Temat: Choinka na świąteczny stół - rytm i symetria - kirigami

Poziom: III i IV klasa szkoły podstawowej
Autor: Monika Bielat-Sobiczewska

CELE

 Poznanie techniki kirigami

 Rozróżnianie i tworzenie kompozycji rytmicznej oraz symetrycznej jedno- i wieloosiowej

 Wdrażanie do podnoszenia estetyki życia codziennego

 Wyzwalanie radości tworzenia.

TREŚCI

• Działania plastyczne w różnych materiałach, technikach i formach

• Kształtowanie otoczenia i form użytkowych (racjonalność, funkcjonalność, estetyka).

METODY:
podające, praktyczne i praksyjne.

Materiały i pomoce:
zielona kartka A4, A3 lub większa, klej, nożyczki, plansze z kompozycją rytmiczną i symetryczną jedno- i wieloosiową.


Przebieg lekcji:

1. Wprowadzenie w świąteczno-zimowy nastrój (wiersz o choince, muzyka, kolędy) - pogadanka na temat tradycji i zwyczajów świątecznych.

2. Wykonanie choinki - składanie papieru (w trakcie pracy nauczyciel zadaje pytania mające na celu przypomnienie poznanych figur geometrycznych: prostokąt, kwadrat, trójkąt, ośmiokąt oraz rozróżnianie i tworzenie rytmu i prostych kompozycji jedno- i wieloosiowych).

3. Wyjaśnienie pojęcia kirigami:

• Kirigami jest sztuką cięcia papieru tak jak origami jest sztuką składania papieru (oru - składać),

• Pochodzi od słów japońskich: kiru - ciąć, przecinać i kami - papier.

4. Szukanie i rozróżnianie w wykonanej pracy rytmu oraz symetrii jedno- i wieloosiowej.

5. Pogadanka na temat funkcjonalności wykonanego przedmiotu. Szukanie nowych propozycji, rozwiązań (kartka świąteczna, ozdoba na choinkę, dekoracja na ścianę itp.) - propozycje uczniów i nauczyciela.

6. Przyozdobienie choinek przygotowanymi wcześniej elementami.

7. Wystawka - ocena prac.

---