Sprawozdanie 2 GIG B chemia labor, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Chemia, Chemia -, Chemia - Laborki, SPRAWOZDANIA


I GIG B

Michał Palarczyk

Grupa 1 / 2

25.11.08

Temat:

2) Hydroliza - wykorzystanie wskaźników alkacymetrycznych do oceny przebiegu hydrolizy.

  1. Wstęp teoretyczny:

Hydroliza - procesowi temu ulegają roztwory soli słabych kwasów i mocnych zasad lub mocnych kwasów i słabych zasad. Reakcja ta polega na oddziaływaniu jonów wody ( H+ i OH-) na jony powyższych soli w roztworze, w wyniku czego powstaje nie zdysocjowany słaby kwas lub słaba zasada. Hydrolizie nie ulegają sole mocnych kwasów i mocnych zasad, ponieważ ich odczyn jest obojętny. Reakcja ta przebiega według schematu:

A-B + H2O → H-B + A-OH

Hydroliza jest reakcją odwrotną do otrzymywania soli metodą: kwas + zasada = sól + woda tzn.

Sól + woda = kwas + zasada

Wszystkie sole mocnych zasad zasad i słabych kwasów tworzą roztwory wodne o odczynie zasadowym pH > 7.

Sole mocnych kwasów i słabych zasad tworzą roztwory wodne o odczynie kwasowym pH < 7.

Przykład hydrolizy:

NaCl + H2O = NaOH + HCl

  1. Rozpisujemy związki oprócz wody na jony:

Na+ + Cl- + H2O = Na+ + OH- + H+ + Cl-

  1. Redukujemy jony występujące jednocześnie po prawej i po lewej stronie równania:

H2O = H+ + OH-

Wynik reakcji wykazał, że NaCl ma odczyn obojętny, zatem pochodzi od mocnego kwasu i mocnej zasady.

II. Doświadczenia

Doświadczenie 1

Wstęp:

Na podstawie obserwacji zabawienia się poszczególnych wskaźników należało odczytać odczyn pH wybranych soli. Solami, które badaliśmy były: chlorek sodu (NaCl), węglan sodu (Na2CO3), chlorek amonu (NH4Cl), wodorofosforan (V) sodu (Na2HPO4) oraz siarczan (VI) glinu. Doświadczenie przebiegało według poniższego planu.

  1. Dolanie do każdego związku błękitu bromotymolowego, który jest wstępnym wyznacznikiem.

  2. Do kolejnej próbki każdego związku dodaliśmy odpowiednio fenoloftaleinę lub oranż metylowy, w zależności od koloru zabarwienia się próbki po dodaniu błękitu bromotymolowego. Jeśli błękit wykazał barwę niebieską to dodawaliśmy fenoloftaleinę, która jest typowym wskaźnikiem zasadowości środowiska, natomiast jeśli błękit zabarwił związek na żółty to dodawaliśmy oranżu metylowego, który jest wskaźnikiem określającym kwasowość środowiska.

Obserwacje i wyniki przedstawię w zbiorczej tabeli:

Roztwór

soli

Oranż

metylowy

Błękit

bromotymolowy

Fenoloftaleina

pH

Zabarwienie

pH

Zabarwienie

pH

Zabarwienie

pH

NaCl

pomarańczowy

(3,1; 4,4)

zielony

(6;7,6)

--------

----

(3,1; 4,4)

Na2CO3

-------

----

niebieski

>7,6

różowy

(8,2;10)

(8,2; 10)

NH4Cl

pomarańczowy

(3,1; 4,4)

żółty

< 6,0

------

----

(3,1; 4,4)

Na2HPO4

------

----

niebieski

>7,6

różowy

(8,2;10)

(8,2; 10)

Al.2(SO4)3

czerwony

< 3,1

żółty

< 6,0

------

----

< 3,1

Pomiary pH wykazały charakter wszystkich próbek soli:

  1. Chlorek sodu NaCl - pomiar pH wykazał, że obojętny charakter tej soli, zatem korzystając ze wstępu teoretycznego, sól ta pochodzi od mocnego kwasu i mocnej zasady. Obojętny charakter udowodnię reakcją hydrolizy.

NaCl + H2O = NaOH + HCl

Chlorek sodu woda wodorotlenek kwas solny

sodu

Na+ + Cl- + H2O = Na+ + OH- + H+ + Cl-

H2O = H+ + OH-

Ostatecznym produktem w reakcji hydrolizy jest rozpad cząsteczki wody na jony. Woda ma charakter obojętny, zatem chlorek sodu ma również charakter obojętny.

  1. glan sodu Na2CO3 - pomiary wskaźnikami wykazały zasadowy charakter tej soli. Sól pochodzi od mocnej zasady i słabego kwasu. Reakcja otrzymywania węglanu sodu otrzymujemy:

H2CO3 + 2 NaOH = Na2CO3 + 2 H2O

Kwas węglowy wodorotlenek węglan sodu woda

sodu

Reakcja elektrolizy:

Na2CO3 + 2 H2O = H2CO3 + 2 NaOH

H2CO3 nie rozpatrujemy jako jonowy związek, ponieważ słabych elektrolitów nie rozpisuje się na jony, zatem dalsza część równania będzie przebiegała następująco:

2Na+ + CO32- + 2 H2O = H2CO3 + 2 Na+ + 2 OH-

CO32- + 2H2O = H2CO3 + 2 OH-

Obecność jonu wodorotlenowego OH- po stronie produktów reakcji świadczy o zasadowym charakterze węglanu sodu. Reakcja ta jest reakcją anionowej, ponieważ po stronie substratów, oprócz wody występuje również anion reszty kwasowej kwasu węglowego CO32-.

  1. Chlorek amonu NH4Cl - wskaźniki wykazały kwasowy charakter tej soli. Chlorek amonu pochodzi od mocnego kwasu HCl oraz słabej zasady NH4(OH). Reakcja otrzymywania chlorku amonu:

HCl + NH4OH = NH4Cl + H2O

Kwas solny wodorotlenek chlorek woda

Amonu amonu

W reakcji hydrolizy udziału nie bierze oprócz wody wodorotlenek amonu jako słaby elektrolit.

NH4Cl + H2O = HCl + NH4OH

NH4+ + Cl- + H2O = H+ + Cl- + NH4OH

NH4+ + H2O = H+ + NH4OH

O kwasowym charakterze chlorku amonu świaczy obecność jonów wodorowych H+ po stronie produktów reakcji, natomiast reakcja ma charakter kationowy ze względu na obecność jonu NH4+ po stronie substratów.

  1. Wodorofosforan (V) sodu Na2HPO4 - badania wskaźnikami wykazały zasadowy charakter związku. Reakcja powstawania Na2HPO4 jest następujaca:

2 NaOH + H3PO4 = Na2HPO4 + 2 H2O

Wodorotlenek sodu kwas wodorofosforan(V) woda

ortofosforowy sodu

Zasadowy charakter wodorofosforanu określa reakcja hydrolizy:

Na2HPO4 + 2 H2O = 2 NaOH + H3PO4

2 Na+ + HPO42- + 2 H2O = 2 Na+ + 2OH- + H3PO4

HPO42- + 2 H2O = 2 OH- + H3PO4

Obecność jonów OH- świadczy o zasadowym charakterze soli. Reakcja jest reakcją anionową, ponieważ jednym z substratów hydrolizy jest anion HPO42-.

  1. Siarczan (VI) glinu Al2(SO4)3 - badanie błękitem bromotymolowym wykazało kwasowy charakter związku, natomiast oranż metylowy wykrył silne kwasowe środowisko, zatem sól ta pochodzi od silnego kwasu i słabej zasady. Siarczan (VI) glinu powstaje:

2 Al(OH)3 + 3 H2SO4 = Al2(SO4)3 + 6 H2O

Wodorotlenek glinu kwas siarkowy(VI) siarczan (VI) woda

glinu

Reakcja hydrolizy jest następująca:

Al2(SO4)3 + 6 H2O = 2 Al(OH)3 + 3 H2SO4

2 Al3+ + 3 SO42- + 6 H2O = 2 Al(OH)3 + 3 H2+ + 3 SO42-

2 Al3+ + 6 H2O = 2 Al(OH)3 + 3 H2+

Reakcja ta jest reakcją kationową, ze względu na obecność kationu glinu Al3+. Sól ma charakter kwasowy, a dowodzi temu obecność jonu wodowowego H2+ po stronie produktów hydrolizy.

Doświadczenie 2 Miareczkowanie:

Wstęp:

Do probówki dodajemy 5 cm3 kwasu solnego o nieznanym stężeniu molowym, dodajemy do niego 3 krople fenoloftaleiny, po czym dolewamy biuretą wodorotlenku sodu NaOH o stężeniu 0,1 mol/dm3.

Obserwacje:

Po dodaniu fenoloftaleiny do do kwasu nic w roztworze się nie zmieniło, natomiast po dodaniu 6 cm3 zasady NaOH roztwór soli zmienił się na kolor różowy.

Wnioski:

Celem tego ćwiczenia było obliczenie za pomocą miareczkowania stężenia kwasu solnego. Reakcja przebiegła następująco:

HCl + NaOH = NaCl + H2O

Kwas solny wodorotlenek chlorek woda

Sodu sodu

Dane: Wzór: Szukane:

VHCl = 5 cm3 CM = n/Vr CM HCl = ? n - ilość moli

VNaOH = 6 cm3

CM NaOH = 0,1 mol/dm3

nHCl = nNaOH n = CM * Vr

CM HCl * VHCl = CNaOH * VNaOH /VHCl

CHCl = CNaOH * VNaOH / VHCl

CHCl = 0,1 * 6 / 5 = 0,12 [mol/dm3]

Zatem miareczkowanie umożliwia nam, oprócz dokładnego odmierzania, obliczanie stężeń, objętości, ale także dzięki wzorom na stężenia oraz stechiometrii także masy badanych substancji.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Sprawozdanie 4 GIG B chemia labor, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Chemia, Chemia -, Chemia
Sprawozdanie 6 GIG B chemia labor, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Chemia, Chemia -, Chemia
Sprawozdanie 3 GIG B chemia labor, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Chemia, Chemia -, Chemia
Sprawozdanie I GIG B chemia labor, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Chemia, Chemia -, Chemia
Sprawozdanie1 I GIG B chemia labor, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Chemia, Chemia -, Chemi
Sprawozdanie 5 GIG B, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Chemia, Chemia -, Chemia - Laborki, S
Sprawozdanie 5 GIG B, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Chemia, Chemia -, Chemia - Laborki, S
SPRAWOZDANIE NR 3, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Chemia, Chemia -, Chemia - Laborki, redo
chemia teoria małasxciaga, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Chemia, Chemia -, Chemia - Labor
Reakcje Hydrolizy, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Chemia, Chemia -, Chemia - Laborki
iloslab, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Chemia, Chemia -, laborki
Labor Mechanika Tch, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Obierak, mechanika
chemia sciaga egzamin, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Chemia, Chemia -, Chemia - Laborki,
Wskaźnik alkacymetryczny, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Chemia, Chemia -, Chemia - Labork
chemiA, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Chemia, Chemia -, Chemia - Laborki
Reakcje Hydrolizy, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Chemia, Chemia -, Chemia - Laborki
iloslab, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Chemia, Chemia -, laborki
czesc2.1, II Rok WIMiC inżynieria materiałowa AGH, Obierak, mechanika

więcej podobnych podstron