Mały Artysta

17

---