CECHY PSYCHOINTELEKTUALNE POBUDZANE PRZEZ TEATR ' ' wrażliwość estetyczna; ' ' sprawność intelektualna ( choćby skutkiem potrzeby szybkiego kojarzenia, przyswajania sobie konwencji, samodzielnego rozwiązywania wątków fabularnych); ' ' ciekawości ( a więc chęci szerszego poznawania rzeczywistości ); ' ' analizowania zjawisk znanych ( ale pokazywanych przez teatr w innym świetle); ' ' konstruowania analogii ( np. sytuacji z życia własnego do perypetii bohatera scenicznego); ' 'głębszej więzi egzystencjalnej z resztą ludzi poprzez czas i przestrzeń, a co za tym idzie lepszego rozumienia innych ( odnajdywania w perypetiach bohaterów różnych epok własnych problemów widza); ' ' odkrywania zasady mnożących się pytań ( odpowiedź na każde kolejne pytanie stawiane przez teatr budzi w widzu następne) oraz wynikającej stąd niezaspokojonej potrzeby poszukiwania kolejnych odpowiedzi; ' ' akceptowania różnych wariantów rzeczywistości ( wynikająca z przyjętej przez widza reguły rzeczywistości kreowanej na scenie, której prawa nie zawsze muszą pokrywać się z prawami rzeczywistości obiektywnej); ' ' krytycznego stosunku do przedstawianych racji (co wynika z istoty konfliktu dramatycznego); ' ' posługiwania się symbolami ( nie tylko w repertuarze czysto symbolicznym, ale i w potocznych inscenizacjach, gdzie różne elementy poboczne jak np. muzyka, światło, barwa- mają znaczenie symboliczne) dla ułatwienia zrozumienia sytuacji. na podstawie informacji w książce A. Hausbrandt Teatr w społeczeństwie _________________

---