Kontrakt uczeń terapeuta, AUTYZM-do segregacji


Kontrakt uczeń - terapeuta.

Liczba spotkań (pora i czas):...............................................

Cel zajęć: .................................................................

Strony kontraktu: ..........................................................

TERAPEUTA

UCZEŃ

PRAWA

Ma prawo do:

- egzekwowania ustalonych
zasad zachowania się
podczas zajęć oraz
decydowania o konieczności
podjęcia działań w
przypadku nieprzestrzegania
zasad przez uczestników;

- usunięcia uczestnika z
grupy w przypadku
nieprzestrzegania
ustalonych wspólnie zasad
i kontraktu;

- zmiany programu w
uzasadnionych potrzebą
uczniów przypadkach.

Ma prawo do:

- ciekawie zorganizowanych
zajęć,

- życzliwego, podmiotowego
traktowania,

- swobody wyrażania myśli
i przekonań,

- bezpieczeństwa podczas
zajęć,

- poszanowania jego godności
osobistej,

- ochrony przed przemocą
fizyczną i psychiczną.

OBOWIĄZKI

- opracowuje harmonogram
działań i tematy zajęć;

- dostosowuje zajęcia do
potrzeb i możliwości
uczestników;

- motywuje uczniów do
aktywnego uczestniczenia
w zajęciach;

- dba o urozmaicenie zajęć.

- współpracuje podczas zajęć;

- przestrzega zasad kultury;

- w razie potrzeby pomaga
innym uczestnikom zajęć;

- dba o wspólne dobro, ład i
porządek;

- nie zdradza osobom spoza
grupy tego, co działo się
podczas zajęć.

SANKCJE

- uczeń ma prawo zgłosić
pedagogowi szkolnemu
przypadki nieprzestrzegania
zasad pracy w grupie przez
terapeutę.

- jeśli nie będziesz
przestrzegał wspólnie
ustalonych zasad zachowania
się - zostaniesz wyproszony
z zajęć;

- każda Twoja nieobecność
będzie odnotowana. Jeśli
opuścisz zajęcia bez
usprawiedliwienia pięć razy
- zostaniesz wykluczony z
grupy terapeutycznej.

NAGRODY

- miła atmosfera na
zajęciach;

- obecność i aktywność
uczniów.

Przewidziane są drobne nagrody za uczestnictwo i aktywność podczas zajęć.

Przewidziana jest nagroda na zakończenie zajęć za aktywne uczestnictwo i dobre zachowanie

...................... ......................

Podpis terapeuty Podpis ucznia



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PIKTOGRAMYKJ, AUTYZM-do segregacji
materialy2, AUTYZM-do segregacji
Moje doświadczenia w STOSOWANIU PIKTOGRAMOW, AUTYZM-do segregacji
PROGRAM NAUCZANIA KOMUNIKOWANIA SIĘ ALTERNATYWNEGO ZA POMOCĄ PIKTOGRAMÓW, AUTYZM-do segregacji
Czym są piktogramy, AUTYZM-do segregacji
TECHNIKI RELAKSACYJNE WEDŁUG JACOBSONA(1), TERAPIA I Inne z KOMPUTERA DO SEGREGACJI
Interwencje terapeutyczne w stosunku do osób z problemem 1 (2)
Kwalifikacja wstępna pytania egzaminowe 3, # do segregacji, Kwalifikacja wstępna - Przewóz rzeczy i
ćwiczenia języka, User, Pulpit, Logopedia, logo2, do segregacji, logopedyczne, logopedia
WIERSZ - Kto powie M. Czerkawska, Scenariusze, Do segregacji
Robiła z nici na szydełko nr 4, DO SEGREGACJI, Robótki
Strona tytułowa do segregatora - archiwum, ARCHIWISTYKA, Archiwum
ies.2.14, Scenariusze, Do segregacji
3 scenariusze zajęć, Scenariusze, Do segregacji
Kwalifikacja wstępna pytania egzaminowe 2, # do segregacji, Kwalifikacja wstępna - Przewóz rzeczy i
oznaczenia graficzne ściegów szydełkowych, DO SEGREGACJI, Robótki
innowacja z wychowania patriotycznego, Scenariusze, Do segregacji
zabawy na powitanie (2), Scenariusze, Do segregacji

więcej podobnych podstron