ZESTAW 1
1.Jaka funkcję pełnią schematy poznawcze osób ?
Pełnią funkcję reprezentacji ludzi i ich różnych grup oraz klas. Są to zbiory sądów, pozwalających
wyodrębnić pewną grupę osób ze względu na jakąś łatwo zauważalną cechę określającą ich społeczną
tożsamość. Najważniejszym kategorialnym schematem osób są stereotypy.
2. Czy zgadasz sie ze najlepsze efekty w pracy z grupa przynosi sposób autokratyczny?
Nie, ponieważ cel grupowy jest narzucony przez kierownika grupy i to on decyduje o sposobach jego
realizacji. Zdecydowanie częściej karze niż nagradza. Nie włącza się w zadania. Skuteczny gdy grupa
jest rozliczana z osiąganych celów - korzystny pod względem ilościowym. W takich grupach brak
przyjaźni, współpracy. Niekorzystna atmosfera.
3. Zmiana w zachowaniu spowodowana prawdziwym lub nieprawdziwym naciskiem ze strony
innych osób to... POSŁUSZEŃSTWO (druga wersja to wpływ społeczny)
4. Omów teorie atrybucji wg F. Heidera
Proces przypisywania przyczyn zachowań ludzi nazywamy procesem atrybucji. Proces atrybucji
pozwala zarówno zrozumieć świat jak i przewidywać postępowania ludzi. Treścią teorii atrybucji jest
ustalenie przyczyn ludzkich zachowań. Akt zachowania człowieka może być wywołany przez dwa
rodzaje sił lub przyczyn:
* siły lub przyczyny zewnętrzne, środowiskowe,
* siły lub przyczyny wewnętrzne, osobowościowe (możliwości, motywacja).
5.Dokończ: funkcja socjalizacyjna wychowania polega na... przygotowaniu dzieci do życia w
społeczeństwie oraz wzajemnej interakcji na linii rodzice - ich potomstwo. (Na przekazywaniu
młodemu pokoleniu dziedzictwa kulturowego oraz wychowaniu do uczestnictwa w kulturze.)
6. Wymień powody dla których ludzie łączą sie w grupy?
1. silna potrzeba przebywania z innymi ludźmi
2. potrzeba przynależności społecznej do grupy
3. w grupach działa efekt synergiczny i umożliwiają one realizację zadań, którym jednostka by nie
podołała z powodu ich rozmiarów i stopnia komplikacji.
7. Ustosunkuj sie do następującej wypowiedzi: że wpływ wywołany regułą autorytetu najlepiej
obrazuje istotę wpływu społecznego -według tej reguły ludzie są bardziej skłonni spełniać prośby
osób, które spostrzegają jako autorytet. Reguła ta obrazuje istotę wpływu społecznego równie dobrze
jak pozostałe 5 reguł.
8. Podaj definicje przedm psychologi wg B. Wojciszki
Psych społeczna zajmuje się szeroko pojętym wpływem społecznym. A więc tym w jaki sposób na
to co robią czują, myślą jedni ludzie ma wpływ na to co robią,czują,myślą inni ludzie. Przedmiotem
psychologii społecznej jest sposób, a jaki ludzie wpływają wzajemnie na siebie(myśli uczucia,
postawy innych ludzi). W tej definicji jest wywieranie na wpływ społeczny.
ZESTAW 2
1. Przedstaw czynniki wpływające na poziom konformizmu.
Zgodnie z teorią B. Latane prawdopodobieństwo że zareagujesz na konformizm zależy od siły,
bliskości i liczebności grupy.
W = F (funkcja) + S (siła) + Bliskość + N (liczebność)
S (siła) - siła przekonywania. Zależy ona od atrakcyjności grupy a także od ilości czasu jaki jednostka
z nią spędza.
Bliskość - dotyczy częstotliwości kontaktów
N (liczebność) - wzrost liczebności grupy do pewnego momentu powoduje wzrost konformizmu, po
przekroczeniu tego punktu nie powoduje on już zmian (Zależność krzywoliniowa) grupa 4-5 osób
(stabilizacja konformizmu.)
Jednomyślność grupy - istotna cech grupy dla zaistnienia konformizmu.
2. Jakie funkcje pełni cel grupowy?
Członkowie grupy uznają wspólne cele i mają podobne oczekiwania dotyczące zachowania się
innych. Jest to bardziej lub mniej jasno określony jakiś stan rzeczy posiadający dla całej gr. Wartość
pozytywną, do którego grupa zmierza, podejmując określone zadania, zakończenie działań grupy
powinno doprowadzić grupę do osiągnięcia celu; cele indywidualne wiążemy z celem grupowym.
Funkcje:
1. Zbliża do siebie ludzi
2. Motywuje do działania
3. Pomaga w rozwiązywaniu konfliktów (Eksperyment Streif'a)
4. osiągnięcie go dostarcza satysfakcji
3. Dokoncz: manipulacja spoleczna to
Specjalna forma wpływu społecznego, gdyż nie jest ona dostępna świadomości osoby, która jest
celem manipulacji. Forma zamierzonego i intencjonalnego wywierania wpływu na jednostkę w taki
sposób, by nieświadomie i z własnej woli realizowała działania zaspokajające potrzeby manipulatora.
Nazywamy nią wszelkie sposoby oddziaływania na jednostkę lub grupę które prowadzą do mylnego
przekonania u osoby manipulowanej, że to ona jest sprawcą jakiegoś zachowania podczas gdy jest ona
tylko narzędziem w rękach rzeczywistego sprawcy.
4. Czy steorotypy to schematy osób? zgadzasz sie z tym?
Stereotypy są szczególnymi schematami osób lub grup. Można je opisywać jako schematy
kategorialne, których podstawowa właściwością jest
1. nadmierne uproszczenie
2. nasycenie wartościowaniami
3. nadgorliwość, czyli ukryte przekonanie o bezwyjątkowym podobieństwie wszystkich
reprezentantów danej grupy
4. niewielka podatność na zamiany
5. Omów wybrana przez siebie teorie atrybucji.
Jest Teoria odpowiednich wniosków Jonesa i Divisa ; Teoria autoatrybucji Bema ; Teorie atrybucji
Kelleya ; model stanów nienormalnych Hiltona i Slugoskiego ; teoria Kruglanskiego ;
Model współzmienności(Harold Kelley, 1976r.)- opisuje proces atrybucji zarówno wewnętrznej jak i
zewnętrznej. Według niegodo procesu atrybucji człowiek potrzebuje trzech informacji:
a) Powszechność(informacja ta mówi o stopniu w jakim zachowania innych ludzi są takie same
jak zachowania aktora)
b) Spójność(wskazuje na stopień w jakim aktor zachowuje się tak samo w innych sytuacjach)
c) Wybiórczość(określa stopień w jakim aktor zachowuje się tak samo w innych sytuacjach)
6. Wymien poczatkowe dzialy szczatkowe psychologii wychowawczej
1. Psychologia wychowania
2. Psychologia nauczania(ma większy postęp)
3. Psychologia opieki psychologicznej(koncentracja na diagnozowaniu i organizowaniu
zaspokajania potrzeb ludzi)
7. Podejmowanie błednych decyzji przez grupe w skutek tego ze motywacja spójnosci grupy
przeważa nad motywacja podjęcia decyzji merytorycznie zasadnych to… SYNDROM myślenia
grupowego
8. Wpływ społeczny ma miejsce wtedy gdy ludzie inicjują go w sposób świadomy i zamierzony-
Ustosunkuj się.
Może przebiegać bez intencji, a często również świadomości, że wpływ jest wywierany.
ZESTAW 3
1 Czy zgadzasz sie ze najlepsze efekty w pracy z grupa przynosi sposób demokrtatyczny?
Demokratyczny -zakłada, że najważniejsza jest grupa jako całość. Lider demokratyczny liczy się z
sugestiami członków grupy, zwłaszcza na etapie doboru najlepszych środków do realizacji celów
grupowych. Lider wprawdzie przedstawia alternatywne cele i środki ich realizacji, ale decyzje
pozostawia grupie. Bierze udział w wykonywaniu zadań wraz z członkami grupy. Wykorzystuje
duży repertuar środków dyscyplinarnych, preferując przede wszystkim nagrody. Kary stosuje
w ostateczności. Posiada zwykle w grupie także autorytet nieformalny. Jest to styl najbardziej
preferowany przez grupę, gdyż jest najbardziej efektywny.
2 Omów teorie wpływu społecznego wg b. Latane
Bibb Latane - prowadził badania odnośnie natężenia konformizmu, jest twórcą wpływu społecznego
który skonstruował na użytek odpowiedzi na pytanie „od czego zależy wielkość wpływu społecznego
(konformizmu) wywieranego przez grupę ?” Zgodnie z tą teorią prawdopodobieństwo że zareagujesz
na konformizm zależy od siły, bliskości i liczebności grupy.
W = F (funkcja) + S (siła) + Bliskość + N (liczebność)
S (siła) - siła przekonywania. Zależy ona od atrakcyjności grupy a także od ilości czasu jaki jednostka
z nią spędza.
Bliskość - dotyczy częstotliwości kontaktów
N (liczebność) - wzrost liczebności grupy do pewnego momentu powoduje wzrost konformizmu, po
przekroczeniu tego punktu nie powoduje on już zmian (Zależność krzywoliniowa) grupa 4-5 osób
(stabilizacja konformizmu.)
Jednomyślność grupy - istotna cecha grupy dla zaistnienia konformizmu.
3 Jaka funkcje pełnia heurystyki w procesie atrybucji
Heurystyki pełnią funkcję upraszczającą. Są to ekonomiczne poznawcze skróty myślowe redukujące
złożone procesy rozumowania do rozumowania opartego na prostych regułach.
4 Funkcja emancypacji w wywchowaniu to…
Funkcja emancypacyjna inaczej wyzwalająca, wiąże się z organizowaniem takich warunków działania
w środowisku rozwijającej się osoby, aby jej potencjał mógł się wyzwalać i realizować.
5 Co jest przedmiotem psychologi wg. S.Miki?
Psych społ to taki dział psychologii którego przedmiotem poznania są procesy psychiczne i
zachowania ludzi w sytuacjach społecznych. Bada jak człowiek myśli, jakie są jego przekonania oraz
zachowanie człowieka w stosunku do innego człowieka ,do świata zewnętrznego
6 Wymień podstawowe deformacje atrybucji
• Podstawowy błąd atrybucji (polega na skłonności człowieka do przypisywania cudzych
zachowań czynnikom zewnętrznym. Mechanizm ten polega na tym, że aktor wypełnia pole
percepcyjne - > aktor - figura na tle.
•
Asymetria aktor-obserwator (obserwator cudze zachowania wyjaśnia raczej czynnikami
wewnętrznymi a zachowania własne czynnikami zewnętrznymi. Motywacja - podnoszenie
własnej wartości . Dokonujemy tu często atrybucji obronnych. Mechanizm przy
podstawowym błędzie atrybucji.
•
Egocentryzm atrybucyjny (polega na przecenianiu własnego wkładu w jakiś wynik który
osiągnęliśmy z innymi osobami.
•
Egotyzm atrybucyjny (wyraża się w tendencji do wyjaśniania własnych zachowań w
pochlebny dla siebie sposób . Niepowodzenia klęski przypisujemy sytuacjom zew.
•
Efekt fałszywej powszechności - polega na przecenianiu stopnia rozpowszechnienia własnych
poglądów, zachowań, preferencji.
7 Proces zdobywania orientacji we właściwościach innych osób to .. PROCES spostrzegania ludzi /
Ukryta teoria osobowości
8 Ustosunkuj się do wypowiedzi, że reguła sympatii najlepiej wyjaśnia dlaczego ludzie ulegają
wpływowi społecznemu.
Reguła sympatii mówi o tym, że chętniej spełniamy prośby ludzi, których lubimy. Wyjaśnia ona
dlaczego ludzie ulegają wpływowi społecznemu, równie dobrze jak pozostałe 5 reguł.
ZESTAW 4
1. Czy zgadzasz się że grupy podejmują bardziej ryzykowne decyzje niż pojedyncze osoby?
Zgadzam się. Działania grupy, polaryzacja grupowa(występuje wtedy kiedy grupa musi podjąć
wspólna decyzje:
James Stoner > `Ryzykowne posunięcie' - grupy podejmują bardziej ryzykowne decyzje aniżeli
pojedyncze osoby
2. Podaj definicję wychowania przyjmowaną w psychologii wychowawczej.
Wychowanie to złożony system działań podejmowany przez osobę o przypisanej społecznej roli
wychowawcy względem drugiej osoby, o społecznie przypisanej roli wychowanka lub wobec
jej otoczenia, grupy społecznej typu rodzina z intencją wywołania zmiany zgodnie z założonym
programem.
3. Jaką kategorię wpływu społecznego weryfikował S. Milgram w swoich słynnych
eksperymentach. Nazwij i scharakteryzuj.
S. Milgram weryfikował w swoich badaniach posłuszeństwo. Jest to zmiana zachowania
spowodowana prawdziwym lub nieprawdziwym naciskiem ze strony innych osób, autorytetu.
4. Dokończ: Zbiór ludzi uznamy za małą grupę społeczną gdy…
Spełni następujące warunki:
- muszą istnieć pomiędzy jej członkami bezpośrednie interakcje
- muszą występować cele grupowe
- normy grupowe
- struktura grupy
- poczucie odrębności
5. Ustosunkuj się do wypowiedzi: Interakcje międzyludzkie najlepiej wyjaśnia teoria zysków i
strat.
Teoria zysków i strat- interakcja z daną osobą będzie dla nas nagrodą (np. zaspokojenie potrzeb
materii fizycznej) Straty - czas jaki musimy poświęcić aby doszło do tej interakcji, a także to co
musimy dać od siebie.
6. Wymień znane ci teorie atrybucji
Rodzaje atrybucji:
a) Wewnętrzna (dyspozycyjna) - upatrywanie przyczyn zachowań w cechach osobowości
b) Zewnętrzna (sytuacyjna) - przypisywanie przyczyn sytuacją zewnętrzną.
c) Egocentryczna - sukcesy są moją zasługą, a niepowodzenia występują z winy innych.
d) Globalna, - gdy uważamy, że te same czynniki występują w różnych sytuacjach.
e) Stabilna - uważamy, że te same przyczyny nie ulegają zmianie, mimo zmianie czasu.
7. Jakie czynniki mają wpływ na wybór stylu kierowania grupą?
Czynniki mające wpływ na wybór stylu kierowania grupą:
- jasność celu - kiedy grupa wie co jest celem i jak go osiągnąć stosujemy styl autokratyczny
- kiedy grupa nie ma celu lub jest niejawny, kto za cele odpowiada, też styl autokratyczny
- pozycja kierownika
- kiedy grupa nas docenia wtedy styl demokratyczny
- kiedy spostrzegają nas w sposób niekorzystny wtedy styl autokratyczny
8. Wyjaśnij istotę Ukrytych Teorii Osobowości.
Ukryta teoria osobowości - pogląd człowieka na związki pomiędzy pewnymi cechami. Atrakcyjność
fizyczna uruchamia przypisywanie człowiekowi wiele pozytywnych cech.
ZAESTW 5
1. Wymień rodzaje sytuacji społecznych:
Sytuacje społeczne:
-Bezpośrednie:
+Diada
+Grupa
-Pośrednie
2.Ustosunkuj się do następującej wypowiedzi: `Teoria behawiorystyczna najlepiej wyjaśnia
przebieg interakcji międzyludzkich'. Odpowiedź uzasadnij.
Są 3 teorie wyjaśniające interakcje. Teoria behawiorystyczna reaguje na zachowania x, łańcuch
bodźców i reakcji. Reakcja może być bodźcem na zachowanie. Uważam, że wszystkie 3 teorie dobrze
wyjaśniają przebieg interakcji międzyludzkich.
3. W jaki sposób mniejszość może wywołać wpływ na większość?
1. Konsekwentne odstępstwo; mniejszość konsekwentnie nie zmienia swoich poglądów, przekonań
i zachowań. Prezentuje jednomyślność, ale pozostaje otwarta na argumenty większości, chociaż
potrafi publicznie stanąć w obronie swoich poglądów. Nie ugiąć się pod presją większości.
2. Odstępstwo poprzedzone uległościa:
a) 1 faza; odstępujemy od publicznego wygłaszania swoich poglądów, zachowujemy je dla siebie, na
zewnątrz ulegamy większości po to by zyskać zaufanie, akceptacje
b) 2 faza; dopiero wtedy gdy już czujemy, że uzyskaliśmy akceptacje ujawniamy swoje poglądy na
forum.
Wpływ większości na mniejszość określa się jako KONWERSJA.
4. Jaką kategorię wpływu społecznego badał S. Asch? Nazwij ja i krótko objaśnij.
Badał konformizm. Podzieli go na dwie kategorie:
1. Konformizm normatywny; badanie wpływów społecznych, motywowany jest lękiem
przed odrzuceniem przez grupę, lub pragnieniem bycia zaakceptowanym przez
grupę.
2. Konformizm informacyjny; czerpiemy informacje jak się zachować od społeczeństwa.
5. Co to jest ingracjacja?
Ingracjacja- Jedna z technik manipulacji. Przymilanie się, manipulowanie poprzez przymilanie, a w
rezultacie wchodzenie w łaski drugiego człowieka.
6. Co może zwiększyć uległość wg. Poglądów R. Cialdiniego?
R. Cialdini wyróżnił 6 zasad leżących u podstaw wywierania wpływu w kategorii uległość:
1. Reguła wzajemności
2. Regula zaangażowania i konsekwencji
3. Reguła autorytetu
4. Reguła społecznego dowodu słuszności(inaczej reguła powszechności)
5. Reguła niedostępności
6. Reguła sympatii
7. Dokończ: Stereotyp to:
Jest to najważniejszy kategorialny schemat osób. Zbiór sądów, schemat poznawczy reprezentujący
grupę ludzi wyodrębnionych z uwagi na jakąś łatwo zauważalną cechę określającą ich społeczną
tożsamość np. płeć, zawód, narodowość; Stereotyp jest zwykle nadmiernie uproszczony i nadogólny,
czyli wszyscy członkowie danej grupy są tacy sami; Stereotyp jest niepodatny na zmiany w wyniku
nowych informacji.
8. Omów czym wychowanie różni się od innych kategorii wpływu społecznego.
Wychowanie w przeciwieństwie do innych kategorii wpływu społecznego charakteryzuje się
intencjonalnością oraz świadomością.