Scenariusz spotkania jesiennego pt. "Szal Pani Jesieni"

Grupa wiekowa: 6-latki

Cele:

• tworzenie miłej atmosfery sprzyjającej poznaniu się

• kształtowanie umiejętności zachowania się w określonej sytuacji: kulturalne zachowanie się w kontaktach z rówieśnikami i dorosłymi

• pokonywanie nieśmiałości, własnych słabości

• analiza i synteza głoskowo-sylabowa wyrazów o prostej budowie

• określanie miejsca występowania głoski

Metody:

• zadaniowa, zabawowa

Pomoce:

• wizytówki, mazaki, imiona dzieci, duża płachta materiału, farby, pędzle, obrazki, rozsypanka literowa

Przebieg:

1. Wizytówki - rodzice wypisują swoje imiona na karteczkach w kształcie liścia, dzieci wyszukują swoje imię spośród innych.

2. "Witają się nasze" - zabawa ruchowa.

3. "Opowiadamy o sobie" - przedstawienie indywidualne typu "Moje imię zaczyna się głoską...", podział imion na sylaby.

4. Piosenka w wykonaniu dzieci "Przyleciał szpak do sadu" - inscenizowana ruchem

5. "Jaka to sylaba - Odczytaj sylabę i odszukaj obrazek rozpoczynający się nią". Dzieci otrzymują do odczytania sylaby (ma, mo, mi, ta, to, ti) i dobierają do niego odpowiedni obrazek.

6. Piosenka w wykonaniu dzieci "Ogórek"

7. Ułóż zdanie - zabawa dla rodziców i dzieci. Rodzice z dziećmi losują głoskę i układają jak najdłuższe zdanie, którego każdy wyraz rozpoczyna się daną głoską.

8. Zabawa ruchowa wg "Pedagogiki zabawy KLANZA" -"Moje lewe miejsce jest puste"

9. Piosenka "Sałatka jarzynowa" - inscenizowana ruchem

10. "Jaka to litera" - dzieci otrzymują obrazki. Spośród rozsypanki literowej wyszukują litery pasujące do obrazka. Określają miejsce jej występowania (na początku, w środku, na końcu).

11. Zabawa "Dokończ powiedzenie"- rodzice dobierają właściwe określenie do podanej nazwy: "czerwony jak..., dumny jak..., uparty jak..., chytry jak..., wierny jak..., tchórzliwy jak..., mądry jak..., powolny jak..., pracowity jak..., silny jak..."

12. "Szal Pani Jesieni"- wspólna praca plastyczna malowana farbami na białym płótnie.

---