WZÓR PISMA:

EKONOMIK

SPÓŁKA CYWILNA

UL. Czerniakowska 32 m. 41

00-717 Warszawa Warszawa, 1992-11-25

L.dz. 234/92 Mimisterstwo Kultury i Sztuki

Departament Książki

ul. Krakowskie Przedmieście 15/17

00-071 WARSZAWA

Spółka Cywilna „Ekonomik” uprzejmie informuje, że w ramach prowadzonej działalności gospodarczej wydaje podręczniki do przedmiotów zawodowych dla uczniów szkół ekonomicznych. W przygotowanym obecnie podręczniku występuje rozdział dotyczący środków technicznych pracy biurowej, a także rozdział dotyczący redagowania tekstów za pomocą komputera.

Autor podręcznika wykorzystuje fotografie i rysunki aparatów telefonicznych, telefaksów, kserokopiarek i innego sprzętu biurowego pochodzące z materiałów reklamowych. Przykłady tego typu materiałów przesyłamy w załączeniu. Materiały te drukowane są w krajach producentów sprzętu, nie są one jednak podpisywane nazwiskami twórców.

Autor przewiduje także zamieszczenie wydruków komputerowych, obrazujących postać ekranu przy edycji tekstu za pomocą polskiego edytora tekstu TAG. Będzie to wykorzystane w tej części podręcznika, która poświęcona jest nauce obsługi tego właśnie edytora tekstowego.

Dokładna analiza ustawy o prawie autorskim nie pozwoliła Spółce Cywilnej „Ekonomik” na jednoznaczne przesądzenie o tym, czy wykorzystane przez autora podręcznika fotografie i rysunki oraz wydruki komputerowe, są przedmiotem prawa autorskiego. Dlatego też S.C. „Ekonomik” prosi o wyjaśnienie:

1. czy fotografie, rysunki oraz wydruki komputerowe, odzwierciedlające robocze obrazy programu komputerowego, są przedmiotem prawa autorskiego?

2. Czy, w przypadku odpowiedzi twierdzącej na pytanie pierwsze, ma tu zastosowanie artykuł 18 punkt 4 ustawy o prawie autorskim, zgodnie z którym wolno „przytaczać dla wyjaśnienia lub nauczania w dziełach stanowiących samoistną całość, krótkie ustępy opublikowanych już utworów i innych utworów, jak również drobne utwory już opublikowane”?

Ze względu na fakt, że przygotowany podręcznik adresowany jest do uczniów szkoły średniej, ważne jest, aby napisany był on w sposób ułatwiający opanowanie pewnych wiadomości, jak i zdobycie określonej wiedzy, w sposób możliwie najłatwiejszy. S.C. „Ekonomik” prezentuje pogląd, że wzbogacenie treści fotografii, rysunkami i wydrukami komputerowymi w bardzo istotny sposób wpłynie na przystępność podręcznika. To przekonanie pozwala nam zwrócić się do Ministerstwa Kultury i Sztuki z uprzejmą prośbą o udzielenie odpowiedzi na postawione wyżej pytania.

Z poważaniem,

Załączniki: 3 PREZES

Jacek Musiałkiewicz

WPROWADZENIE

PRZEDSTAWIENIE

ZAGADNIENIA

PODSUMOWANIE

---